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原创 线程学习之产生随机数与文件拷贝

题目描述通过实现接口方式创建一个新线程,要求main线程打印1000个随机数,新线程完成一个文件拷贝操作(使用字节流将D的某文件拷贝到E盘)代码实现import java.io.*;import java.io.BufferedOutputStream;import java.io.InputStream;import java.io.BufferedInputStream;import java.io.OutputStream;import java.util.Scanner;/*通过实

2020-05-25 14:26:19 388

原创 二进制文件流练习题

题目描述(1)搜索C盘,找到一个BMP文件(2)使用FileInputStream和FileOutputStream及BufferedInputStream、BufferedOutputStream完成文件的复制。(3)将该文件复制到D:\4.bmp中。代码实现import java.io.*;import java.io.FileWriter;import java.io.BufferedWriter;import java.io.FileReader;import java.io.Bu

2020-05-25 14:19:57 339

原创 文件和文本I/O练习题(java实现)

题目描述现有一个学生名单如下,其中学号和姓名之间用一个空格进行分割,使用PrintWriter写这些内容到d:\a.txt中180596256 王婷180562301 李伟185632925 曹海燕187561523 李雪珠在硬盘上手工建立一个学生成绩单,存储位置 d:\b.txt180596256 王婷 100180562301 李伟 90185632925 曹海燕 95187561523 李雪珠 87代码实现import java.io.File;import java.io.

2020-05-25 14:08:33 680

原创 帮助学生学习乘法小程序(java实现)

题目描述编写一个程序帮助小学生学习乘法。利用Math.Random产生两个正的一位整数,并显示出题目,如:6乘3的积是多少?学生在提示下输入结果。程序检查该学生的答案,如果答案正确,打印出“非常棒”。如果答案错误,打印字符串“不对,请再试一次”,再让学生重做该题并输入答案,直到正确为止。(提示:利用一个方法来产生题目。)在学生每次练习过程中,题量可为3个问题(自定),学生回答完毕后,程序计算出回答问题的正确率,若低于75%,程序应打印出“请你的老师给你辅导一下”。代码实现:import java.ut

2020-05-25 13:51:14 1435

原创 控制语句的使用相关习题(Java实现)

问题描述输入某个学生的成绩 (),如果,输出“very good”;,输出“good”;,输出pass;,输出“fail”。(可以使用if语句或switch结构完成)。使用if语句实现:Import java.util.Scanner;public class abc { public static void main(String[] args) { // TODO Auto-generated method stub Scanner s=new Scanner(System.in);

2020-05-25 13:42:05 139

原创 大小写字母转换(java实现)两种方法。

题目从键盘输入一个小写字母,然后输入出对应的大写字母,用两种输入输入的方法实现。第一种使用控制输入输出,第二种是使用对话框输入输出。第一种方法代码实现import java.util.Scanner; public class zdz { public static void main (String args[]) { System.out.printf("Please write a minuscule:"); Scanner letter = n

2020-05-24 09:57:34 6610

原创 类和对象练习题

题目1写出一个Point(点)类,该类具有x,y(表示点的横坐标、纵坐标)两个属性,并定义两个构造方法,第一个构造方法无参数,将x,y均设置为零,第二个构造方法使用坐标值为参数,设置x,y为给定坐标值,同时Point类包含show方法,show方法可以打印输出该类的x和y的值代码实现public class Point { private double x; private double y; public Point(){ x=0; y=0; } public Point(double

2020-05-24 09:49:42 1074

原创 IT职业英语各章重点内容梳理

第一章1.部分缩写以及重点职位CEO-首席执行官CTO-首席技术官CFO-首席财务官)COO-首席运营官R&D Project Leads研发项目经理Director Of Marketing 市场总监Customer Service Manager 客户服务经理2.What is the meaning of Organizational Chart?组织结构图的含义是什么?An Organizational Chart is a chart which represents

2020-05-23 18:40:35 5865

原创 IT职业英语教程(二级)多选题答案1——9章

第一章1.– Good morning, General Computers. How can I help you ?– Good morning. May I speak to Ms. Jerkins, please? I need to know if she has worked out the project plan yet.2.– We have to sort out the most talented programmers for this signi

2020-05-23 09:53:47 1554

原创 对HTML学习内容的总结(第一篇,后续会有更新)

1.编写HTML文件使用的软件强烈推荐:HbuilderDreamweaver2.网站和网页的关系网站是一个整体,网页是一个个体,一个网页是由多个网站构成的。就一个网站而言可以有一个网页或者有多个网页,从实用角度来看,一个网站有多个网页能够使用户的使用体验更好。3.干货内容一、HTML内容类型内容类型描述内嵌在文档中添加其他类型的内容,如video等流在文档和应用的body中使用的元素,如form、h1等标题段落标题,如h1、group等交互与用户

2020-05-14 21:58:56 138

原创 大学生创新课题项目管理系统

文章内容简要概述本篇文章记录的是作者在编写大学生创新课题项目管理系统的一些感受以及具体的代码实现,希望能够通过本篇文章给大家的编程学习带来一些帮助!项目简介:随着教育部对培养大学生创新创业能力的要求进一步提高,信息化时代的到来,互联网+等大学生创新创业实训项目在最近几年进一步的兴起,能够快速,准确的找到与大学生创新创业项目相关的课题,查找本学校对大学生创新创业项目相关授课指导教师,成为当代致力参加大学生创新创业实践项目的学生迫切需求。该系统致力于解决该问题,为大学生创新实践提供便利。开发背景:随着

2020-05-14 17:00:29 3980

原创 第一篇文章,记录自己大学两年的经历

第一篇文章,记录自己大学两年的经历 首先介绍一下自己,我是东北石油大学的一名在校学生,大家叫我大泽就好,嘻嘻,作为首届大类招生的学生以计算机类学生的在大类的一年半里学习了与计算机相关的基础知识,学过C语言,C#,数据结构,离散数学,计算机组成原理,数字逻辑的课程,可以说前一年半的时间我过得十分迷茫,不知道自己今后选择计算机科学与技术,物联网工程,软件工程哪个专业,对就业前景也是很迷茫,并且对编...

2020-04-25 00:13:32 408 1

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