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RSS订阅原创 EduCoder-Web程序设计基础-html5—团购悬浮框页面制作-(第1关：团购悬浮框页面的结构设计)(第2关：团购悬浮框页面的样式设计)
目录第1关：团购悬浮框页面的结构设计代码示例第2关：团购悬浮框页面的样式设计代码示例第1关：团购悬浮框页面的结构设计任务描述本关任务：设置一个团购悬浮框页面的主体结构。相关知识为了完成本关任务，你需要掌握：无序列表的结构。编程任务及效果对右侧编辑器中的Begin - End区域的内容，补充标签和标签属性， 具体要求是：1.在…中使用一个无序列表标签（ul）装填列表项目。2.六行文本分别对应六个列表项。3.为第2个列表项到第6个列表项标签li添加类名为item的属性。测试说明补充代码后
2021-12-22 10:32:20
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原创 EduCoder-Web程序设计基础-html5—二维码名片制作-(第1关：二维码名片页面的结构设计)(第2关：二维码名片页面的样式设计)
目录第1关：二维码名片页面的结构设计代码示例第2关：二维码名片页面的样式设计代码示例第1关：二维码名片页面的结构设计任务描述本关任务：设置一个二维码名片页面的主体结构。相关知识为了完成本关任务，你需要掌握：1.定义表的设置，2.span标签。定义列表定义列表常用于对术语或名词进行解释和描述，与无序和有序列表不同，定义列表的列表项前没有任何项目符号。定义列表以… 构建列表容器，其中包含定义项目和解释体两部分，定义项目使用…作用，每个定义项目的解释体可以一个或多个…作用。其语法格式如下：
2021-12-22 10:29:56
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原创 EduCoder-Web程序设计基础-html5—移动端电商页面制作-（第1关：移动端电商页面制作）
第1关：移动端电商页面制作任务描述本关任务：用overflow属性实现移动端电商界面。相关知识为了完成本关任务，你需要掌握：1.盒模型2.overflow属性选择器{overflow:属性值;},编程要求根据提示，在右侧编辑器补充设置all盒模型中的宽度为346px，高度为578px；设置all盒模型中的上下外边距为 20px ，左右自动（auto），居中显示；设置all盒模型中的内边距分别为90px 0 0 34px；设置content盒模型的宽度为277px，高度为414px
2021-12-22 10:27:45
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原创 EduCoder-Web程序设计基础-html5— 网页布局页面的制作-()(第2关：网页布局的样式设计)
目录第1关：网页布局的结构设计代码示例第2关：网页布局的样式设计代码示例第1关：网页布局的结构设计任务描述本关任务：实现页面元素的结构布局。相关知识为了完成本关任务，你需要掌握：DIV+CSS布局方法编程要求根据下面的结构草图，在右侧编辑器的Begin–End区域补充标签及对应的属性值代码。布局草图具体要求为布局草图中的红色区域添加div标签，并按图中要求设置其id属性的取值。在第4个红色区域的div标签中再并列嵌套三个div标签，并按图中要求设置其class属性的取值。测试说明补
2021-12-22 10:26:44
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原创 EduCoder-Web程序设计基础-html5— CSS3背景样式-（第1关：CSS背景相关的概念）（第2关：CSS-背景色的设置）（第3关：CSS-背景图的设置）
目录第1关：CSS背景相关的概念第2关：CSS-背景色的设置代码示例第3关：CSS-背景图的设置代码示例第1关：CSS背景相关的概念1、下列选项中，可用于设置背景颜色的属性是（ ）A、bgcolorB、colorC、back-colorD、background-color答案：D2、将背景的绘制区设置到内容区，应使用background-clip属性中的（ ）值。A、content-boxB、border-boxC、padding-boxD、none-bo
2021-12-22 10:24:30
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原创 EduCoder-程序设计技术R-C语言程序设计编辑与调试环境-(第1关：打印输出 Hello World)(第2关：打印输出图形)(第3关：求3个数的最大值)(第4关：熟悉C语言调试过程)
目录第1关：打印输出 Hello World代码示例第2关：打印输出图形代码示例第3关：求3个数的最大值代码示例第4关：熟悉C语言调试过程代码示例第1关：打印输出 Hello World任务描述本关任务：通过运行一个C语言程序，让你初步了解程序的运行方法。相关知识（略）编程要求请补充Begin-End之间的代码，使用printf()在屏幕上输出 Hello World 。测试说明平台会对你编写的代码进行测试，若是与预期输出相同，则算通关。视频输入：无输出：Hello World开始你
2021-12-13 09:29:55
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原创 EduCoder-程序设计技术R-顺序结构程序设计-(第1关：加法运算)(第2关：不使用第3个变量，实现两个数的对调)(第3关：用宏定义常量)(第4关：数字分离)(第5关：计算总成绩和平均成绩)
目录第1关：加法运算代码示例第2关：不使用第3个变量，实现两个数的对调代码示例第3关：用宏定义常量代码示例第4关：数字分离代码示例第5关：计算总成绩和平均成绩代码示例第6关：求三角形的面积代码示例第7关：立体几何计算题代码示例第8关：计算两个正整数的最大公约数代码示例第1关：加法运算任务描述本关任务：写一个加法程序，输入整数a,b，输出他们的和。相关知识（略）编程要求请补充Begin-End之间的代码，写一个加法程序，输入整数a,b，输出他们的和。为避免出现格式错误，请直接拷贝粘贴题目中给的格
2021-12-13 09:27:06
2650
原创 EduCoder-程序设计技术R-选择结构程序设计进阶-（第1关：快递费用计算）（第2关：计算一元二次方程的根）（第3关：产品信息格式化）
目录第1关：快递费用计算代码示例第2关：计算一元二次方程的根代码示例第3关：产品信息格式化代码示例第1关：快递费用计算任务描述本关任务：编写一个计算机快递费的程序。上海市的某快递公司根据投送目的地距离公司的远近，将全国划分成5个区域：快递费按邮件重量计算，由起重费用、续重费用两部分构成：（1） 起重（首重）1公斤按起重资费计算（不足1公斤，按1公斤计算），超过首重的重量，按公斤（不足1公斤，按1公斤计算）收取续重费；（2） 同城起重资费10元，续重3元/公斤；（3） 寄往1区（江浙两省）的邮
2021-12-13 09:21:32
2453
原创 EduCoder-程序设计技术R-选择结构程序设计-（第1关：排序）（第2关：选择结构-闰年判断）（第3关：选择结构-分段函数问题）（第4关：学生成绩等级换算）
目录第1关：排序代码示例第2关：选择结构-闰年判断代码示例第3关：选择结构-分段函数问题代码示例第4关：学生成绩等级换算代码示例第1关：排序任务描述本关任务：下面的程序是从键盘输入三个整数按从小到大的顺序输出。为避免出现格式错误，请直接拷贝粘贴题目中给的格式字符串和提示信息到你的程序中。相关知识输入格式输入格式如下：printf(“请输入三个整数:”);scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);输出排序输出从小到大的三个整数。输出格式如下：print
2021-12-13 09:19:07
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原创 EduCoder-程序设计技术R-循环结构程序设计1-（第1关：小球自由落体运动）（第2关：求解出n以内所有能被5整除的正整数的乘）（第3关：最大公约数和最小公倍）第4关：字符串中各类字符数的统
目录第1关：小球自由落体运动代码示例第2关：求解出n以内所有能被5整除的正整数的乘代码示例第3关：最大公约数和最小公倍数代码示例第4关：字符串中各类字符数的统计代码示例第5关：求sn=a+aa+aaa+aaaa+......的值代码示例第1关：小球自由落体运动任务描述一球从M米高度自由下落，每次落地后返回原高度的一半，再落下。 它在第N次落地时反弹多高？共经过多少米？ 结果保留两位小数。相关知识（略）编程要求根据提示，在右侧编辑器Begin-End处补充代码，并按照要求完成本关任务。输入从键
2021-12-13 09:16:15
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原创 EduCoder-程序设计技术R-循环结构程序设计2-（第1关：C循环-求平均成绩）（第2关：C循环-求各位数字）（第3关：C循环-求阶乘之和）（第4关：C循环-水仙花数）（第5关：C循环
目录第1关：C循环-求平均成绩代码示例第2关：C循环-求各位数字之积代码示例第3关：C循环-求阶乘之和代码示例第4关：C循环-水仙花数代码示例第5关：C循环-寻找完数代码示例第6关：分数求和代码示例第1关：C循环-求平均成绩任务描述本关任务：编写一个程序，输入学生人数和每个人的成绩，计算平均成绩。######注意：当输入的学生人数小于等于0时，输出平均成绩为0分！例如：相关知识在编程中，我们常常遇到需要将一条语句或者一段代码重复运行多次的情况，如没有循环语句，需逐条编写，会导致程序的繁杂与冗余
2021-12-13 09:11:43
3503
2
原创 EduCoder-程序设计技术R-指针-(第1关：用指针法输入12个整数,然后按每行4个)(第2关：指针变量作为函数参数实现两变量交换值)(第3关：报数)(第4关：strcmp函数)
目录第1关：用指针法输入12个整数,然后按每行4个代码示例第2关：指针变量作为函数参数实现两变量交换值代码示例第3关：报数代码示例第4关：strcmp函数代码示例第1关：用指针法输入12个整数,然后按每行4个任务描述题目描述:用指针法输入12个整数，然后按每行4个数输出####相关知识（略）####编程要求请仔细阅读右侧代码，结合相关知识，在Begin-End区域内进行代码补充。输入输入包含一行，有12个整数。输出按顺序，每行输出4个整数。####测试说明样例输入：1 2 3 4
2021-12-13 09:06:03
6250
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原创 EduCoder-程序设计技术R-递归函数、嵌套函数-(第1关：递归求阶乘数列)(第2关：递归实现输出一个整数的逆序)(第3关：将整数递归转换成字符串)(第4关：递归实现Ackman函数)
目录第1关：递归求阶乘数列代码示例第2关：递归实现输出一个整数的逆序代码示例第3关：将整数递归转换成字符串代码示例第4关：递归实现Ackman函数代码示例第1关：递归求阶乘数列任务描述题目描述：用递归求Sn=1!+2!+3!+4!+5!+…+n!之值，其中n是一个数字。相关知识（略）编程要求请仔细阅读右侧代码，结合相关知识，在Begin-End区域内进行代码补充。输入一个整数n(1<=n<=20)输出输出表达式的值，占一行。测试说明样例输入：5样例输出：153提示
2021-12-13 09:02:29
1515
原创 EduCoder-程序设计技术R-函数-(第1关：求和)(第2关：回文数计算)(第3关： 编写函数求表达式的值)(第4关：阶乘数列)(第5关：亲密数)(第6关：公约公倍数)
目录第1关：求和代码示例第2关：回文数计算代码示例第3关： 编写函数求表达式的值代码示例第4关：阶乘数列代码示例第5关：亲密数代码示例第6关：公约公倍数代码示例第1关：求和任务描述题目描述:给你一个n，要求你编写一个函数求1+2+…+n.相关知识（略）编程要求请仔细阅读右侧代码，结合相关知识，在Begin-End区域内进行代码补充。输入输入一个n输出输出1+2+…+n的和测试说明样例输入：100样例输出：5050开始你的任务吧，祝你成功！代码示例#include"stdi
2021-12-13 08:58:47
4637
原创 EduCoder-Web程序设计基础-html5—CSS3-文本字体样式(第1关：字体样式属性相关的概念)(第2关：美食专栏网页的结构设置)(第3关：美食专栏网页的样式设置)
第1关：字体样式属性相关的概念任务描述本关任务：完成一组与CSS字体样式属性相关的概念题。相关知识为了完成本关任务，你需要掌握：1.font各子属性的设置，2.font属性的综合设置。font-sizefont-size属性用于设置字号，该属性的值可以使用相对长度单位，也可以使用绝对长度单位，具体如下图所示。1代码示例：p{font-size:100px;}font-familyfont-family属性用于设置字体。网页中常用的字体有宋体、微软雅黑、黑体等。代码示例：p{font
2021-12-12 20:33:55
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原创 EduCoder-Web程序设计基础-html5—CSS3-文本外观样式(第1关：文本外观样式相关的概念)(第2关：CSS-文本空间的设置)(第3关：搜索页面的结构设计)(第4关：搜索页面的样式设计)
目录第1关：文本外观样式相关的概念代码示例第2关：CSS-文本空间的设置代码示例第3关：搜索页面的结构设计代码示例第4关：搜索页面的样式设计-文本外观样式的应用代码示例第1关：文本外观样式相关的概念任务描述本关任务：完成一组与CSS外观样式属性相关的概念题。相关知识为了完成本关任务，你需要掌握：1.font各子属性的设置，2.font属性的综合设置。colorcolor属性用于定义文本的颜色，其取值方式有如下3种：预定义的颜色单词，如red，green，blue等。十六进制颜色值，如#FF
2021-12-12 20:29:40
1817
原创 EduCoder-Web程序设计基础-html5—CSS3选择器-属性选择器-第4关：CSS3-前缀后缀选择器
目录任务描述相关知识编程要求测试说明代码示例任务描述本关任务：使用属性值的前缀及后缀选择器设置文字样式。相关知识为了完成本关任务，你需要掌握：1.属性值前缀选择器，2.属性值的子串选择器，3.属性值的后缀选择器，4.文本颜色的设置。属性值前缀选择器属性值前缀选择器匹配属性值以指定值开头的每一个元素。语法格式如下：选择器[属性名^=指定的开头]{属性:属性取值;}属性值的子串选择器属性值的子串选择器匹配属性值中包含指定值的每一个元素。语法格式如下：选择器[属性名*=指定值]{属性:属性取值
2021-12-12 20:22:57
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原创 EduCoder-Web程序设计基础-html5—CSS3选择器-属性选择器-第3关：CSS3-包含及连字符选择器
目录任务描述相关知识编程要求测试说明代码示例任务描述本关任务：使用属性值的包含及前缀选择器设置文字样式。相关知识为了完成本关任务，你需要掌握：1.属性值选择器用法，2.属性值包含与连字符选择器，3.文本粗细的设置，4.背景色的设置。属性值选择器属性值选择器选取带有指定属性及取值的元素。语法格式如下：选择器[属性名=属性取值]{属性:属性取值;}例如：h1[id=yyy]{color:red;}属性值的包含与连字符选择器属性值的包含选择器选取属性值中包含指定词汇的元素。语法格式如下：选
2021-12-12 20:21:16
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原创 EduCoder-Web程序设计基础-html5—CSS3选择器-属性选择器-第2关：CSS3-属性选择器
目录任务描述相关知识编程要求测试说明代码示例任务描述本关任务：使用属性选择器设置文字样式。相关知识为了完成本关任务，你需要掌握：1.属性选择器用法，2.文本对齐方式设置，3.文本字号大小的设置。属性选择器属性选择器用于选取带指定属性的元素。语法格式如下：选择器[属性名]{属性:属性取值;}例如：h1[id]{color:red;}文本对齐属性text-align属性是将块级标签以及单元格里面的文本内容进行相应的对齐。属性取值可以是：left、right、center、justify。
2021-12-12 20:20:24
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原创 EduCoder-Web程序设计基础-html5—CSS3选择器-属性选择器-第1关：CSS3-属性选择器相关概念
目录1、以下选项中，属于属性选择器的是（ ）A、div>span{color:red;}B、#box{color:red;}C、span[id]{color:red;}D、span{color:red;}答案：C2、样式规则如下：p[class $= en]{font-weight:bold;}该样式规则将对选项（ ）产生效果。A、<p class="end">...</p>B、<p class="ten">...<
2021-12-12 20:19:30
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原创 EduCoder-Web程序设计基础-html5—播放音频-第2关：播放音频
目录任务描述相关知识编程要求测试说明代码示例任务描述本关任务：编写一个播放指定音乐的网页。相关知识为了完成本关任务，你需要掌握：audio元素及其属性运用audio元素播放音频示例在HTML5中，使用标签来播放音频，在该标签中可通过src属性设置音频文件的url，通过controls属性添加播放控件，添加autoplay属性可在音频加载后自动播放。例如：界面效果如下：编程要求在右侧编辑器中的Begin - End区域内补充代码，具体要求是：1.使用HTML5的audio元素添加一个音
2021-12-12 20:16:47
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原创 EduCoder-Web程序设计基础-html5—播放音频-第1关：HTML5音频相关的概念
1、在下列选项中，（ ）不是HTML 5所支持的音频格式。A、wavB、vocC、mp3D、ogg答案：B2、下列选项中，可用来为同一个媒体数据指定多个播放格式与编码方式的标签是（ ）。A、sourceB、audioC、mediaD、embed答案：A3、audio元素中src属性的作用是（ ）。A、提供播放、暂停和音量控件B、循环播放C、设置要播放音频的URLD、插入一段替换内容答案：C4、给audio标签添加auto属性，可使音
2021-12-12 20:15:38
1711
原创 EduCoder-Web程序设计基础-html5—播放视频-第2关：播放视频
目录任务描述相关知识编程要求测试说明代码示例任务描述本关任务：编写一个播放指定视频的网页。相关知识为了完成本关任务，你需要掌握：video元素及其属性运用video元素播放视频示例在HTML5中，使用标签来播放视频，在该标签中可通过src属性设置视频文件的url，通过controls属性添加播放控件，添加autoplay属性可在视频加载后自动播放。例如：界面效果如下：编程要求在右侧编辑器中的Begin - End区域内补充代码，具体要求是：1.使用HTML5的video元素添加一个视
2021-12-12 20:14:07
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原创 EduCoder-Web程序设计基础-html5—播放视频-第1关：HTML5视频相关的概念
1、HTML5不支持的视频格式是( )。A、mp4B、oggC、WebMD、flv答案：D2、用于播放HTML5视频文件的元素是（ ）A、<movie>B、<media>C、<video>D、<audio>答案：C3、下列选项中，( )是safari浏览器支持的video元素的视频文件格式A、oggB、mp4C、MOVD、WebM答案：B4、下列选项中，不属于video元素的属
2021-12-12 20:12:42
1348
原创 EduCoder-Web程序设计基础-html5— CSS3选择器-组合选择器--第4关：子元素选择器
目录任务描述相关知识编程要求测试说明代码示例任务描述本关任务：完成子元素选择器样式的设置相关知识为了完成本关任务，你需要掌握：1.子元素选择器样式设置方法，2.文本颜色和字号属性的设置编程要求请在右侧编辑器中的Begin - End区域内补充样式代码，具体要求是：1.运用子元素选择器对标签中标签的文本颜色和字号属性进行样式设置2.先将文本颜色值设置为green3.再将文本字号值设置为20px测试说明补充代码后，请点击测评，平台会对你编写的代码进行测试，如果正确则完成闯关任务。特别说明
2021-12-10 10:48:43
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原创 EduCoder-Web程序设计基础-html5— CSS3选择器-组合选择器--第3关：后代选择器
目录任务描述相关知识编程要求测试说明代码示例任务描述本关任务：完成后代选择器样式的设置相关知识为了完成本关任务，你需要掌握：1.后代选择器样式设置方法，2.文本颜色和字号属性的设置编程要求请在右侧编辑器中的Begin - End区域内补充样式代码，具体要求是：1.运用后代选择器对标签中标签的文本颜色和字号属性进行样式设置2.先将文本颜色值设置为blue3.再将文本字号值设置为16px测试说明补充代码后，请点击测评，平台会对你编写的代码进行测试，如果正确则完成闯关任务。特别说明：考虑输
2021-12-10 10:47:44
544
原创 EduCoder-Web程序设计基础-html5— CSS3选择器-组合选择器-第2关：群组选择器
目录任务描述相关知识编程要求测试说明代码示例任务描述本关任务：完成群组选择器样式的设置相关知识为了完成本关任务，你需要掌握：1.群组选择器样式设置方法，2.文本颜色属性的设置编程要求请在右侧编辑器中的Begin - End区域内补充样式代码，具体要求是：1.运用群组选择器依序对<h2>标签的文本颜色进行样式设置2.文本颜色值设置为green测试说明补充代码后，请点击测评，平台会对你编写的代码进行测试，如果正确则完成闯关任务。特别说明：考虑输入方便和检测程序设置的需要，样式属
2021-12-10 10:46:24
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原创 EduCoder-Web程序设计基础-html5— CSS3选择器-组合选择器-第1关：组合选择器相关的概念
1、当几个元素样式属性一样时，可以共同调用一个样式声明，元素之间用逗号隔开A、正确B、错误答案：A2、阅读下面的HTML代码 大家好 今天天气很好 适合去郊游若对标签和标签中的文字设置同样的字号大小，下面的选项正确的是（ ）A、em p{font-size:14px}B、em > p{font-size:14px}C、em , p{font-size:14px}D、em~p{font-size:14px}答案：C3、 阅读下面的HTML代码
2021-12-10 10:44:48
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原创 EduCoder-Web程序设计基础-html5— CSS3选择器-基础选择器-第4关：文字Google结构设计
目录任务描述编程要求测试说明代码示例任务描述本关任务：使用类选择器和id选择器设置文字样式。编程要求请在右侧编辑器的Begin - End区域内设置各字母的样式，具体要求是：1.类名为blue的元素对应的文字颜色值为#2B75F52.类名为red的元素对应的文字颜色值为#D33E2A3.id名为orange的元素对应的文字颜色值为#FFC6094.id名为green的元素对应的文字颜色值为#00A45D测试说明补充代码后，请点击测评，平台会对你编写的代码进行测试，如果正确则完成闯关任务。
2021-12-10 10:43:31
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原创 EduCoder-Web程序设计基础-html5— CSS3选择器-基础选择器-第4关：文字Google结构设计
目录任务描述编程要求测试说明代码示例任务描述本关任务：设置文字Google的主体结构。编程要求请在右侧编辑器的Begin - End区域内编辑字母，具体要求是：1.第一个字母为G,使用strong标签作用，类名为blue2.第二个字母为o,使用strong标签作用，类名为red3.第三个字母为o,使用strong标签作用，id名为orange4.第四个字母为g,使用strong标签作用，类名为blue5.第五个字母为l,使用strong标签作用，id名为green6.第六个字母为e,使用
2021-12-10 10:42:28
297
原创 EduCoder-Web程序设计基础-html5— CSS3选择器-基础选择器-第3关：标签选择器
目录任务描述编程要求测试说明代码示例任务描述本关任务：使用标签选择器设置文字样式。编程要求请在右侧编辑器的Begin - End区域内使用标签stong选择器对文本进行样式设置，具体要求是：1.先将文本字号大小值设置为100px2.再将文本颜色属性值设置为#D33E2A。测试说明补充代码后，请点击测评，平台会对你编写的代码进行测试，如果正确则完成闯关任务。越努力越幸运，祝你成功！代码示例<!DOCTYPE html><html><head>
2021-12-10 10:41:23
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原创 EduCoder-Web程序设计基础-html5— CSS3选择器-基础选择器-第2关：通用选择器
目录任务描述编程要求测试说明代码示例任务描述本关任务：使用通用选择器设置文字样式。编程要求请在右侧编辑器的Begin - End区域内使用通用选择器对文本进行样式设置，具体要求是：1.先将文本字号大小值设置为100px2.再将文本颜色属性值设置为#D33E2A。测试说明补充代码后，请点击测评，平台会对你编写的代码进行测试，如果正确则完成闯关任务。越努力越幸运，祝你成功！代码示例<!DOCTYPE html><html><head> <m
2021-12-10 10:40:26
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原创 EduCoder-Web程序设计基础-html5— CSS3选择器-基础选择器-第1关：CSS基础选择器相关概念
1、id选择器使用（ ）进行标识，后面紧跟id名A、^B、*C、.D、答案：D2、类选择器使用（ ）进行标识，后面紧跟class名。A、^B、*C、.D、答案：C3、CSS选择器的优先级从高到低分别为，通用选择器、标签选择器、类选择器、ID选择器。A、对B、错答案：B...
2021-12-10 10:39:25
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原创 EduCoder-Web程序设计基础-html5— CSS样式规则- 第4关：用外链式引入CSS样式
目录任务描述相关知识编程要求测试说明代码示例任务描述本关任务：采用外链式方法为网页元素添加样式。效果如下：内嵌式效果相关知识为了完成本关任务，你需要掌握：在HTML的头部通过link标签链接外部样式表文件。在HTML中链接外部样式表文件在HTML标签中,使用link标签来链接CSS样式文件。示例如下： link标签属性有：href：取值为外部样式文件的路径type：设置外部文档的类型。取值为text/css时，表示外部文档的类型为CSS样式表；取值为text/javascript时
2021-12-10 10:35:51
1425
原创 EduCoder-Web程序设计基础-html5— CSS样式规则- 第3关：用内嵌式引入CSS样式
目录任务描述相关知识编程要求测试说明代码示例任务描述本关任务：采用内嵌式方法为网页元素添加样式。效果如下：内嵌式效果相关知识为了完成本关任务，你需要掌握：在HTML的头部添加CSS样式属性在HTML头部添加CSS样式在HTML标签中,使用style标签来添加CSS样式，其方法是将CSS代码集中写在HTML文档的头部的style标签中。示例如下： 常用的背景样式属性有：background-color：设置元素的背景颜色background-image：设置元素的背景图像，取值格式为
2021-12-08 19:57:27
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原创 EduCoder-Web程序设计基础-html5— CSS样式规则- 第2关：初识CSS
目录任务描述相关知识编程要求测试说明代码示例任务描述本关任务：在指定标签中添加CSS样式。效果如下：css任务效果图相关知识为了完成本关任务，你需要掌握：在标签中添加CSS样式属性在标签中添加CSS样式在HTML标签中,使用style属性来添加CSS样式，其取值由属性和值组成，两者以冒号“:”分隔，多个属性之间用分号“；”分隔。示例如下：内联样式常用的文本样式属性有：color：设置文本的颜色font-family：设置文本的字体font-size：设置文本的字号大小text-
2021-12-08 19:55:13
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原创 EduCoder-Web程序设计基础-html5— CSS样式规则- 第1关：CSS基础知识
1、CSS 指的是（ )A、Computer Style SheetsB、Cascading Style SheetsC、Creative Style SheetsD、Colorful Style Sheets答案：B2、下列选项中，（ ）是火狐浏览器前缀。A、-ms-B、-o-C、-webkit-D、-moz-答案：D3、下列选项中，（ ）属性可用来定义内联样式。A、fontB、classC、styleD、styles答案：C4
2021-12-08 19:52:30
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原创 EduCoder-程序设计技术R-一维数组和二维数组- 第7关：杨辉三角
目录任务描述编程要求测试说明代码示例任务描述题目描述：还记得中学时候学过的杨辉三角吗？具体的定义这里不再描述，你可以参考以下的图形：11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5 10 10 5 1相关知识（略）编程要求请仔细阅读右侧代码，结合相关知识，在Begin-End区域内进行代码补充，完成编写杨辉三角的小程序。测试说明平台会对您的代码进行运行测试，如果实际输出与预期输出相同，则算通关。输出打印出杨辉三角图形的10行。格式见题目描述部分。每个整数后面接一个空格来
2021-12-08 13:19:18
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原创 EduCoder-程序设计技术R-一维数组和二维数组- 第6关：删除最大值
目录任务描述测试说明代码示例任务描述题目描述:输入10个互不相同的整数并保存在数组中，找到该最大元素并删除它，输出删除后的数组相关知识（略）编程要求请仔细阅读右侧代码，结合相关知识，在Begin-End区域内进行代码补充，完成编写删除最大值的小程序。输入输入10个互不相同整数输出输出删除最大元素后的数组测试说明平台会对您的代码进行运行测试，如果实际输出与预期输出相同，则算通关。样例输入：1 2 3 4 5 6 7 8 9 0样例输出：1 2 3 4 5 6 7 8 0开始你的
2021-12-08 13:18:29
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原创 EduCoder-程序设计技术R-一维数组和二维数组- 第5关：鞍点
目录任务描述编程要求代码示例任务描述题目描述:找出具有m行n列二维数组Array的“鞍点”，即该位置上的元素在该行上最大，在该列上最小，其中1<=m,n<=10。相关知识（略）编程要求输入输入数据有多行，第一行有两个数m和n，下面有m行，每行有n个数。输出按下列格式输出鞍点：Array[i][j]=x其中x代表鞍点，i和j为鞍点所在的数组行和列下标，我们规定数组下标从0开始。一个二维数组并不一定存在鞍点，此时请输出None我们保证不会出现两个鞍点的情况，比如：3 31
2021-12-08 13:16:57
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空空如也
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