- 博客(0)
- 资源 (970)
- 收藏
- 关注
RSS订阅木纹黑板讲桌背景教育教学PPT模板
这是一套木纹黑板讲桌背景教育教学PPT模板，共10张。
关键词：黑板、木板、讲桌PowerPoint背景图片，教课、说课幻灯片模板，.PPTX格式；
2021-07-17
DotImage试用版:一款功能强大的图片处理、PDF浏览、条码生成、注释等多功能控件包
DotImage For .NET 试用版 试用版
开发语言： .NET
可用平台： Visual 2008/2010/2013/JAVA
当前版本： v10.6
DotImage是一款功能强大的图片处理控件，支持多种图片格式的浏览、编辑、裁剪、打印、注释、添加水印、文档图片的清洁、照片处理扫描等完整，并且结合多个可添加模块可进行PDF的生成和读取、word读取，条码生成和读取，字符识别，CAD文件读取等，同时支持WinForm和WebForm，是一款不可多得的多功能图片处理控件包。
2021-07-16
java代码-编写这样一个程序找出字符串“My name is Tom, I come from China.”中的大写字母，并打印输出
java代码-编写这样一个程序找出字符串“My name is Tom, I come from China.”中的大写字母，并打印输出
2021-07-14
综采设备多元预警管理系统设计-论文
综采设备管理的自动化和智能化能够提高采煤效率，节约人工成本。为了及时向设备故障预警提供可靠依据，通过综采面、生产、人员和设备等多元数据的采集，利用智能算法分析处理并分析数据，设计了一种综采设备预警管理系统。在分析综采设备硬件故障的主要原因后，确定了故障预警依据，并介绍了该预警管理系统的硬件结构和功能设计，论述了其功能实现的过程。分析其应用效果，认为该系统具有较强的兼容性，操作灵活简单，可同时提供数据存储及查询功能，能够自动识别、预判故障并报警，提高了故障预判预警的精准性和及时性。
2021-07-08
煤炭企业人力资源配置效率研究-论文
运用EBM模型与Malmquist生产率指数，分别从静态与动态两个维度考察了2011—2018年中国14家煤炭企业的人力资源配置效率；并通过构建“效率-生产率”矩阵，分析了各企业人力资源配置效率提升的优势与不足。研究发现：2011—2018年，所选取的14家煤炭上市企业整体的人力资源配置效率平均值为0.382，内蒙古霍林河露天煤业实现了人力资源配置效率高于其他煤炭企业；而煤炭上市企业人力资源配置全要素生产率平均值为0.953，年均下降4.67%；14家煤炭企业中，不同企业人力资源配置效率提升的优势与不足存在差异，可以据此制定有针对性的对策与措施。
2021-07-08
直接法瓦斯含量测定结果准确性实验研究-论文
直接法测瓦斯含量是煤层瓦斯含量测定的重要方法，对井下瓦斯含量快速测定具有非常重要的作用。在该方法中，损失量计算的准确与否对瓦斯含量测定的准确性具有较大影响。为了探讨该方法的准确性，模拟了煤矿井下直接法测瓦斯含量的测试条件，设计了煤的瓦斯解吸实验。依据现行的直接法测定瓦斯含量的国家标准进行了实验测试，设置了不同的瓦斯吸附压力来改变瓦斯含量，设置了不同的煤样暴露时间来改变瓦斯解吸的损失量。实验采用通用的煤瓦斯吸附解吸实验系统，取用山西凤凰山矿9号原煤，将其粉碎为5种粒度后均匀混合，分别进行了不同压力、不同煤样暴露时间的解吸实验。根据实验数据，采用国家标准规定的方法进行了损失量计算。计算结果表明，国家标准规定的损失量计算方法具有较大的误差，误差原因为:在煤的瓦斯解吸过程中，瓦斯解吸速度随时间变化其规律性并不一致，而单一的√t规律或幂函数规律对解吸速度的变化考虑的并不全面。通过损失量计算及误差分析结果，结合瓦斯分子微观解吸扩散过程进行分析，将直接法测含量中瓦斯解吸过程应分为3个阶段，分别是:符合线性规律的初期高速释放阶段、符合√t规律的中期快速解吸阶段、符合幂函数规律的后期缓速放散阶段，并给出
2021-07-08
煤层底板水害三维监测与智能预警系统研究-论文
针对华北型煤田煤层底板突水监测点覆盖不全、智能化水平不高等问题，以底板“下三带”理论为基础，提出集多频连续电法充水水源监测、“井-地-孔”联合微震采动底板破坏带监测以及监测大数据智能预警为一体的煤层底板突水三维监测与智能预警技术思路。
2021-07-08
酸洗脱灰后平顶山煤镜质组分的结构变化-论文
利用傅立叶红外光谱（FTIR）技术对平顶山矿区的原生结构煤、糜棱煤和三级酸（HCl-HF-HCl）脱灰处理后的煤镜质组分差异进行了分析,运用origin9.1软件对不同类型煤的红外光谱曲线进行了分段分峰拟合,并计算了红外光谱结构参数。结果表明,经过三级酸脱灰后,灰分脱除率达96%;脱灰后原生结构煤对称的CH
2021-07-08
掘进工作面卸压区宽度及其主控因素研究-论文
针对煤巷掘进过程中易发生煤与瓦斯突出的问题，对煤巷掘进工作面煤体的卸压区宽度范围进行了理论分析，得出了卸压区宽度受煤层界面摩擦因数、煤体抗拉强度、煤层厚度、煤岩容重、侧压系数及煤层开采深度等多种因素的影响，采用灰色关联分析法确定了煤体的侧压系数为卸压区宽度的主控影响因素，并采用现场实测的方法验证了卸压区宽度数值分析的正确性。提出了煤巷掘进工作面进行煤与瓦斯突出防治措施应用时，应主要以施加外部荷载的防突措施为主，提高煤体的侧压系数以破坏煤体完整性并增大卸压区宽度，使卸压煤体厚度增大从而抵御煤与瓦斯突出。研究结论可以为煤巷掘进面煤与瓦斯突出的研究提供理论指导。
2021-07-07
乌审旗典型工作面停复采冲击危险性分析与防治-论文
以母杜柴登煤矿30202工作面为工程背景，对工作面停复采期间的矿压监测数据进行分析，分析了工作面停复采前后矿压显现规律，提出了停复采过程中冲击地压防治的关键技术。分析结果表明：工作面停采后，微震事件能量及频次明显降低，煤层应力及支架阻力数据明显增大；工作面复采后，震动场活动强度整体经历“突增—降低—小幅增高”三个阶段；工作面复采初期前40刀(约35m)为冲击地压防治的关键区域；提出了停复采期间 “应力预警-险情钻检确认-卸压解危-解危效果验证”为主要内容的冲击地压危险区处理流程，30202工作面实践效果良好，可为乌审旗地区相似条件工作面停复采期间的冲击地压防治提供借鉴。
2021-07-07
热作用对煤孔隙结构及气体吸附量的影响-论文
为研究火成岩侵入地点煤层CO异常涌出原因，定量描述岩浆侵入的热作用和时间对煤层孔隙结构和气体吸附量的影响，采用绝氧加热方法对原煤样分别进行不同作用温度和时间的处理，并进行镜质组反射率实验、压汞实验、吸附实验。结果表明：在实验温度与时间条件下，热作用对煤样孔隙结构影响强于时间；热作用增加了煤样微孔数量、总孔容、大孔孔容，煤样孔隙从半封闭型变为全开放型，孔隙间连通性增强；煤样 CH
2021-07-07
程序员上班刷题-uexam-mysql:学之思在线考试系统-mysql版，专注k12教育，支持各种题型、数学公式，包含桌面端、小程序端，扩展性
程序员上班刷题
学之思考试系统
介绍
学之思考试系统是一款基于k12教育的考试平台，小学、初中、高中和不同学科均可以均可以使用，支持各种题型(单选、多选、判断、填空、解答)，里面包含了三大系统：学生系统、教师系统(TODO)、管理员系统、微信小程序学生考试系统
演示地址:
官网
学生系统
管理系统
小程序：
源码地址：
gitte
postgresql版本
gitte
mysql版本
github
postgresql版本
github
mysql版本
学生系统模块：
登录、注册：
注册时要选年级，过滤不同年级的试卷，
账号为student/123456
首页：
任务中心、固定试卷、时段试卷、推送试卷(TODO)，可以能做的一部分试卷
试卷中心：
包含了所有能做的试卷，按学科来过滤和分页
考试记录：
所有的试卷考试记录在此处分页，可以查看试卷结果、用时、得分、自行批改等
错题本：
所有做错的题目，可以看到做题的结果、分数、难度、解析、正确答案、扩展练习(TODO)等
个人中心：
个人日志记录
消息：
消息通知
试卷答题和试卷查看：
展示出题目的基本信息和需要填写的内容
管理系统模块：
2021-07-01
leetcoderust-COMP406:COMP406
leetcode
锈开源开发
议程
5
月
8
日。实验
1：测验
笔记
下周观望。
从我这里拉：
cd
~/COMP406
#
The
easy
way
git
pull
upstream
master
#
The
leet
way
git
fetch
upstream
git
merge
upstream/master
#
See
a
CONFLICT?
Unlikely
at
this
point
git
mergetool
在您最喜欢的文本编辑器中打开prequiz.adoc
（它在您本地的
git
存储库中）。
警告
不要使用记事本或
Word。
使用真正的文本编辑器。
建议：(Windows)、
、
或
。
然后，保存您的更改并将您的工作提交到您的存储库。
cd
~/COMP406
#
The
easy
way
git
gui
&
#
The
leet
way
git
add
.
git
commit
-m
"Finished
prequiz"
git
push
-u
--all
origin
5
月
6
日。
Git
和托管设置
步骤
1.
安装
Git
和前端
视窗
笔
2021-06-30
leetcoderust-Algos:Big4book的算法、CodeWars、Leetcode、GeeksForGeeks等学习任务由本人在
leetcode
锈算法
Big4
book
中的算法，CodeWars，Leetcode，GeeksForGeeks
和其他用于学习目的的任务，由我自己在
Rust
和
Golang
中实现。
这个
repo
包含在
Golang
和
Rust
中实现的算法的子模块。
请随时前往具体实现，评论或报告问题。
谢谢
：）
2021-06-30
leetcode哪一年成立-reading:读
leetcode哪一年诞生用右脑快速阅读
学会阅读想法而不仅仅是文字
国际标准书号：
9781548063894
概念阅读：想象/想象你正在阅读的内容
阅读策略：
左脑：
串行处理，一次一个步骤
发声
阅读时发音是限制因素/瓶颈
每分钟最多
~200
个字
(wpm)
快速串行视觉呈现
有助于看到单词的速度不容许的时间对个别单词默读
看字快并不是读得快
身体眼球运动的速度是限制因素
每分钟最多约
500
个字
(wpm)
右脑：抽象思想和想法的并行处理
一次阅读大块/短语作为概念化的想法
同时寻找信息模式
将整个数据块作为想法或概念的整体理解
左脑和右脑具有不同的个性，以不同的方式看待世界。
但正是这对奇怪的夫妇的伙伴关系使我们能够进行仔细的分析和直觉的飞跃。
什么是速读？
文本到想法的转换
以理解率客观衡量的知识转移
读得快就等于理解得快而不是阅读文字，而是专注于看到想法
真正的阅读是在你认出单词之后发生的事情。
当你在写字时意识到作者在说什么/想什么时，就会发生这种情况。
在你理解之前你什么都没有读过。
你脑子里没有时钟。
阅读速度非常灵活，相对于你的思维速度。
如果你能更快地理解
2021-06-30
Children born at risk: What's happening in kindergarten?
Children born at risk: What's happening in kindergarten?
Psychology in Ihe School3
Volume 30. January 1993
CHILDREN BORN AT RISK:
WHAT’S HAPPENING IN KINDERGARTEN?
JILL N . REICH JERRY W . CLELAND
Loyola University Chicago Barat College
STEPHANIE R. STILSON, J . CLIFFORD KASPAR, AND DEBORAH L. HOLMES
Loyola University Chicago
Many studies examine the development of infants born at risk for medical and
developmental problems during the early years of life, but far fewer follo
2021-06-29
Listening previewing in reading to read: Relative effects on oral reading fluency
Listening previewing in reading to read: Relative effects on oral reading fluency
Psychology in rhe Schools
Volume 32. October l Y Y 5
LISTENING PREVIEWING IN READING TO READ:
RELATIVE EFFECTS ON ORAL READING FLUENCY
DANIEL H . TINGSTROM, RON P. EDWARDS, AND D . JOE OLMI
University of Southern Mississippi
An intervention designed to increase oral reading fluency (Reading to Read; RTR)
as well as the additional component of listening previewing (PRV) was evaluated in
an alternatin
2021-06-29
leetcode中国-LeetCodeSolution:我的LeetCode代码和笔记
leetcode中国
这是我的
LeetCode
题解集，希望能对你有所帮助
最后更新于：2020年10月27日
LeetCode
2.
两数相加
给出两个
非空
的链表用来表示两个非负的整数。其中，它们各自的位数是按照
逆序
的方式存储的，并且它们的每个节点只能存储
一位
数字。
如果，我们将这两个数相加起来，则会返回一个新的链表来表示它们的和。
您可以假设除了数字
0
之外，这两个数都不会以
0
开头。
示例：
输入：(2
->
4
->
3)
+
(5
->
6
->
4)
输出：7
->
0
->
8
原因：342
+
465
=
807
个人思考思路：
一开始考虑将两链表转成对应整数后相加，后发现会溢出，随考虑在链表位上相加，后思考失败，查看解题思路
思路：
将两个链表看成是相同长度的进行遍历，如果一个链表较短则在前面补
0，比如
987
+
23
=
987
+
023
=
1010
每一位计算的同时需要考虑上一位的进位问题，而当前位计算结束后同样需要更新进位值
如果两个链表全部遍历完毕后，进位值为
1，则在新链表最前方添加节点
1
小技巧：对于链表问题，返回结果为头结点时
2021-06-29
随机游走和细胞大小
随机游走和细胞大小
随机游动和细胞大小
Paul
S.
Agutter1
和
Denys
N.
Wheatley2*
总结
多年来，人们一直认为扩散是细胞内分子分布的主要动力。
然而，我们目前关于细胞的信息使这不太可能。
此外，细胞大小的相对恒定性的限制因素很少变化超过
2
倍，而生物体的质量变化可达
1024
倍，这是基于扩散限制的论点是有问题的。
本文试图基于分子沿着细胞质和细胞核中的结构元素的运输，提出另一种解释。
根据细胞复杂微观结构的现代生物学知识，这种机制可以更好地解释细胞大小的恒定性，而不是简单的扩散。
BioEssays
22:1018±1023,
2000.
ß
2000
John
Wiley
&
Sons,
Inc.
引言
扩散可以解释细胞内分子运动的许多方面的信念不再站得住脚，因为经典（Fickian）扩散理论不能严格适用于细胞内的条件(1±7)
然而，仍然经常援引或经常（经常在不知不觉中）假设简单的扩散来解释真核细胞中大分子的细胞内运输。（8）反对扩散理论的大量证据将是在这里讨论，并将提出另一种观点。
由于扩散不再被视为任何其他无法解释的传输过程的“自然
2021-06-29
Residential EMF exposure and childhood leukemia: Meta-analysis and population attributable risk
Residential EMF exposure and childhood leukemia: Meta-analysis and population attributable risk
Bioelectromagnetics Supplement 5:S86^S104 (2001)
Residential EMFExposure and Childhood
Leukemia:Meta-Analysis and Population
Attributable Risk
Daniel Wartenberg*
Environmental and Occupational Health Sciences Institute,
UMDNJöRobertWood JohnsonMedical School, Piscataway, NewJersey
The controversy over the possible association between magnetic :registered:eld exposure and childhood
leukemia has
2021-06-29
Fraktale für die Pinnwand
Fraktale für die Pinnwand
Stichworte: Elektrolyse · Fraktale · Metallbäume
„... das chemische Experiment [wird] vor allem mit dem Anspruch
unternommen, die chemische Gleichung zu beweisen, weit weniger
aber mit der Absicht, die tatsächlich verlaufenden Vorgänge genau zu
beobachten und ausführlich zu diskutieren.“ [1, S. 20]
In einem Plädoyer rufen Minssen, Popp und de Voss dazu auf,
chemische Experimente nicht allein unter der Perspektive der „klini-
schen“ Reaktionsgleichung zu unt
2021-06-29
Bender-Gestalt 的 Koppitz 发展评分系统：它是发展的吗？
The Koppitz developmental scoring system for the Bender-Gestalt: Is it developmental?
Prychology in the Schools
Volume 2 / , Ocroher. 1984
THE KOPPITZ DEVELOPMENTAL SCORING SYSTEM
IS IT DEVELOPMENTAL?’
FOR THE BENDER-GESTALT:
RONALD L. TAYLOR, DAN KAUFFMAN, A N D INGRID PARTENIO
Florida Atlantic University
The Bender-Gestalt was administered individually to 652 children, aged 5 to 1 I years.
The protocols were subsequently scored using the Koppitz Developmental System. A
sample
2021-06-29
教师工作坊菜单
教师研讨会菜单
教师研讨会菜单
WILLIAM
P.
RYAN
Molloy
College
考虑可以从学校心理学家的某些干预或参与中受益的儿童数量可能是一种压倒性的体验（Kennedy，1971）。
心理学家试图通过多种方式满足这种需求。
一种是通过测试每个问题儿童并向教师和家长提出建议，使临床模型适应学校情况。
然而，将这些儿童作为看似源源不断的“问题案例”来处理的临床模型似乎是有问题的（Bardon，1968；Chovan，1968）。
教师们抱怨说，这个过程产生的书面报告通常没有帮助（Barclay，1971）。
此外，它减少了心理学家和老师之间的互动量。
正如几位作者（贝克，1965
年；卡普兰，1964
年；威廉姆斯，1967
年）所说，心理学家建议的有效性取决于心理学家与教师互动的质量。
一个基本标准是，他们认为彼此平等，朝着共同的目标努力，而不是一种上下级关系。
另一种方法是让心理学家分配更多时间参加教师-心理学家会议（Handler
&
Handler,
1965;
Losen,
1964）。
尽管这是一种改进，但通常这个漫长的过程会导致从教师的角度来看站不住
2021-06-29
空空如也
TA创建的收藏夹 TA关注的收藏夹
TA关注的人