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RSS订阅蓝灰色高速公路背景的工作总结计划PPT模板
这是一套蓝灰色高速公路背景的，通用工作总结计划PPT模板，共28张。第一PPT模板网提供精美工作计划幻灯片模板免费下载；
关键词：高速公路隧道幻灯片背景图片，蓝色红色搭配扁平化PowerPoint图表，动态工作总结PPT模板，.PPTX格式；
2021-07-17
草地课本背景的教师公开课PPT模板
这是一套草地课本背景的，教师公开课PPT模板，共27张。
幻灯片模板封面，以为老师带领学生们在草地上做游戏，一本打开的课本作为背景图片。上方填写公开课PPT标题。
PowerPoint内容页面，使用彩色立体风格设计了25张幻灯片图表。
本模板适合用于制作教师公开课幻灯片，老师说课PPT课件等，.PPTX格式；
2021-07-17
命中靶心背景的工作总结述职报告PPT模板
这是一套命中靶心背景的，工作总结述职报告PPT模板，共23张；
幻灯片模板封面，使用了一张箭头命中蓝色箭靶图片作为背景，使用了灰色细线图标作为点缀装饰。左侧使用灰色字体填写述职报告PPT标题。界面设计通俗实用。
PowerPoint模板内容页，由21张蓝色红色搭配的扁平化幻灯片图表制作。另外使用了多张会议图片、职场图片、书写报告图片、商业建筑图片作为排版编辑；
本模板适合用于制作各类员工述职报告幻灯片，以及通用工作总结PPT等。.PPTX格式；
2021-07-17
java代码-1.定义一个一维数组，求出数组的最大值，最小值，平均值。 * Max()找最大值方法 * Min()找最小值方法 * Average()找平均数方法
java代码-1.定义一个一维数组，求出数组的最大值，最小值，平均值。
* Max()找最大值方法
* Min()找最小值方法
* Average()找平均数方法
2021-07-16
时光荏苒岁月如歌，青春纪念册PPT模板
时光荏苒岁月如歌，个人生活写真青春纪念册PPT模板，共15张。第一PPT模板网提供精致相册幻灯片模板免费下载；
关键词：沙滩、狗尾草幻灯片背景图片，动态个人相册PPT模板，唯美文艺纪念册PowerPoint模板，.PPTX格式；
2021-07-15
沙漠狼群背景的狼性公司团队文化PPT模板
这是一套沙漠狼群背景的，狼性公司团队文化PPT模板，共27张。第一PPT模板网提供精美动物背景幻灯片模板免费下载；
关键词：沙漠、狼群幻灯片背景图片，黄色微立体幻灯片图表，企业文化培训PPT模板，.PPTX格式；
2021-07-15
煤矿光纤传感应急通信系统设计-论文
针对煤矿井下发生瓦斯爆炸、突水等灾害时造成断电使通信中断的问题，设计了一种基于煤矿井下既有光缆的光纤传感应急通信系统，实现了矿井灾后无电环境下对井下被困人员声音信息的采集、传输和处理。该系统包含光纤声音传感子系统与硬件解调子系统2个部分：在井下巷道铺设的光缆中加入光纤探头，构建光纤声音传感子系统，侦听巷道内被困人员呼喊、敲击等声音信号；硬件解调子系统放置于地面，用于提取并还原加载在光信号里的音频信息。光纤声音传感子系统采用ASE宽带光源作为探测光，通过延迟光纤解决测量盲区问题，根据探测光的相位和光强变化与声波信号的关系实现井下声音信息采集；硬件解调子系统通过光电转换模块和音频处理模块对采集的声音信号进行解调处理，对微弱信号进行提取放大。实验结果表明，在10 km的测试距离内，该系统可检测并提取距光纤探头0~5 m、频率范围为300 Hz~3.4 kHz的声音信号，精度为±0.5 Hz。
2021-07-08
综采工作面薄煤区无线电波多频率透视精细探测-论文
对于综采工作面内的大范围薄煤区，采用无线电波单频率透视探测难以准确反映，严重影响工作面高效安全生产。为更加精细探查大范围薄煤区赋存情况，提出了无线电波多频率透视探测方法。以淮河能源集团张集矿1610A综采工作面为研究对象，根据研究区地质条件，选取0.088、0.158、0.365、0.965 MHz 4个频率透视探测，圈定了薄煤区范围, 对透视场强值及吸收系数值与工作频率的关系进行了分析。结果表明：随工作频率的升高，无线电波透视场强值总体上表现出下降的趋势，煤岩吸收系数值表现出上升的趋势；同一频率探测，煤层变薄程度越低，透视场强值越高，煤岩吸收系数值越低；不同频率探测，煤层变薄程度越低，不同频率的透视场强及吸收系数值差异越小；煤层变薄程度高的薄煤区在多个频率探测结果上均有反映，而变薄程度低的薄煤区仅在较高频率上有反映。多频率探测圈定的2个薄煤区范围与回采揭露验证相符合，证实多频率探测能够有效识别并圈定不同程度变薄区的影响范围，实现对煤层变薄区的精细探测。大于等于0.965
MHz频率的无线电波菲涅尔带窄，能量近线性传播，能够识别出走向上相距10 m的2个薄煤区。采用无线电波多频率探测
2021-07-07
WikiText 英语词库数据数据集
WikiText 英语词库数据（The WikiText Long Term Dependency Language Modeling Dataset）是一个包含1亿个词汇的英文词库数据，这些词汇是从Wikipedia的优质文章和标杆文章中提取得到，包括WikiText-2和WikiText-103两个版本，相比于著名的 Penn Treebank (PTB) 词库中的词汇数量，前者是其2倍，后者是其110倍。每个词汇还同时保留产生该词汇的原始文章，这尤其适合当需要长时依赖(long term dependency)自然语言建模的场景。
2021-07-07
我国煤矿整体失稳型冲击地压类型、发生机理及防治-论文
整体失稳型冲击地压是近年来我国深部煤矿开采过程中发生的一种新的冲击地压类型，其释放能量和破坏性远大于常见的局部冲击地压。采用现场调查、理论分析、现场监测等方法，对我国煤矿3起典型整体失稳型冲击地压事故的工程特征和冲击显现特征进行分析，将当前我国整体失稳型冲击地压分为孤岛工作面整体失稳型冲击地压、大巷煤柱整体失稳型冲击地压和底煤整体滑移失稳型冲击地压3类。分别建立了3类整体失稳型冲击地压发生机理的力学模型，提出了3类整体失稳型冲击危险的评估方法和防治对策，揭示了3类整体失稳型冲击地压的发生机理。其中孤岛工作面整体失稳型冲击地压的发生机理为孤岛工作面上覆岩层自重和两侧采空区转移载荷叠加形成的总应力超过了孤岛工作面整体承载能力时，孤岛工作面中部弹性整体失稳破坏诱发冲击地压灾害;底煤整体滑移失稳型冲击地压发生机理为工作面超前支承压力超过底煤发生冲击和滑移的临界应力时，底煤冲击和滑移同时发生，形成底煤整体滑移失稳型冲击地压;大巷煤柱整体失稳型冲击地压发生机理为大巷煤柱在自重应力、构造应力和巷道开挖、卸压转移应力等叠加作用下应力高度集中，当应力集中程度超过煤柱整体承载能力时，煤柱中部弹性核发生整体
2021-07-07
怎么样使用CAN总线技术设计汽车电子节气门
研究CAN总线技术和汽车节气门，将CAN总线技术与汽车节气门相结合，设计出电子节气门，对汽车节气门的开度进行精确控制，，进而优化汽车的空燃比，最终可提高汽车的动力性、经济性等汽车综合性能。
2021-07-07
LS3D-W 人脸对齐 2D / 3D 数据集数据集
LS3D-W 是个大规模人脸对齐标注数据集，由诺丁汉大学计算机视觉实验室创建。人脸图像来自AFLW, 300VW, 300W和FDDB，人脸对齐采用68点标注法，一共包含了大约 230,000 人脸精准标记图像，通过论文《How far are we from solving the 2D \ 3D Face Alignment problem?》中的方法生成。
2021-07-03
leetcode刷题全刷-Algorithm-Leetcode:一个致力于共享算法解决方案的开源项目
leetcode
刷题全刷算法-Leetcode
一个致力于共享算法解决方案的开源项目。
Leetcode
内置了包和节点，所以我们不会做像引导包这样的额外操作。
最初的计划是整理和更新所有leetcode题解，以便给大家一个方便的地方刷算法题。
后续计划更新各大厂的算法面试题。
时间有限，大约每两天更新5-15道题。
我只使用代码注释，因为我认为，作为程序员，代码就是注释。
如果看不懂代码的思路也情有可原，可能是我写的逻辑不够清晰。
但是如果还是看不懂代码边的注释，就应该考虑先学习一下数据结构的基础知识，而不是一味的刷题。
代码+注解这种类似于阅读源码的方式，个人比较推荐，可以更好的培养个人理解和源码阅读能力。
除了提供图表外，还假设您的数据结构有一些基础。
欢迎大家参与分享，提供其他语言的相应解决方案，或者更好性能的解决方案。
个人博客：
Leetcode
内置包和节点，这里不做导包等操作。
按顺序排列更新所有的代码题解，给大家一个方便的刷题算法的地方。
时间有限，错误一更，一次5-15题。
这里采用的代码注释的方法，是因为自己觉得，只是一个程序员，代码即注释。如果看不懂代码的思路
2021-06-30
leetcode答案-leetcode:leetcode答案
leetcode
答案leetcode
这个项目正在记录关于.的答案和想法。
已接受的项目答案。
基本算法和问题的最佳
Java
实践。
2021-06-30
易语言-端口访问支持库2.0#0版(静态版)
易语言portio_static.lib支持库中文名为易语言端口访问支持库，本易语言支持库实现了对计算机端口的直接访问支持。实现端口访问和并口查询。
注意在执行本支持库内命令前计算机上必须要安装有第三方免费软件 port95nt.exe。
易语言portio_static.lib支持库为易语言静态支持库，需要易语言系统5.0版本的支持，需要易语言系统核心支持库5.0版本的支持，提供了4种命令。
操作系统需求： Windows
易语言官方论坛
2021-06-30
lrucacheleetcode-Leetcode:LeetCode是一个在线评判平台，您可以通过解决编码问题来练习您的编程技能
lru缓存leetcode
算法
以下问题来源于.
问题的标题将链接到
Leetcode
上的问题页面。
你可以从
Leetcode
页面获得更多关于问题描述和示例的知识。
解决方案栏中的链接将带您到所选语言的问题解决方案。
#
标题
解决方案
困难
1
简单的
7
简单的
8
中等的
9
简单的
13
简单的
14
简单的
15
中等的
20
简单的
21
简单的
27
简单的
28
简单的
33
中等的
35
简单的
36
中等的
38
中等的
49
中等的
53
简单的
55
中等的
58
简单的
64
中等的
66
简单的
69
简单的
70
简单的
88
简单的
94
中等的
118
简单的
121
简单的
122
简单的
136
简单的
146
中等的
155
简单的
167
简单的
168
简单的
172
简单的
189
中等的
190
简单的
191
简单的
198
中等的
200
中等的
201
中等的
202
简单的
204
简单的
205
简单的
221
中等的
231
简单的
238
中等的
268
简单的
278
简单的
283
简单的
299
中等的
326
2021-06-29
lrucacheleetcode-leetcode:leetcode
lru缓存leetcode
我的
LeetCode
练习
这个项目是为：
上传解决的问题并做笔记
练习代码面试和审查算法
请参考
LeetCcde
中的问题集：
由
VS
LeetCode
生成
解决了
2021-06-29
lrucacheleetcode-Practice-Of-Algorithm:算法练习
lru
cache
leetcode
Practice-Of-Algorithm
项目简介
此项目为保存算法练习记录的项目。
已完成的练习
算法平台
题目
本项目中解决该题的算法
leetcode
1.
动态规划
2.
贪心+二分查找
leetcode
1.
hash
计数
2.
数组计数
leetcode
1.
dfs
2.
bfs
leetcode
二分查找
while(left
<
right)
二分区间为(left,mid)
(mid+1,right)
leetcode
二分查找
查找模板
leetcode
二叉树中序遍历
leetcode
回溯+剪枝
leetcode
回溯+剪枝
leetcode
1.
哈希
2.
哈希+空间优化
leetcode
数学归纳+空间优化
leetcode
链表
leetcode
模拟
leetcode
动态规划,矩阵快速幂
leetcode
模拟
leetcode
字符串遍历
leetcode
图
DFS
leetcode
图
DFS
leetcode
数组循环右移
leetcode
暴力
动态规划
空间优化
leetcode
一次遍历
双指针
2021-06-29
The clouded crystal ball: Is there a school psychology in our future?
The clouded crystal ball: Is there a school psychology in our future?
THE CLOUDED CRYSTAL BALL:
IS THERE A SCHOOL PSYCHOLOGY IN OUR FUTURE?'
GILBERT M. TRACHTRIAN
New York University
An overview of contradictory forces and pulls acting upon school psychology
today, a commentary on economic and legislative impact upon the profession,
and a discussion of h e s such as definition of client, mainstreaming, the
individual educational program due proml and the least restrictive en-
viro
2021-06-29
公立学校的自尊
公立学校的自尊
SELF-ESTEEM
INA
PUBLIC
SCHOOL'
MALCOLM
L.
MELTZER
和
BERNARD
I.
LEVY
乔治华盛顿大学
成绩不佳的学生和辍学问题现已升级为中学普遍学生骚乱的问题公立学校，尤其是那些为所谓的“弱势”学生服务的学校。
这份在华盛顿特区一所“内城”初中所做的观察报告涉及学生、教师和学校的这些方面，这些方面可能会使学校对学生和教师来说是不愉快的，并可能导致学校辍学和成绩不佳。
观察到的一些相同问题似乎也可能在学校环境中产生一种类型的不安和不安。
进行这项研究是为了帮助学校确定对学校不满意的一些原因以及可能导致辍学的学生、学校和家庭的一些特征。
受试者是十二名九年级学生和六名教师。
学生是由老师挑选出来的，老师被要求选择成功者和非成功者、守旧者和麻烦制造者。
担任科目的教师既不选择也不指导学生参与者。
两组受试者都是混合性别，大约
75%
是黑人。
两个小组分别开会进行三个小组讨论，每个小组讨论一个小时，然后两个小组聚在一起进行一个
60
分钟的小组讨论。
收集的数据包括初始问卷、观察员笔记和小组会议期间所作陈述的分类
12
以及每
2021-06-29
评估教师与学生管理课堂干预的有效性
评估教师与学生管理课堂干预的有效性
学校心理学
VOIU
~
P
25，1988
年
4
月
对教师有效性的评估
VS。
学生管理课堂干预
JOHN
W.
FANTUZZO
加利福尼亚州立大学，富勒顿
KENNETH
POLITE
和
DAVID
M.
COOK
比奥拉大学
GREG
QUINN
加利福尼亚州立大学，富勒顿
该评论包含对直接比较以学校为基础的、以教师为基础的研究的综合评估与学生管理干预。
对
PSYCHINFO
和
ERIC
数据库的搜索从
961
篇参考文献中产生了
26
篇比较研究。
该评价仅限于在小学环境中对非智力迟钝学生进行的研究。
本综述评估了每个自我管理干预措施中自我管理组件的数量，评估了这些程序的相对有效性和泛化，并评估了自我管理程度与由此产生的治疗和泛化效果之间的关系。
结果表明，学生管理干预比教师管理干预产生更大的治疗效果。
学生管理的干预组件数量与治疗效果大小之间似乎也存在显着的正相关关系。
最近的立法强制要求更加个性化的教育规划（例如，公法
94-142）显着增加了教育和心理服务的成本。
这种增加的经济负担更加强调有效和经济的行为干预。
近年来，基
2021-06-29
301.PM6
301.PM6
致畸、致癌和诱变
20:209–217
(2000)
TCM
301
:copyright:
2000
Wiley-Liss,
Inc.
酚酞诱导人类和中国仓鼠肝细胞
(CHEL)
的染色体畸变，体外培养Sabrina
Amoruso
和
Salvatore
Motta
*
Università
di
Catania,
Dipartimento
di
Bilogia
Animale,
Catania,
意大利
酚酞是本世纪广泛使用的非处方泻药。
最近对动物模型的研究表明，酚酞具有致癌活性。
为了在体外评估对人类细胞的细胞遗传学影响，我们在来自羊水的人类胚胎细胞的染色体畸变试验中测试了酚酞。
我们的结果表明，酚酞可显着增加人类细胞中染色体畸变的频率。
产生断裂作用明显的最低剂量水平是
23.2
µg/ml。
在中国仓鼠肝细胞系中获得了类似的阳性结果，该细胞系具有代谢能力，可将不同类别的促突变剂和致癌物质激活为具有生物活性的代谢物。
相反，在中国仓鼠卵巢细胞中进行的平行实验并未显示酚酞引起的任何致裂细胞效应。
后面的这些数据表明酚酞作为促突变剂，必须通过代谢激活才能发挥其致
2021-06-29
leetcode中国-my_leetcode:leetcode
leetcode中国
my_leetcode
刷leetcode的题目
目标
1
先刷专项，从链表->双指针->树->二分查找->广度优先->深度优先->动态规划开始刷,每个专题刷2周(按照出现频率由高到低),
第二周周末做总结
每天2道题目，早晚各一道，不求多接法，只求最优解
早上复习昨天的题目，能说出思路，并默写代码
晚上复习昨天和早上的题目，能说出思路，并能默写代码
每刷完一个专题，先阶段复习和总结，然后开始下一个专题
碰到刷过的题，可以再刷一遍，巩固记忆
目标2
每天2道，早晚各一道
早上复习昨天的题目，能说出思路，并默写代码
晚上复习昨天和早上的题目，能说出思路，并能默写代码
总结
周末总结本周的题目
相似类型总结
一题多解的情况
写总结笔记，最好能整理思路，遇到相似题目可以写不出来代码，但要有完整思路
下一步
通过
或者
检查成果
没有思路的题目重点记录，进行下一阶段学习和总结
没法写出代码的，作为复习目标
其他计划
国外的教程
看情况购买，也许会继续刷题
目录
链表
20200525
20200526
20200527
20200528
20200529
同
142.环形
2021-06-29
使用后续故障安全测试检测荟萃分析中的潜在推销
使用后续故障安全测试
fSyrhO/Ogy
在学校第
29
卷中检测荟萃分析中潜在的欺骗行为。1992
年
4
月使用后续故障安全测试检测元分析中的潜在欺骗行为
JONATHAN
R.
BROWN
州立大学纽约
Meta
分析是对分析的分析。
它是一种被研究人员和从业人员广泛使用的技术，用于汇总和总结统计报告的实证教育研究。
10
年来，荟萃分析在研究期刊和论文摘要中出现
600
多次。
尽管大多数荟萃分析被报告为显着，但很少有研究结果确定有多少未发表的“无影响”研究，如果抽样，将具有无效的意义。
如果显着的荟萃分析结果通过选择性抽样被过度代表，则存在抽样偏差形式的兜售行为。
使用称为故障安全
Nis
的后续测试的解释提供了表格，用于帮助研究人员和从业人员在没有计算的情况下估计荟萃分析结果的相对稳定性。
这意味着在荟萃分析研究中应该经常使用和报告故障安全
N。
每当出现教育争议时，都会寻求报告的研究来支持特定的立场。
教育工作者经常发起对“完美”研究的徒劳探索。
他们也可能倾向于只引用支持他们个人偏见的研究。
然而，旧的研究和新的研究在充满相互矛盾的发现的数据库中经常保持孤立和杂乱无章
2021-06-29
资优生的鉴定
天才学生的鉴定
天才学生的鉴定
JOHN
W.
OTEY
俄克拉荷马州立大学
学校课程正在发生变化，尤其是在特殊教育领域。
越来越受到重视的一个领域是天才教育。
这位长期以来被忽视的天才学生现在有资格参加旨在进一步发展其独特能力的特殊教育课程。
讨论了学校心理学家在识别天才学生方面的作用。
主要是由于最近的联邦立法
(PL
94-142)
和美国教育办公室决定考虑有资格获得联邦资助的天才班，全国的学校心理学家正在进入一个相对被忽视的领域——识别天才学生。
对于我们大多数人来说，这代表了一个挑战——背离了我们诊断和纠正特定学习困难的传统角色。
当我们寻找有天赋的学生时，我们会带着扩展或丰富学生教育经历的想法来寻找。
天才教育就其本质而言是不同的，因此必须从更折衷的角度来考虑。
本文讨论了几种类型的天才，并提出了识别此类学生的各种方法。
天才的定义
公法
91-230
指示美国教育专员定义天才教育。
由此产生的定义包括以下五个方面：
智力能力。
拥有一般智力的孩子在他需要的范围内始终优于学校中的其他孩子，并且可以从标准学校课程通常提供的服务之外的特别计划的教育服务中受益。
创造性思维。
创
2021-06-29
空空如也
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