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红蓝扁平化述职报告PPT图表大全
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java代码-04林兆辉
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c代码-CRC8校验计算, 遵从SAE-J1850规范,多项式为0x11D。
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红色低平面多边形PPT背景图片
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绿色实用教师说课公开课PPT模板下载
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幻灯片设计朴实无华,但是非常的贴切教师公开课主题。PPT模板封面以几束绿色波浪线为背景,搭配手拿铅笔的PPT动画,引出教师公开课的课题名称;
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心血管疾病预防及治疗PPT模板
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创意镂空吊灯3D模型
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java代码-曾子龙 50
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c代码-以下程序是显示一个数字式时钟
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新中式工艺风麋鹿群山PPT模板
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PPT模板使用了黑色背景色。首页放置了青色群山、金色小鹿等工艺品背景图片。左侧填写PPT标题文字。界面精美雅致。
PowerPoint模板内容页,使用了烟雾插图、梅花插图、麋鹿插图等搭配幻灯片文字排版。
本模板适合用于制作新中式风格的PowerPoint。.PPTX格式;
c代码-duduudu2
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煤泥对石油焦成浆性的影响研究-论文
为减轻煤泥和高硫石油焦两种工业副产品对环境的危害,利用水煤浆气化工艺将其资源化利用,以亚甲基双萘磺酸钠(NNO)作为制浆用分散剂与石油焦混合制浆,考察了煤泥添加量对石油焦的成浆浓度、流变性和稳定性的影响。试验结果表明:石油焦具有较好的成浆性,分散剂NNO添加量为干基石油焦质量的0.8%时,石油焦的定黏浓度为67.63%;当煤泥添加量提高到20%时,可制备出定粘浓度68.15%的浆体,浆体由胀塑性转变为假塑性流体,表现出剪切变稀的特性,7d后的析水率仅为4.11%,小于未添加煤泥时的6.56%,煤泥的添加改善了浆体的流变性,提高了浆体的稳定性,有利于浆体的贮存和运输。
煤矿融资租赁风险综合评价模型及应用-论文
全面分析煤炭企业开展融资租赁业务的实际需求及业务流程涉及的主要环节, 从技术风险、市场风险、财务风向、信用风险4 个方面研究煤炭企业开展融资租赁的主要影响因素, 基于科学、客观、实用、易获取的原则, 构建煤炭企业融资租赁风险综合评价指标体系, 分析相关评价指标的重要性及获取方法。采用优先关系系数方法确定了各评价指标的优度值, 利用Yaahp 软件计算得出相关指标权重, 建立了基于FCE 方法的煤矿融资租赁风险评价模型。采用上述评价指标体系与评价模型对山西省某矿井的融资租赁风险进行分析计算, 验证评价指标体系与评价方法的科学性与实用性。
350 MW机组锅炉SCR脱硝系统优化-论文
准东煤田是我国目前最大的整装煤田,但准东煤在锅炉燃烧过程中易发生结焦问题,一般掺烧高岭土缓解结焦。某燃用准东煤350 MW机组,锅炉燃煤掺烧高岭土后烟气携带灰尘颗粒及灰尘量增大,出现SCR脱硝系统烟道积灰严重和喷氨量明显偏大问题,同时在空气预热器形成硫酸氢氨堵塞,使机组不能长周期稳定运行。通过与国内同类型多台机组锅炉对比后发现,脱硝系统均存在易产生积灰的脱硝转向室、催化剂上方及空气预热器入口斜坡积灰状况等情况。针对存在的问题,通过建立改造前、后的模型计算分析,进行了导流板布置的优化设计、CFD流场分布、优化SCR系统导流板设计、声波与蒸汽吹灰器结合吹灰和氨注射栅格优化升级等工作,应用德图480风速仪实测风速试验,发现脱硝烟道原导流板设计不合理及施工安装偏差;原导流板水平段跨距大,支撑不足,造成导流板压塌变形,影响烟气流场分布;锅炉所烧煤质为高钠煤,为防止锅炉结焦掺烧高岭土后,增加了烟气飞灰颗粒及灰尘量,飞灰具有很大黏性,易沉积在烟道导流板及烟道壁面上。因此,提出对脱硝内部各处导流板进行优化改造,对脱硝系统烟道易产生积灰的部位增加声波吹灰器,对喷氨格栅喷嘴数量及氨空混合器升级,同时开展锅
超无烟煤中石墨微晶产出状态与成因-论文
超无烟煤(也称变量无烟煤)中广泛发育石墨微晶,为深入分析煤中石墨微晶产出特征及成因,以福建省永安煤田典型样品为例,采用光学显微镜、扫描电镜和透射电镜等测试方法,识别并分析煤中石墨微晶的光学性质、物质组成、晶体结构等特征,并探讨其成因。结果显示:石墨微晶主要产出于煤中微裂缝和空腔内,多数具有类似于石油焦的纤维状显微结构,可见气泡膜状结构;石墨微晶最大反射率为9.29%~10.83%,远远高于煤中原有显微组分;正交偏光加石膏试板观测条件下,石墨微晶呈现一级黄、二级蓝干涉色以及镶嵌状、区域状、纤维状等显微结构,局部定向性明显。扫描电镜加电子探针探测显示,石墨微晶多呈鳞片状并见流动状结构和气孔构造,同时显示出纯碳特点。高分辨率透射电镜观测到石墨微晶晶格条纹呈平直定向排列,选区电子衍射呈现典型的石墨晶格环斑模式。初步分析认为,煤中石墨微晶的碳质来源于高度熔融的(变)壳质组和富氢(变)镜质体,热源为侵入煤田周边及盆地底部的燕山期花岗岩,熔融含碳物质在孔缝空间内汇聚流动并在高温下脱除杂质元素,然后在强大岩浆侵位压力下结晶形成秩理性显著的石墨微晶;同时,也不排除渗出沥青质体再次活化形成研究区煤中石墨微
难采煤岩的高效破碎方法研究-论文
针对我国难采煤岩比例日渐上升,传统煤岩开采方法效率低下的问题,开展了难采煤岩的高效破碎方法综述研究。首先按照工作原理分类,将现有的煤岩高效破碎技术分为纯射流破煤岩、射流辅助机械破煤岩、冲击截齿辅助破煤岩、碟盘刀具破煤岩、激光破煤岩、钻孔胀裂剂破煤岩,阐述了各煤岩破碎技术的工作原理,并初步总结了各技术的优势。其次综述了各煤岩破碎方法的研究现状,对当前国内研究基础进行了概括,并根据现有研究分析了各技术的局限性,通过建立的局限度指标,对不同煤岩破碎技术的局限性做出了评价,其中射流破煤岩局限度最低,激光破煤岩最高,冲击截齿辅助破煤岩、碟盘刀具破煤岩与钻孔胀裂剂破煤岩,在忽略理论局限指标基础上与射流破煤岩的局限度相同,具有同样的工程应用价值与理论研究价值。最后对我国难采煤岩破碎技术的未来发展趋势进行了分析,在考虑到国内煤岩地质条件向深部开采与难采煤岩发展的趋势基础上,提出了“高地应力的克服或利用”、“黏性煤岩的黏度预防或黏度失效”2个发展构想,另外考虑到我国物联网的发展与智能化开采的不断完善,提出了我国难采煤岩破碎技术的未来发展趋势与传统技术发展过程不同,是多种煤岩破碎技术并存且相互联合的构想,
无刷电机驱动板设计指导 包括布局 走线等
基于DEV8313的驱动板设计,指导完成布局和走线.
介绍电路热量分布等等。
超小体积导轨式DTU USR-DR15X系列产品说明书
USR-DR15X 是一款有人物联网推出的超小体积导轨式DTU,该系列产品具备高速率、低延迟、小体积、使用简单等特点,并开创性的采用了芯片板载的设计方案。USR-DR15X 系列支持国内三大运营商 Cat-1 网络接入,具有双卡单待功能,产品内置一张贴片卡(出厂免费赠送流量,用户可续费 ),外部预留 SIM 卡槽供用户使用;产品采用工业级设计标准,支持宽电压端子供电,支持F OTA 远程自升级及FTP 他升级协议。
使用HFSS设计环形混合电桥理解微波集成传输线相关参数的教程
由于微波具有频率高、频带宽、信息量大的特点,所以也被广泛应用于各种通信业务。
第一个真正意义上的定向耦合器由HA.Wheeler在1944年设计实现,Wheeler使用了一对长为四分之一中心频率波长的圆柱来实现电场与磁场的能量相互耦合,遗憾的是这种方法只能实现一个倍频程的带宽。
本文研究了微波网络散射矩阵的计算,利用仿真软件Ansoft HFSS设计环形混合电桥,进而很好的理解和掌握微波集成传输线的传输特性、微波元器件的端口特性、耦合器的参数等相关内容。
经过20多年的发展,HFSS以其无以伦比的仿真精度和可靠性,快捷的仿真速度,方便易用的操作界面,稳定成熟的自适应网络剖分技术使其成为高频结构设计的首选工具和行业标准,已经广泛的应用于航空、航天、电子、半导体、计算机、通信等多个领域,帮助工程师们高效的设计各种高频结构,包括:射频和微波部件、天线和天线阵及天线罩,高速互连结构、电真空器件,研究目标特性和系统部件的电磁兼容电磁干扰特性,从而降低设计成本,减少设计周期,增强竞争力。
程序员面试刷题题库-switching-to-contracting-uk:如何在英国开始签约的分步指南
程序员面试题题库在英国成为承包商程序员
在拖延了一年多之后,我终于从一份稳定的全职工作转向了充满活力的承包世界。
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leetcode与运算确定值-introcutionToAlgorithms_PracticeCodeJava:这段代码是我学习算法导论的练习
leetcode与支付确定值introcutionToAlgorithms_PracticeCodeJava
这段代码是我学习算法导论的练习代码。
仅供学习。
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2020.06.22
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目标:第
1
章和第
2
章
第
1
章和第
2
章:
Definitions
算法是任何定义明确的计算过程,它采用某个值或一组值作为输入,并将某个值或一组值作为输出进行处理。
问题的一个实例由计算问题解决方案所需的输入(满足表示不变量)组成。
如果对于每个输入实例,算法都以正确的输出停止,则称该算法是正确的。
如果我们可以控制错误率,错误的算法有时会很有用。
X
的子序列只是
X
删除了它的一些(或可能全部或全部)元素。
凸包是包含点的最小凸多边形
数据结构是一种存储和组织数据以便于访问和修改的方式。
为解决同一问题而设计的不同算法通常在效率上存在巨大差异。
我们希望排序的数字也称为键。
Loop
Explanation
插入排序:
为了证明算法的正确性,我们必须遵循循环不变式:
在
for
循环的每次迭代开始时,子数
leetcode盈亏-algo:重复造轮子
leetcode盈亏算法
重复造轮子。
笔记
谷歌测试文档:见
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gasstationleetcode-Practice-Questions:只是我在LeetCode上解决的一些问题
加油站
leetcode
练习题
构建二叉树
我将所有中序值放入一个哈希图中,这样我就不必搜索中间值了。
然后我递归地开始根据中间值(始终是后序数组的结束值)将我的数组拆分为左右子树,基于该中间值创建一个新的根节点,然后设置新的左右子树节点到创建的子树。
子集
我通过
2^n
计算子集的数量,并通过该长度的
for
循环。
然后我使用每个数字中的位作为数组中每个元素的掩码,因此数组
[1,2,3]
在
000
处变为
[],在
001
处变为
[1],在
010
处变为
[2],[1,
2]
在
011
等等。
是对称二叉树
递归和迭代求解。
递归只是用两个指向相反方向的指针遍历树。
如果它们在任何时候都不匹配,则返回
false。
我的迭代方法是用两个队列遍历树,一个从左到中,另一个从右到中。
旋转二分搜索
通过修改后的二分搜索找到主元,确定目标是在主元的左边还是右边,然后对数组的那一半进行二分搜索。
可完成回路加油站
我们最多将围绕轨道进行
2
次循环,所以这是
O(n)。
我们开始绕路,如果我们没有足够的能量到达赛道的下一个位置,请清空油箱并将起点设置为下一个位置。
我们继续这样
leetcode答案-leetcode-answer:leetcode答案
leetcode
答案
leetcode-answer
leetcode
解答记录
LaGreca, A. M. (Ed.). (1990). Through the eyes of the child. Boston: Allyn & Bacon, 446 pp., [dollar]50.00
LaGreca, A. M. (Ed.). (1990). Through the eyes of the child. Boston: Allyn & Bacon, 446 pp., [dollar]50.00
Psychology in the Schools
Volume 29, Oclober 1992
B O O K R E V I E W S
GILBERT R. GREDLER
University of South Carolina
LAGRECA, A. M. (ED.). (1990). Through the eyes of the child. Boston: Allyn &Bacon,
446 pp., $50.00.
Much of the literature concerning the role of the school psychologist is slanted
toward his or her functioning as a consultant, being a “change agent,” or ap
开放和传统课堂中的好奇心和开放性
开放和传统课堂中的好奇心和开放性
开放和传统课堂中的好奇心和开放性
SUSAN
F.
ELIAS
和
JEFFREY
W.
ELIAS
德克萨斯理工大学
试图确定开放式课堂环境是否比传统课堂更能激发好奇心和/或开放性在环境中,41
名开放班级儿童和
42
名传统班级儿童完成了开放性量表和好奇心量表的
5
个分测验。
在所有分析中,性别作为一个因素被包括在内,而
I&
作为协变量被包括在内。
没有发现显着的性别差异。
开放课堂组的平均好奇心得分显着更高主要是由于课堂之间在两个子测试中的显着差异:那些测量对新颖性和变化的偏好
(p
<
.05)。
结果被解释为表明开放课堂可能比传统课堂更能激发某些方面的好奇心。
Alvin
Toffler
(1970)
在
Future
Shock
中提供了大量证据,表明我们的社会不仅在Swift变化,而且变化的速度也在加快。
托夫勒敦促改变当前的教育体系,努力鼓励儿童发展灵活、开放的思维,使他们能够在复杂和快速变化的环境中做出适当的React。
已发现有助于发展这种灵活抽象思维的因素包括探索和接触多样性的自由(亚当斯、哈维和赫斯林,1966
Seligman, M. 和 Baldwin, NF (Eds.) 辅导员教育和监督:理论、实践和研究阅读。 伊利诺伊州斯普林菲尔德:查尔斯 C. 托马斯,1972 年,421 页,[美元]14.75
Seligman,
M.
和
Baldwin,
NF
(Eds.)
辅导员教育和监督:理论、实践和研究阅读。
伊利诺伊州斯普林菲尔德:Charles
C.
Thomas,1972
年,421
页,[美元]14.75
274
书籍简介
SELIGMAN,
M.
和
BALDWIN,
NF(编辑)辅导员教育和监督:理论、实践和研究读物。
伊利诺伊州斯普林菲尔德:Charles
C.
Thomas,1972
年,421
页,14.75
美元。
这本读物涵盖了辅导员培训领域的各种主题。
讨论的主题包含在以下一般标题下:
(1)
历史视角;
(二)专业培训标准;
(3)
有效辅导员学员的特点;
(四)实习监督问题;
(五)辅导员教育成果;
(六)创新程序;
(7)
团体辅导;
(8)
辅助专业人员的作用和作用。
编辑过的书籍很难审查,因为它们通常包含大量文章(本书共
43
篇);
此外,写作风格和质量必然会有所不同。
从事强化实习训练的专业人士会对Hansen和Moore在校外实习中表达的观点以及Kaduskin关于人们在监督中玩游戏的文章感兴趣。
后者是由社会工作者撰写的,是一篇关于监督者与被
Teacher-student verbal communication patterns in regular and special classrooms
Teacher-student verbal communication patterns in regular and special classrooms
Psychology in the Schools
Volume 24, April 1987
TEACHER-STUDENT VERBAL COMMUNICATION PATTERNS IN
REGULAR AND SPECIAL CLASSROOMS
RAYMOND E. WEBSTER A N D MELYNDA M. JOHNSON
East Carolina University
Patterns of verbal communications between a teacher and student can influence the
classroom environment, quality of the instructional program, and student manage-
ment in the classroom. This study examined t
Synthese und Struktur gemischt-substituierter Dialane Al2X2[lcub]Si(SiMe3)3[rcub]2[hairsp]·[hairsp]2[hairsp]THF (X[hairsp]=[hairsp]Cl, Br)
Synthese und Struktur gemischt-substituierter Dialane Al2X2[lcub]Si(SiMe3)3[rcub]2[hairsp]·[hairsp]2[hairsp]THF (X[hairsp]=[hairsp]Cl, Br)
Synthese und Struktur gemischt-substituierter Dialane
Al2X2{Si(SiMe3)3}2 ´ 2 THF (X = Cl, Br)
Christoph Klemp, Christoph Ûffing, Elke Baum und Hansgeorg SchnoÈ ckel*
Karlsruhe, Institut fuÈ r Anorganische Chemie der UniversitaÈt (TH)
Bei der Redaktion eingegangen am 9. MaÈrz 2000.
InhaltsuÈ bersicht. Die Darstellung der tris(trimethylsilyl)silyl-
(hyper
leetcode题库-LeetCode:做题记录
leetcode题库
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Robb, G. P., Bernardoni, L. C. and Johnson, R. W. Assessment of individual metal ability. Scranton: Intext Educational Publishers, 1972, 354 pp., [dollar]9.50 (paper)
Book Reviews 127
As Thorne once said: “In spite of cumulative evidence concerning invalidity,
[the Rorschach inkblots and] human figure drawings continue to be the most com-
monly administered tests as most clinicians seem impervious to research findings
concerning their validity.” The question should be asked again : What c
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