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RSS订阅蓝色简洁自我介绍PPT模板
这是一套蓝色极简风格的，自我介绍PPT模板，共22张。
幻灯片模板使用了简洁风格进行设计，封面上方使用蓝色字体书写自我介绍PowerPoint标题，下方使用蓝色色块填写汇报人和时间等信息。
PPT模板内容页面由20张蓝色灰色搭配扁平化幻灯片图表制作。
关键词：自我介绍幻灯片模板免费下载，蓝色简洁PowerPoint模板，.PPTX格式；
2021-07-17
可爱卡通班干部竞选自我介绍PPT模板
这是一套可爱卡通风格的，班干部竞选自我介绍PPT模板。共11张；
PPT模板使用了可爱卡通风格设计，首页使用了正在读书的小学生PPT背景图片。右侧使用卡通字体，填写班干部竞选自我介绍PPT标题文字。界面卡通可爱。
PowerPoint模板内容页，由多张卡通图案、儿童PPT插图，搭配班干部竞选文案排版。
小学生班干部竞选PPT内容简介：
姓名：王小明
年龄：10岁
性别：男
星座：天秤座
我是三二班的王小明，三年来，在老师的辛勤培育教导下，我长大了，连年被评为“三好”学生和优秀班干部。
我乐于助人、积极向上、执着进取、乐观活泼。
我长大后的梦想是当一名出色的人民教师。
我的爱好是：画画、阅读、踢足球。
我的奖项：获得全国小学生美术大赛个人三等奖、获得全班三好学生荣誉称号、获得全国小学生作文大赛二等奖。
假如我是大队委，我将：用“热心”为同学服务；用“真诚”做老师的得力助手；用“创新”开展班级工作；用“汗水”保卫校园整洁、有序，因为良好的环境，才能培育出高尚文明的人。
... ... ...
关键词：可爱卡通PPT模板，小学生班干部竞选PPT模板免费下载，.PPTX格式；
2021-07-17
java代码-写一个程序，将字符串中重复的内容进行压缩，例如：“wwwwaaadexxxxxx” 压缩后变成 “w4a3dex6”
java代码-写一个程序，将字符串中重复的内容进行压缩，例如：“wwwwaaadexxxxxx” 压缩后变成 “w4a3dex6”
2021-07-15
基于深度残差网络的采煤机摇臂齿轮故障诊断-论文
针对传统的采煤机摇臂齿轮故障诊断方法不能自主提取特征，导致齿轮故障诊断精度和效率不佳等问题，构建了基于深度残差网络（ResNet）的采煤机摇臂齿轮故障诊断模型。通过预激活残差单元模块降低模型的复杂度，使模型收敛速度更快；通过对振动信号进行数据重组，优化数据输入方式，提高模型对采煤机摇臂齿轮故障的识别能力。在采煤机摇臂加载实验台上进行模型验证实验，采集摇臂直齿轮正常、磨损、断裂、点蚀和裂纹5种状态下的振动信号，得出其特征具有明显差异；对测试集的混淆矩阵进行可视化分析，验证了ResNet模型能够很好地实现采煤机摇臂齿轮故障分类；与DNN模型和LeNet-5模型对比结果表明，ResNet模型具有更高的故障诊断精度和效率，综合识别率和F-score分别达到99.19%和99.05%；采用t-SNE技术对ResNet模型的最大池化层、预激活残差单元模块和全连接层输出的高维特征进行降维和可视化，验证了ResNet模型具有较强的特征提取能力。
2021-07-08
关键层突变破断的冲击能诱发离层突水机理研究-论文
覆岩的离层突水水害逐渐成为了一种主要水害，使得离层突水机理研究成为了亟需解决的难题，为了弄清离层突水过程，研究离层突水机理这一关键问题，以突变理论、结构力学及材料力学等理论为基础，通过覆岩离层中的关键层的受力分析，建立了离层关键层的力学模型；以能量分析为出发点，求得了离层关键层的总势能函数表达式；以力学平衡为前提，构建了用能量来表达的离层关键层发生破断的尖点突变模型，并计算了离层关键层破断后释放的冲击能；从能量守恒及离层下伏软岩隔水层的力学性质分析出发，提出了软弱隔水层吸收关键层破断释放的冲击能后，发生“压裂”和“劈裂”2种离层水突涌模式，并预测了工作面发生离层突水的位置。
2021-07-07
步进电机控制程序的原理是怎么样的
资源使用说明：
定时器：
■步进电机控制器采用两个定时器cputimer0 和 cpuTImer2;
■cpuTImer0 为步进电机每一步的周期计数，定时器的计数初值为0XFFFF，计数满时不产生定时中断；
■cpuTImer2 为步进电机的驱动程序，保证步进电机的驱动程序能够及时的相应；每20uS产生一次中断，在中断中调用步进电机驱动程序。
速度表：
■系统中有两个不同功能的步进电机，一个是丝杆电机， 另一个是镜头电机。由于这两个电机的应用不同，因为使用的速度表不同。
■StepTMR［180］是丝杆速度表，SpeedTable_Focus［30］是焦点电机的速度表；
■速度表内存储的值是电机驱动脉冲的1/2周期的定时值;
■速度表的下标是速度档位，在加速过程中程序就是按照这个档位一档一档的加速的。
速度最大值：
■速度最大值就是对应速度表中的下标号，当速度大于等于这个值时，不再加速。
2021-07-07
leetcode26-algo:算法与数据结构
leetcode26
algo
算法与数据结构，练习代码
语言：java
8
开发工具：vscode，安装插件Java
Extension
Pack
vscode有智能提示，可调试，有重构支持，满足代码练习要求，相比IDEA更轻量级，普通笔记本即可流畅运行。
每个练习代码中包含main()，而且有测试数据，可直接debug
LeetCode26
-
删除排序数组中的重复项
LeetCode27
-
移除元素
LeetCode203
-
移除链表元素
LeetCode206
-
反转链表
LeetCode21
-
合并两个有序链表
LeetCode15
-
三数之和
2021-07-07
java程序员刷题软件-Portfolio:著名计划和项目的集合
java程序员刷题软件文件夹
这个存储库包含我参与过的著名程序和项目的集合。
README
为每个程序提供了简要说明，以及指向外部存储库中程序的链接。
除非另有说明，所有工作都是我自己的。
面部识别作为生物特征验证
——
与来自美国、哥伦比亚、中国和泰国的大学合作开展分布式软件开发项目，以创建使用面部识别进行远程身份验证的操作概念。
我在一个美国-哥伦比亚混合团队工作，创建了一个
Android
应用程序，用于注册用户、拍照并与另一个团队的数据库服务器连接。
与合作伙伴一起创建了一份提案、计划和报告，以测试面部识别作为生物特征认证措施的可行性和安全性。
我开发了面部识别认证系统
(FRAS)
软件，该软件与
Microsoft
的
FaceAPI
系统接口以在我们的项目中使用。
利用
OpenCV
对一组图像执行不同的图像处理技术，并利用
OpenMP
并行化处理技术和管道。
我开发了该应用程序并协助创建了报告和演示文稿，这些报告和演示文稿展示了通过并行处理获得的性能提升。
安卓应用
我开发的轻量级笔记应用程序，灵感来自
Google
Keep。
从美国境内的监测站收集预测和历史潮汐信
2021-07-01
leetcode1004-leetcode:力扣笔记
leetcode
1004
力扣备忘录
去做
一些没理解的点暂时做一下记录，方便有时间来研究。
没有解决！！
[943]
找出最短的超弦
-
Hadr
运输供应商
已解决但需要进一步研究
[509]
Fibonacci数
-
易
官方解决方案：矩阵求幂，复杂度（时间/空间）O(log
n)
/
O(log
n)
官方解：黄金比例/比奈公式，复杂度（时间/空间）O(1)
/
O(1)
[341]
展平嵌套列表迭代器
-
中
堆栈解决方案
分布式文件系统
[1074]
与目标相加的子矩阵数量
-
困难
前缀和
滑动窗口
DP
[1302]
最深的叶子总和
-
中
BFS
队列
[1192]
网络中的关键连接
-
硬
Tarjan
算法
图形
[1642]
最远的建筑物
-
中堆
[745]
前缀和后缀搜索
-
困难特里
[45]
跳跃游戏
II
-
中贪婪的
总目录
全部的
简单的
中等的
难的
67
10
41
16
#
标题
困难
话题
1710
简单的
贪婪，排序
1696
中等的
出队
1695
中等的
两个指针
1689
中等的
贪婪的
1642
中等的
二分查找，堆
1480
2021-07-01
朱老师C++课程第3部分3.2.STL的容器类和迭代器
《朱老师带你学C++》属于系列课程《朱有鹏老师热门编程语言全解》的第一部分，主要针对C++语言学习。本课程可以看做是嵌入式linux核心课程中《C语言专题》课程的延续，在学好了C语言前提下继续深度学习C++语言。整个课程共分为5部分。涵盖了C++基础语法和使用，面向对象，STL与泛型，Boost库和设计模式，C++编程优化技巧等非常广泛的内容，是市面上非常缺少的深度完整学习C++，培养编程技能和修养的一套系列学习课程。整个课程预计2020年底前录制完成主体部分，总时长预计150-200小时。
朱老师C++第1部分-从C到C++
朱老师C++第2部分-C++和面向对象
朱老师C++第3部分-STL等和泛型
朱老师C++第4部分-Boost库和设计模式
朱老师C++第5部分-C++编程优化和常见面试题
课程特色
*完全零基础，降低学习门槛。
*深入浅出，通俗易懂。不怕学不会，就怕你不学习。
*思路清晰、语言风趣，对着视频看也不会想睡觉······
*视频 + 文档 + 练习题 + 答疑，全方位保证学习质量。
*基础知识 + 思路引导的教学方式，授之以鱼更授之以渔。
*系列课程。本教程只
2021-06-30
Elementary teachers' attitudes toward preassessment procedures
Elementary teachers' attitudes toward preassessment procedures
Psychology in the Schools
Volume 25, July 1988
ELEMENTARY TEACHERS’ ATTITUDES TOWARD
PREASSESSMENT PROCEDURES
LEAH INMAN AND NONA TOLLEFSON
The University of Kansas
A questionnaire assessing their attitudes toward preassessment procedures was mailed
to 300 elementary teachers; a 70% return rate was achieved. A 3 x 2 analysis of variance
yielded main effects for years of experience and referral history. Teachers with more
2021-06-29
Role expansion: Networking functions of Illinois school psychologists
Role expansion: Networking functions of Illinois school psychologists
Identifying Mentally Retarded Students 171
KAMPHAUS, R. W. (1987). Conceptual and psychometric issues in the assessment of adaptive behavior. Journal
of Special Education. 21, 27-36.
KAUEMAN, A. S., & KAUFMAN, N. L. (1983). Interpretative manual of the Kaufman Assessment Battery for
Children. Circle Pines, MN: American Guidance Service.
MCCARTHY. D. (1972). Manual for fhe McCarthy Scales of Children’s Abilities. San
2021-06-29
WRAT 与 WRAT-R 的关系
WRAT
和
WRAT-R
心理学在学校第
23
卷的关系，Ociober
1986
WRAT
和
WRAT-R
之间的关系
JEAN
SPRUILL
和
BRETT
BECK
艾巴马大学
I1
级广泛成就测试和广泛成就测试
-
修订版对
45
名受试者进行管理
结果表明，WRAT-R
标准分数在阅读、拼写和算术方面明显低于
WRAT
标准分数（8-11
分）。
两项测试的标准分数之间的相关性分别为阅读、拼写和算术的
0.98、0.97
和
0.79。
讨论了算术相关性较低的原因。
职业和指导顾问、学校心理学家和其他用户在使用
WRAT
和
WRAT-R
分数做出学术职业或其他安置决定时应考虑这些发现。
WRAT-R
应该用作学术问题的筛选工具，而不是诊断工具。
大范围成就测试
(WRAT)（Jastak
&
Jastak，1978
年）在其存在
49
年中经历了五次修订。
试题内容历年来变化不大；
主要的变化是使用新的缩放技术来制定规范和等级评级。
最新的修订版
WRAT-R（Jastak
&
Wilkinson，1984
年）几乎是
1978
年版本的副本；
一级和
2021-06-29
教育工作者对残疾儿童的态度和主流化概念的回顾
A review of educators' attitudes toward handicapped children and the concept of mainstreaming
390 Psychology in the Schools, July , 1978, Vol. 16, No. 3.
and modeling self-acceptance also helps increase positive self-esteem. Affective
techniques which are more structured also are used to help children accept “where
they’re at” and feel good about the development of their competencies. Normative
valuation, by definition, creates a win/lose attitude about self-esteem.
REFERENCES
ADLER,
2021-06-29
具有复合 Dien 阳离子的四氰基金属酸盐：[Ni(dien)2][Ni(CN)4]·2H2O 和 [Ni(dien)2][Pd(CN)4]
具有复合
Dien
阳离子的四氰基金属酸盐：[Ni(dien)2][Ni(CN)4]·2H2O
和
[Ni(dien)2][Pd(CN)4]
具有复合
Dien
阳离子的四氰基金属酸盐：[Ni(dien)2]
[Ni(CN)4]
·
2H2O
和
[Ni(dien)2][Pd(CN)4]
Juraj
Černáka,*、Jana
Paharováa、Ján
Skoršepaa
和
Werner
Massab
a
Košice/斯洛伐克，无机化学系，PJ
Šafárik马尔堡大学、Fachbereich
Chemie
和
Wissenschaftliches
Zentrum
für
Materialwissenschaften
der
Philipps-Universität
于
2001
年
6
月
6
日收到。摘要。
确定了两个方形四氰基络合物的晶体结构。
[Ni(dien)2][Ni(CN)4]
·
2H2O
(NDNCH)
和
[Ni-
(dien)2][Pd(CN)4]
(NDPC)
(dien
5
二亚乙基三胺)
表现出由
mer
组成的离子结构-[Ni(dien)2]
21
2021-06-29
分子内稳定的手性二甲基铟醇盐的合成和表征及其作为交叉偶联试剂的用途
Synthesis and Characterization of Intramolecularly Stabilized Chiral Dimethylindium Alkoxides and their Use as Cross Coupling Reagents
Synthesis and Characterization of Intramolecularly Stabilized Chiral
Dimethylindium Alkoxides and their Use as Cross Coupling Reagents
Herbert Schumann*,a, Jens Kaufmanna, Birgit C. Wassermanna, Frank Girgsdiesa, Nimer Jaberb, and
Jochanan Blum*,b
a Berlin, Institut für Chemie der Technischen Universität
b Jerusalem/Israel, Department of Organic Chemistry of
2021-06-29
Construct validity of the universal nonverbal intelligence test (UNIT)
Construct validity of the universal nonverbal intelligence test (UNIT)
Psychology in rhe Schools
Volume 32, Ocrober I995
CONSTRUCT VALIDITY OF THE
UNIVERSAL NONVERBAL INTELLIGENCE TEST (UNIT)
MELLISSA TESTERMAN REED AND R. STEVE McCALLUM
The University of Tennessee
Data from 104 public school children were analyzed to determine the psychometric
and conceptual soundness of a new model-based measure of intellectual function-
ing: the Universal Nonverbal Intelligence Test (UNIT; Brack
2021-06-29
易语言-adb操作企鹅FM评论留言
模块用的精易模块 和 ADB 模块
很简单的教本...不知道能不能说那两个字..就用错别字来代替吧..
某猫N年轻用这个在喜马拉雅上面的留言现在还有人加他...禽|兽
其实我一直都觉得adb很好用..唯一的就是不能输入中文.包括中文符号..
用剪辑版或者大漠等别的去代替吧...这是adb的硬伤..
但是adb用来养号还是很不错的..浏览..点击..等等
2021-06-26
易语言-VMware虚拟机操作模块
模块扣取自用模块，封装了VMware Workstation所有命令，没啥技术含量，也就是一个体力活，看到开源大赛就随便上传一份吧。
理论上适用于VMware Workstation Pro的所有版本，我就测试了15、16版本
调用了精易模块：正则表达式类、文件_取文件名()，好像就用到这两个，如果不想带模块，那就自行复制精易模块源码！
2021-06-25
电感耦合等离子发射光谱法同时测定水中多种金属离子 (2004年)
采用电感耦合等离子发射光谱法同时测定水中的锰、锌、铅、铬、镍等多种金属离子。回收率在93.2%～107.0%之间,线性相关系数大于0.999,相对标准偏差介于0.13%～1.15%,测定灵敏度、精密度和准确度均满足有关水质分析标准要求。该方法具有样品前处理简单,干扰少,测定快速准确,可进行多元素同时分析。
2021-06-19
基于指数标度和灰色理论的空军通信能力评估模型 (2009年)
根据层次分析法(AHP)原理,构建了空军通信能力指标体系,提出了基于指数标度和灰色理论的空军通信能力评估模型。该评估模型主要通过采用指数标度法进行指标权重设置,使判断矩阵的一致性指标真实反映思维一致性程度,确保了相对权重计算结果的真实可靠性。同时,针对指标体系中部分指标或难以完全确定及在一定范围内变化的现象,通过德尔菲法确定了空军通信能力指标的灰类阈值,运用灰色白化三角权函数对指标体系的不确定性数据进行白化处理,计算出空军通信能力综合聚类系数,得出空军通信能力评估结果。仿真分析验证了该模型合理、有效,且所
2021-06-18
对偶电磁场理论的能量动量张量 (2005年)
回顾了经典电磁对偶场论的双四维势描述形势，分析了该描述情形下电磁场的能动量张量，最后在四维势的理论框架下推导出电磁对偶广义Lorentz公式。
2021-06-16
组织卖淫罪有关问题探究 (2012年)
组织卖淫罪有关问题的研讨一直是刑事法界和司法实务界关注的热点之一，特别是“强迫”是否应成为组织卖淫行为的手段、“他人”是否包括男子、多名组织卖淫者之间是否有主从犯之分及其死刑的存废问题一直是学术争论的焦点。不论是从学术上还是司法实务上研讨，对该罪进行更深层次的探究具有较高的价值。因而以司法实务为切入点，主要从组织卖淫罪的特殊理论和组织卖淫罪修正的构成两个问题加以探究。
2021-06-15
空空如也
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