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RSS订阅打造高绩效团队培训PPT课件
这是一套打造高绩效团队培训PPT课件，共47页；
PPT模板封面使用了红色多边形与灰色线条背景图片。右侧填写打造高绩效团队培训PPT标题。界面风格简约商务。
PowerPoint模板内容页，由45张红色动态幻灯片图表，搭配培训文字排版。另外使用职场办公插图、白领人物插图、团队手叠手插图等装饰。
打造高绩效团队培训PPT目录：
一、团队的概念
二、团队的建设
三、团队效能提升
四、打造高效团队
...
关键词：团队管理PPT，团队建设PPT下载，.PPTX格式；
2021-07-17
Aspose.Note试用版:一款经典的.NET和JAVA类库，专门对Microsoft Office OneNote文件进行操作
试用版 试用版
Aspose.Note For .NET 试用版 试用版
开发语言： .NET/JAVA
可用平台： .NET/JAVA
当前版本： v2.4
Aspose.Note是一款经典的.NET和JAVA类库，专门对Microsoft Office OneNote文件进行操作，使开发人员可以在应用程序中打开和处理OneNote笔记本，可以对文本、图片和其他属性进行处理，并且导出为PNG, GIF, JPEG, BMP 或 PDF
2021-07-16
透明卡通万圣节PPT素材
<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br>
这是一组透明卡通万圣节PPT素材，包括了：南瓜灯、女巫、蜘蛛网、蝙蝠、鬼魂等卡通元素。适合用于制作万圣节PPT。.PPTX格式；
2021-07-16
java代码-*寻找链表的头节点，每个节点，有 id 和 nextId 两个属性，nextId 表示指向节点 Id。现在请实现一个办法寻找该链表的头节点。 * PS. 考虑一下链表环状，以及节点不在链表内等异常情况，出现异常时，打印异常消息即可
java代码-*寻找链表的头节点，每个节点，有 id 和 nextId 两个属性，nextId 表示指向节点 Id。现在请实现一个办法寻找该链表的头节点。
* PS. 考虑一下链表环状，以及节点不在链表内等异常情况，出现异常时，打印异常消息即可
2021-07-15
不同煤岩系统的冲击显现机理及能量演化特征分析-论文
为了进一步研究不同煤岩系统的冲击显现机理及能量演化特征,利用理论计算及RFPA数值模拟方法从能量角度对不同煤岩系统进行了对比分析。研究结果表明:顶底板发生弯曲破坏的轴向应力与顶底板强度成正比例关系;随着硬顶硬底、硬顶软底、软顶硬底和软顶软底等4种煤岩系统整体强度的逐渐降低，巷道周围最大弹性能密度依次为273、252、224、216 kJ/m3，减小了冲击能的积聚程度；此外，模拟结果很好地解释了坚硬顶底板巷道容易积聚能量并发生冲击破坏，而软弱顶板巷道可以耗散弹性能减小冲击地压的发生。
2021-07-08
短壁充填巷道宽高比对围岩稳定性的影响研究-论文
为了研究短壁充填巷道断面宽高比对围岩稳定性的影响规律,采用理论分析和数值模拟的方法,分析了短壁充填巷道协同控顶原理,得到了不同宽高比条件下围岩稳定性的变化规律。研究结果表明:当巷道高度固定时,顶底板和两帮最大移近量随宽高比的增加先缓慢增加然后略有减小,在宽高比大于1.0后又快速增加;且在巷道宽高比为1.0时,单位面积的巷道变形量最小,最有利于巷道围岩的稳定;结合百良旭升煤矿具体开采条件确定了短壁充填巷道的合理宽高比为1.0,并根据非对称性的变形特征给出了具体的支护方案。
2021-07-08
基于数字图像的试样表面应力估算及应用-论文
为获得试样破坏过程中的表面应力分布特征，提出了基于数字图像的试样表面应力估算方法。开展了含孔试样破坏的应力场演化观测试验，利用数字图像相关技术获得试样破坏过程中的图像序列，采用VIC-3D软件计算试样的表面变形场及应变场。结合所得应变场数据及应力估算方法，计算得到试样表面应力。采用虚拟场理论建立了表面应力与轴向应力的关系，且据此评估了3种弹性模量及5种泊松比的估算效果，优选了最佳应力估算参数组合。最后将应力估算方法应用于试样破坏过程中的应力场演化分析，对比验证了应力估算准确性。结果表明：弹性模量仅影响应力估算的峰值大小，不改变应力的分布，由数字图像计算得到的平均泊松比μ
2021-07-08
准格尔煤田特厚煤层开采底板破坏特征综合测试研究-论文
鄂尔多斯盆地准格尔煤田某矿石炭–二叠系6煤层为特厚煤层，平均可采厚度17.0 m，其底板受到灰岩水的威胁。针对这种情况，现场采用分布式光纤传感及跨孔电阻率CT原位综合测试技术，先后获得了采动过程中多个工作面底板破坏应变场及地电场响应特征数据。结合岩样加载变形破坏的判别阈值参数及探测实践，对采区内4个工作面底板测试数据进行综合分析，获得了区内底板岩层破坏空间特征及其规律认识。分析认为底板破坏在垂向上具有明显的分带性，采区工作面底板破坏深度在7.2~16.5 m，主要破坏层位在细砂岩以上层段，扰动影响最大深度在33 m左右，主要扰动层位在砂质泥岩以上层段；底板破坏在横向上具有超前性，超前距离在25~ 60 m范围；区内工作面底板破坏特征具有一定的相似性，动压影响下的底板损伤程度在空间上呈东北区域浅、西南区域深的分布规律。原位测试所获得的数据对区内6煤层水害防治及安全开采具有指导作用。
2021-07-07
基于51单片机的DS12C887 实时时钟PL2303+1602液晶系统
硬件设施：
时钟芯片DS12C887、51单片机、USB转串口芯片PL2303、1602液晶
系统特点介绍：
本系统通过上位机与下位机之间的通行协议，实现在三个更新周期内，上位机时间与下位机时间完全同步，适用于时间要求严格的系统。系统运行后，每过3秒钟，会有一个更新信号，防止上位机与下位机时间发生不同步现象。而且该更新周期可根据对时间精度的要求进行更改。通过软件上的复杂度换取时间上的精确度。
零按键，纯鼠标操作，无需键盘。（鼠标手）
通过串口通信，本系统硬件设备无需任何按键，仅靠一个USB接口，便可完成对系统时间，闹铃等的设置。
2021-07-07
如何使用SOPC实现温度传感器测试系统设计
随着科学技术的飞速发展，市场对高性能低功耗传感系统的需求越来越高，对高精度温度测量的需求也越来越高，精确的温度测量已经成为现代测控技术中的重要组成部分。
传统的温度传感器（热电阻、热电偶，半导体集成温度传感器）皆为模拟式传感器，输出信号必须通过模／数转换，其缺点是转换效率低、功耗大、换算复杂、抗电磁干扰能力差，不便于进行数字信号处理。而石英晶体温度传感器是一种输出信号为频率的数字式传感器，具有灵敏度高、长期稳定性好、动态范围宽、互换性好，易与数字系统兼容等特点。其频率输出信号不必经过A／D转换器就可以与计算机连接，组成高精度的测量控制系统，因此已经成为微传感器领域重要的研究对象。
传统的温度传感器测控系统都是以单片机为核心来设计的，其缺点是测频速度慢，易受外界条件的影响，可靠性差，功耗高。对此，本文引入SOPC技术，把SOPC技术和石英音叉温度传感器结合起来，设计一种高性能的数字化智能传感系统。在设计中，将系统所需要的功能模块集成到一片FPGA芯片上，构建了一个可编程的片上系统。这种设计提高了处理速度，具有灵活的设计方式，可裁减、可扩充、可升级，并具备软硬件在线可编程功能。
首先，论文对石英音叉温度传感器和SOPC技术的国内外现状和发展趋势进行分析，并分析了石英音叉温度传感器的工作原理，介绍了SOPC及其相关技术。其次，对该测试系统的软硬件设计进行了详细地介绍。硬件设计包括频率测量模块的设计和整个硬件系统的搭建，通过采用Vcrilog HDL语言来实现频率测量模块的设计，并使用SOPC Builder和Quartus II开发工具，将NIOS II处理器和频率测量模块集成到FPGA芯片上，完成硬件系统的构建；软件设计包括用户应用程序的编写和调试，采用C语言编写程序并使用NIOS II IDE开发工具来调试和运行整个测试系统。最后，对所设计的系统进行测试，通过实验所得数据，对石英音叉温度传感器的静动态特性进行分析，并采用最dx-乘法进行拟合，使用Matlab仿真出石英音叉温度传感器的特性曲线。
2021-07-07
leetcode崩溃-FAQ:常问问题
leetcode
bēngkuì
FAQ（常见问题）
该存储库包含有趣且有用的信息。
你如何开始成为一个全栈？
提供参考
在哪个IDE
（代码编辑器）中编写代码更好？
()
()
我可以读什么书？
（英语/俄语）
对于初学者来说，这是一个很好的起点。
（仅限
Python）
/
萨默菲尔德先生。
《Python
编程》/М.
萨默菲尔德。
“用
Python
编程”
E.
马蒂斯。
《学习
Python》/Э.
梅蒂斯。
伊豆查姆巨蟒
（HTML
版本免费）
（HTML
版本免费）
其他与Full-stack相关的书籍可以在以下电报频道中找到。
教程（指南）和文章
英文版（遗憾的是，目前乌兹别克语的手册很少）
俄语
如果您对其他指南或文章有任何建议，请联系我们！
有用的资源
用英语
俄语
视频资源
优酷：Python
优酷：JavaScipt
优酷：HTML
+
CSS
优酷：编程
流（直播）
用于任务的网站和资源
)
将代码片段发送到聊天室！
发个code的图片或者截图不好看！
如果代码片段不是大量的，应该通过'`'（反引号，俄语键盘上的字母'yo'，左边的数字1）发送。
对于一系列
2021-07-06
Leetcode的ac是什么意思-LeetCode:练习LeetCode
Leetcode的ac是什么意思
LeetCode解题
第一题：Two
Sum
这题是给你一个整数的数组，然后给你一个目标值，让你从这个数组中找出两个数相加等于这个目标值的数组索引值（不能是同一个元素）。
第一种解题思路就是两个for循环，第二个for循环的起始变量比第一个for循环起始变量大一(保证不是同一个元素),
然后让这两个数相加是不是等于目标值，是的话直接返回结果。时间复杂度O(n^2)。
由于第一种解题的时间复杂度为O(n^2)比较大，所以我们必须得找出另外的思路来优化这个程序。我们可以利用Hash
Table，将数和索引都添加到里面，然后用一个for循环让map来查找（目标值-当前值）是否存在（HashMap查找速度非常快）从而拿到两个数的索引值。时间复杂度O(n)。
第二题：Add
Two
Numbers
第三题：Longest
Substring
Without
Repeating
Characters
这题是让你从一个字符串中找到最大不重复的字串的长度。
第一钟解题思路就是两个for循环来遍历出每一种字串，然后将这个字串放在一个方法里来判断这个字串是否存在重复，不重
2021-07-01
leetcode2sumc-leetcode:LeetCode(https://leetcode.com)在线问题的Java中我接受的解决方案
leetcode
2
和
c
力码
这是我在
Java
中接受的针对
150
多个问题的
LeetCode
解决方案列表（截至
2020
年
1
月
3
日）。
如何阅读清单
第一列是
LeetCode
中每个问题的索引号。
第二列是问题的名称。
它链接到
LeetCode
中的每个问题页面。
第三列显示问题在
LeetCode
中的难度。
第四列有我对每个问题的解决方案。
每个解决方案都链接到此存储库中我的
Java
代码。
本节中的缩写列表如下所示。
第五列显示问题的
JUnit
测试用例的链接。
“-”表示我还没有为这个问题创建测试用例。
最后一栏是我上次解决问题的日期。
缩写
DP
=
动态规划D&C
=
分而治之DFS
=
深度优先搜索BFS
=
广度优先搜索
笔记
*
=
可以在时间或空间复杂度上改进的问题。
**
=
我应该在未来重新审视的问题，因为我花了太长时间来解决它。
***
=
有后续或不同方法的问题。
^
=
我喜欢的问题。
日志
解决了
150
个问题（截至
2020
年
1
月
3
日）。
解决了
100
个问题（截至
2019
年
10
月
29
日）。
2021-06-30
leetcode怎么进不去了-angular-styleguide:Angular风格指南：Angular开发团队通过良好实践提供一致性的起点
leetcode怎么进不去Angular
风格指南
版本
Angular
有多个版本，因此指南也有多个版本。
适当地选择您的指南。
Angular
1
风格指南
.
Angular
2
风格指南
.
Angular
团队认可
特别感谢
Angular
团队的负责人
Igor
Minar
审查、提供反馈并委托我管理本指南。
目的
针对团队的有意见的
Angular
风格指南
如果您正在寻找有关语法、约定和构建
Angular
应用程序的自以为是的样式指南，请直接介入。这些样式基于我在
、演示和团队工作方面的开发经验。
本风格指南的目的是通过展示我使用的约定，更重要的是，我为什么选择它们，为构建
Angular
应用程序提供指导。
如果您喜欢本指南，请查看我在
Pluralsight
上的课程，它是本指南的配套课程。
社区敬畏和信用
切勿在真空中工作。
我发现
Angular
社区是一个令人难以置信的团体，他们热衷于分享经验。
我的许多风格都来自许多结对编程课程，我也有过。
我最好的朋友沃德帮助影响了这些指南的最终演变。
贡献
首先打开一个问题以讨论潜在的更改/添加。
如果您对本指南有任何
2021-06-30
leetcode答案-leetcode:这个存储库保留了我对leetcode问题的答案
leetcode
答案leetcode
这个存储库保留了我对
leetcode
问题的答案
2021-06-30
易语言-易语言wav取声波4.0模块
取wav文件声波数据
易语言wav取声波4..0模块源码例程程序根据wav文件内部数据结构取出声波。点评：易语言wav取声波4.0模块源码是易语言操作wav文件例程。
易学三叶编程网
2021-06-29
lrucacheleetcode-leetcode_problems:leetcode_problems
lru缓存leetcode
描述
这是一个包含我所有解决方案的项目。
每个子项目都是一个问题的解决方案，解决方案总是在“
.h”或“
.hpp”文件中提供，与leetcode提供的类相同，而一些子项目也有一个“*.cpp”文件对相关解决方案进行简单测试。
如果您发现任何问题或想为此项目做出贡献，请与我联系，我将很乐意接受您的建议。
作者张文森，。
2014-06-14之前解决的问题
在项目ReverseString
中反转字符串中的单词。
评估项目evalRPN
中的反向波兰表示法。
在项目SortList中的项目中排序列表。
项目sortListInsertion
中的插入排序列表。
LRUCache项目中的LRU
缓存。
二叉树后序遍历?
二叉树先序遍历？
LinkedListCycle2项目中的链表周期
II
项目LinkedListCycle
中的链表循环
在项目BuildTree_in_post
中从中序和后序遍历构造二叉树。
在项目buildTree_pre_in
中从Preorder和Inorder
Traversal
构造二叉树。
合并项目MergeSortedArra
2021-06-29
The incidence and utility of the ACID, ACIDS, and SCAD profiles in a referred population
The incidence and utility of the ACID, ACIDS, and SCAD profiles in a referred population
Psychology in the Schools
Volume 32, October 1995
THE INCIDENCE AND UTILITY OF THE ACID, ACIDS, AND SCAD
PROFILES IN A REFERRED POPULATION
SANDRA B . WARD A N D THOMAS J . WARD, JR.
The College of William and Mary
CLIFFORD V. HATT
Virginia Beach Public Schools
DEBRA L. YOUNG A N D NANCY R. MOLLNER
The College of William and Mary
THE ACID, ACIDS, and SCAD profiles are examples of subt
2021-06-29
视觉听觉数字广度测试和本德格式塔测试作为广泛成就测试修订分数的预测指标
视觉听觉数字跨度测试和
Bender
格式塔测试作为广泛成就测试修订分数的预测指标
学校心理学第
25
卷，1988
年
7
月
视觉听觉数字跨度测试和本德尔格式塔测试作为广泛成就测试修订分数的预测因子TERESA
C.
SMITH
和
BILLY
L.
SMITH
中阿肯色大学视觉听觉数字跨度测试
(VADS)
分数和本德格式塔测试
(BG)
分数作为宽范围成就测试修订
(WRAT-R)
分数的预测指标在这项研究。
样本包括
115
名因学业成绩不佳而转介的儿童。
他们被分为三个年龄组：（低）6-0
到
7-11；
（中）8-0
9-1
1；
和（高）10-0
到
11-1
1.
11
项
VADS
测量的分数和
BG
错误用于预测
WRAT-R
成绩。
VADS
测试分数被发现可以预测低组的阅读和算术。
BG
测试与低组的成绩无关。
在中间组中，VADS
测试与阅读和拼写相关，但与算术无关。
BG
与所有三个成就指标相关。
在高组中，VADS
测试和
BG
都与任何成就测量无关。
结果表明，BG
和
VADS
测试可作为有潜在学习问题的幼儿的有效筛查工具。
教育工作者和心理学家关注
2021-06-29
Modification of attending behavior in hyperactive children
Modification of attending behavior in hyperactive children
Psychology in the Schools
1980. 17, 312-379
MODIFICATION OF ATTENDING BEHAVIOR
IN HYPERACTIVE CHILDREN
CHARLES F. SHERMAN
Metropolitan Clinic ojCounseling
ROBERT P. ANDERSON
Texcu Tech University
This study investigated the efficacy of using a behavioral feedback procedure as a
means of reducing the nonattending behavior in children with attentional deficits
and/or motoric restlessness. It was hypothesized that children
2021-06-29
测试 Koppitz 的 Bender-Gestalt 分数对脑损伤、情绪紊乱和正常青少年的适用性
Testing the applicability of Koppitz's Bender-Gestalt scores to brain-damaged, emotionally disturbed and normal adolescents
TESTING THE APPLICABILITY OF KOPPITZ’S BENDER-GESTALT
SCORES TO BRAIN-DAMAGED, EMOTIONALLY
DISTURBED AND NORMAL ADOLESCENTS
RONALD A. OLIVER’ AND EARL J. KRONENBERGER
Xavier (Ohio) University
In 1958 Elizabeth Koppitz developed a scoring system for the Bender-Gestalt
Test to be used with normal children between the age range of 5 to 10 years. She
found that her
2021-06-29
IQ and achievement: 1930s to 1980s
IQ and achievement: 1930s to 1980s
Psychology in the Schools
Volume 28, October 1991
IQ AND ACHIEVEMENT: 1930s TO 1980s
JOHN H. ROSENBACH AND REUBEN R. RUSCH
State University of New York at Albany
One hundred thirty-eight fifth-grade students from three upstate New York school
districts were administered a 1930s version of the Pintner General Ability Tests: Verbal
Series. Scores from this test were compared and correlated with scores from current
IQ and achievement tests. The Pintne
2021-06-29
The discriminant validity of the stroop color and word test: Toward a cost-effective strategy to distinguish subgroups of disruptive preadolescents
The discriminant validity of the stroop color and word test: Toward a cost-effective strategy to distinguish subgroups of disruptive preadolescents
PsycholoEy in the Schools
Volume 31. April 1994
THE DISCRIMINANT VALIDITY OF THE STROOP COLOR AND WORD TEST:
DISRUPTIVE PREADOLESCENTS
TOWARD A COST-EFFECTIVE STRATEGY TO DISTINGUISH SUBGROUPS OF
MARC E. LAVOIE AND PIERRE CHARLEBOIS
Universitd de Montrt!al
The purpose of this study was to verify the discriminant validity of the Stroop Co
2021-06-29
School psychologist as program consultant
School psychologist as program consultant
294 JERRY R. TOMLINSOX
and shifts in the demand for different types of service in the future can be com-
pared. The system provides information to make analyses of any type of service
in any school or combination of schools and also provides a means to measure
any specific type of service against corresponding effectiveness data,
Psychological Services
Minneapolis Public School
807 N. E. Broadway
Minneapolis, Minn. 55413
REFERENCES
Kaaus,
2021-06-29
主流的骨科残疾高中生和非残疾同学的社会计量比较
学校第
22
卷中主流的骨科残疾高中学生和非残疾同学的社会计量学比较。1
月。
1985
年主流、矫形残疾高中学生和非残疾同学
ROBERTO
FLORES
DE
APODACA
JANICE
D.
WATSON
的社会计量比较。
长滩巴塞蒂联合学区，加利福尼亚州拉普尼
JAN
MUELLER
JUNE
ISAACSON-KAILES
加利福尼亚州斯泰伊大学，长滩威西赛德独立生活社区，洛杉矶。
加利福尼亚州
本研究探讨了主流课堂中骨科残疾
(OH)
高中学生的社会计量状况。
主流课堂中的
29
名学生（例如，脊柱裂或其他瘫痪、脑瘫、肌肉萎缩症）与随机选择的同学在同伴评价量表
(PRS)
上进行了比较，这是一种由班级管理的社会测量量表。
OH
组在
12
个
PRS
因素中的
2
个方面获得了显着更高的分数，在其他
8
个方面获得了更高的分数。
这些被解释为反映了对主流
OH
高中学生的真正喜欢和钦佩，或者，同龄人无法表达对骨科残疾者的基本负面情绪的“防御性”无能。
对未来的研究提出了建议。
自
PL
94-142
颁布以来，“主流化”的概念和实践一直被倡导为对各种残疾学生非常理想的教育
2021-06-29
暴力。 Toch, Hans H. 暴力的男人。 对暴力心理学的调查。 芝加哥：Aldine Publishing Co.，1969 年，268 页，[美元] 7.50。 门宁格，卡尔。 刑罚之罪。 纽约：维京出版社，1968 年，305 页，[美元]8.95。 Cressey, Donald R. 和 Ward, David A. (eds.) 犯罪、犯罪和社会过程。 纽约：Harper & Row，1969 年，1151 页，[美元]9.25
暴力。
Toch,
Hans
H.
暴力的男人。
对暴力心理学的调查。
芝加哥：Aldine
Publishing
Co.，1969
年，268
页，[美元]
7.50。
门宁格，卡尔。
刑罚之罪。
纽约：维京出版社，1968
年，305
页，[美元]8.95。
Cressey,
Donald
R.
和
Ward,
David
A.
(eds.)
犯罪、犯罪和社会过程。
纽约：Harper
&
Row,
1969,
1151
p.,
[dollar]9.25
~~
BOOKNOTESANDREVIEWS
VIOLENCE
TOCH,
HANS
H.
Violent
Men。
对暴力心理学的调查。
芝加哥：Aldine
Publishing
Co.，1969
年，268
页，7.50
美元。
门宁格，卡尔。
刑罚之罪。
纽约：维京出版社，1968
年，305
页，8.95
美元。
CRESSEY,
DONALD
R.
和
WARD,
DAVID
A.
(Eds.)
犯罪、犯罪和社会过程。
纽约：Harper
&
Row，1969
年，1151
页，9.25
美元。
暴力并
2021-06-29
学习障碍儿童快速神经系统筛查测试的因子结构
Factorial structure of the quick neurological screening test-revised for children with learning disabilities
Psychology in the Schools
Volume 30, January 1993
FACTORIAL STRUCTURE OF THE QUICK NEUROLOGICAL
WITH LEARNING DISABILITIES
SCREENING TEST-REVISED FOR CHILDREN
SHANNON B . FINLAYSON
Syffolk Educational Authority
Felixstowe, England
JOHN E. OBRZUT
The University of Arizona
The Quick Neurological Screening Test-Revised (QNST-R) was administered to 122
children diagnosed
2021-06-29
Relationships and networks in marketing: International perspectives
Relationships and networks in marketing: International perspectives
251Thunderbird International Business Review, Vol. 42(2) 251–260 • March–April 2000
:copyright: 2000 John Wiley & Sons, Inc.
book
reviews
book
reviews
Relationships and
Networks in Marketing:
International Perspectives
Gemünden, H.G., Ritter, T., and Walter, A. (eds.):
(1997) Relationships and Networks in International
Markets, NY: Pergamon, 460 pages, ISBN 0-08-
043963-5 (hardcover).
Naudé, P. and Turnbull, P. (eds.): (19
2021-06-29
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