纯css3人物头像鼠标跟随动画效果
纯css人物头像鼠标跟随动画效果是一款鼠标移动可以控制人物头像跟眼睛转动特效。
纯CSS3绘制复古理疗灯特效
纯CSS3绘制复古理疗灯特效是一款古典风格的灯笼,理疗灯蜡烛动画特效。
js代码-构造函数模式demo
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cpp代码-跳出循环代码
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三张卡通虚线PPT文本框
<br><br>
这是三张卡通虚线PPT文本框。每个文本框都使用了卡通花卉、小动物、昆虫等装饰。.PPTX格式;
mysql代码-我的mysql练习
mysql代码-我的mysql练习
java代码-40 李启强
java代码-40 李启强
java代码-41 葛娟
java代码-41 葛娟
可爱卡通插画风格《秋天》主题PPT模板
这是一套可爱卡通插画风格《秋天》主题PPT模板,共26张。
关键词:可爱插画幻灯片模板,梦幻卡通风格PowerPoint模板,寻觅秋天PPT下载,.PPTX格式;
java代码-51 潘琪婷 Java测试
java代码-51 潘琪婷 Java测试
java代码-JAVA第二章16题
java代码-JAVA第二章16题
cpp代码-2.21.2
cpp代码-2.21.2
边柜单椅3d模型
边柜单椅3d模型适用于家具模型设计
js代码-setTimeout 案例代码
js代码-setTimeout 案例代码
go代码-bytepool
go代码-bytepool
小清新蓝色水彩蒲公英PPT模板
小清新蓝色水彩蒲公英PPT模板,共28页;
PPT模板封面,使用了水彩绘制的蒲公英PPT背景图片。左侧填写PPT标题文字。界面为简洁小清新风格。
PowerPoint模板内容页,由26页蓝色紫色配色的动态幻灯片图表,搭配PPT文字排版。
本模板适合用于制作简洁风格的工作总结PPT、工作汇报PPT等。.PPTX格式;
煤泥磨矿分级浮选及高岭土回收试验研究-论文
为提高浮选精煤质量和产率,充分利用煤系伴生矿物,通过对林西矿选煤厂浮选入料进行磨矿解离和浮选试验研究,制定了“浮选入料磨矿+旋流器分级脱泥+旋流器底流浮选+旋流器溢流磁选”提纯回收高岭土工艺流程。该工艺控制浮选入料磨矿细度为>0.037 4 mm占60%,对解离后的浮选入料依次采用150、75、50、10 mm的小锥角旋流器进行分级脱泥,旋流器底流进行浮选,旋流器溢流进行1.3 T高梯度磁选提纯,并对提纯产物采用980 ℃温度煅烧。试验结果表明:采用该工艺方法,既可以使煤泥中细粒级黏土得到有效分离,为煤泥浮选创造有利的条件,提高煤泥浮选效率和精煤质量,又可回收高岭土,从而为高灰超细煤泥的综合利用提供了一种新的技术途径。
基于PS-InSAR的曹妃甸填海区域形变监测-论文
文中利用20景Sentinel_1A影像,采用PS-InSAR技术对唐山市曹妃甸区填海区域进行地表形变监测,得到了该研究区域的年平均沉降速率及累积沉降量等地表形变结果。结果显示:该区域最大的年平均沉降速率达到了-26.55 876 mm/a,最大的总累积沉降量为-379.439 358 mm,主要是靠近海域位置的地表沉降。
leetcode招聘-Leetcode:Leetcode上的代码
leetcode
招聘
LeetCode代码汇总
Author:
Tianlin
Gao
@
Huazhong
University
of
Science
and
Technology
本仓库始建于2017年腾讯实习生招聘,二面问的是算法,于是便开始了刷LeetCode,之后逐渐培养了刷LeetCode的习惯。
最近在学习CS231n,有时候脚本语言写多了,基本的数据结构和算法就忘记了。
虽然说,忘记就忘记了,没什么大不了的,但是数据结构和算法是CS的基本功,少了这个,如何强过其他专业的人。
常常刷一些题也可以保持我的智力水平,算法是思维的体操。
本仓库绝大部分都是Medium及以上的题目。
leetcode力扣是什么-leetcode_training:力扣刷题
leetcode力扣是什么
leetcode_training
力扣刷题
回溯算法
回溯算法要求遍历当前这一步所有可行的状态,对于每一个可行状态,把它暂时作为当前这一步的结果,然后尝试走下一步。
根据下一步返回的结果,判断当前的取值是否正确。如果正确,直接返回True,如果不正确,则换下一个可行状态,继续尝试。
3.当所有的可行状态都被尝试,未找到解,说明上一步有问题,需要返回Fasle来告知上一步更换状态。
适合什么问题?
问题的解为每一步的状态叠加,即只能一步一步的走,每走一步才能知道下一步是什么样。(e.g.
迷宫问题,八皇后问题)
解体思路
使用栈储存每一步的结果,便于回溯。
一般,我们使用回溯+剪枝的方法进行解题
模板
首先判断是否已经到达最后一步,如果是就接着判断解是否正确,并返回对应的结果。
结合全局变量和上一步状态穷举当前所有可行状态
遍历所有可行状态,确定状态后调用自身递归进入下一步
捕获递归的结果,根据结果确定是否更换状态
遍历完成
返回False
leetcode跳跃-leetcode:leetcode
leetcode
跳跃
leetcode
1
两数之和
2
两数相加
3
无重复字符的最长子串
5
最长回文子串
6
Z字形变换
7
整数反转
11
盛最多水的容器
12
整数转罗马数字
13
罗马转整数
14
最长公共前缀
19
删除链表的第n个节点
20
有效的括号
21
合并两个有序链表
26
删除排序数组中的重复项
31
下一个排列
34
在排序数组中查找元素的第一和最后一个位置
39
组合总和
46
全排列
53
最大子序和
55
跳跃游戏
62
不同路径
64
最小路径和
70
爬楼梯
78
子集
84
柱状图中最大的矩形
94
二叉树中序遍历
101
对称二叉树
102
二叉树的层序遍历
104
二叉树的最大深度
121
买卖股票的最佳时机
128
最长连续序列
136
只出现一次的数字
141
环形链表
155
最小栈
160
相交链表
198
打家劫舍
200
岛屿数量
206
反转链表
213
打家劫舍II
226
翻转二叉树
234
回文链表
279
完全平方数
283
移动零
287
寻找重复数
337
打家劫舍III
416
分割等和子集
438
找到字符串中
leetcode1507-LeetCode:在Swift/CPP/Python中学习和解决LeetCode问题
leetcode
1507
力码
在
LeetCode
上学习和解决问题
表中的内容
问题
[]
挑战
可以挑战
[]
第
1
周:5
月
1
日至
5
月
7
日
第
2
周:5
月
8
日至
5
月
14
日
第
3
周:5
月
15
日至
5
月
21
日
第
4
周:5
月
22
日至
5
月
28
日
第
5
周:5
月
29
日至
5
月
31
日
六月挑战
[,
,
]
第
1
周:6
月
1
日至
6
月
7
日
第
2
周:6
月
8
日至
6
月
14
日
第
3
周:6
月
15
日至
6
月
21
日
第
4
周:6
月
22
日至
6
月
28
日
第
5
周:6
月
29
日至
6
月
30
日
七月挑战
[]
第
1
周:7
月
1
日至
7
月
7
日
第
2
周:7
月
8
日至
7
月
14
日
第
3
周:7
月
15
日至
7
月
21
日
第
4
周:7
月
22
日至
7
月
28
日
第
5
周:7
月
29
日至
7
月
31
日
八月挑战
[]
第
1
周:8
月
1
日至
8
月
7
日
第
2
周:8
月
8
日至
8
月
14
日
leetcode双人赛-leetcode:数据结构和算法
leetcode双人赛
leecode
类别(算法,数据库,shell)
难度(Easy简单,
Medium中等,
Hard困难)
代码快速访问
#
题目
语言
难度
注释
1
两数之和
py,
js,
ts
Easy
lastIndexOf
9
回文数
js,
ts
Easy
整数反转不将整数转为字符串来判断
118
杨辉三角
js
Easy
嵌套循环
119
杨辉三角
II
py,
js,
ts
Easy
迭代
628
三个数的最大乘积
js
Easy
*
771
宝石与石头
js,
ts
Easy
indexOf、RegExp
836
矩形重叠
js
Easy
逆向思维
1266
访问所有点的最小时间
js
Easy
Math.abs(num)
1281
整数的各位积和之差
js
Easy
reduce
1295
统计位数为偶数的数字
js
Easy
数字转字符串
num+''
1313
解压缩编码列表
js
Easy
new
Array(len).fill(num)
1342
将数字变成
0
的操作次数
js
Easy
while
1389
按既定顺序创建目标数组
js
Eas
leetcode分类-LeetCode:LeetCode的Java实现
leetcode
分类
LeetCode刷题心得
在刷题过程中,主要按照数据结构划分
移动元素的解法
1.如果要移动元素,一般是快排,
2.如果要保持相对位置不变使用复制如题283,27
链表溢出问题
如果是要移除或者增加链表一般需要自己设置头节点,避免错误,出现移除问题
可以将后一个节点的元素复制给这个节点如题203
利用数据结构的特性求解
Set集合的特性
例如LeetCode题349,求两个数组的交集,使用HasHSet求解,其实有4种方案,详细将题349
List集合的特性
例如LeetCode题350,349的加强版
双指针法
求解倒数第k节点和删除倒数第k节点
针对于求解倒数第k节点和删除倒数第k节点,那么将会双指针方法,可以看题19
判断链表是否有环
LeetCode题141,使用快慢指针即可,但是加强题142需要数学推理
接雨水问题
LeetCode题42,这里直接计算出两端最大值然后判断即可,具体思路见代码
快慢指针法
通过快慢指针判断题设,比较典型的题型有141,和160公共节点求解
树
二叉搜索树
二叉搜索树的中序遍历是有序的,题653主要考察这个知识点是题167
Creativity, intelligence, and achievement among disadvantaged children
Creativity, intelligence, and achievement among disadvantaged children
CREATIVITY, INTELLIGENCE, AND ACHIEVEMENT AMONG
DISADVANTAGED CHILDREN’
ROBERT H. BRUININKS DAVID H. FELDMAN
University of Minnesota
Albert (1969) counted publications on creativity that appeared in journals
listed in Psychological Abstracts and found that they have increased almost geo-
metrically in volume since 1958. Much of this increased interest stems from the
development of measures to assess creative behav
初级咨询中干预者角色的发展
初级咨询中干预者角色的发展
初级咨询中干预者角色的发展
唐纳德·埃利斯、丹尼尔·凯勒赫、伊娃·赛德尔、詹姆斯·贝克*
背景
本文将描述一项源于合作的小学咨询计划的发展在行为科学和教育之间。
大约三年前,华盛顿州塔科马西部州立医院的儿童研究和治疗中心和毗邻该医院的三叶草公园公立学区开展了一个联合项目,以制定角色定义和模型,使来自华盛顿的工作人员能够更有效地协作。这两个程序(Kelleher,1967a)。
在项目开始时,该学区的一位小学校长,即本文的资深作者,就校长在其学校内制定咨询计划的计划,要求领导该项目计划的心理学家进行咨询。
当时似乎有四种模式来管理公立学校辅导课程的发展。
第一个是在中学最常见的职业和学术指导角色。
其目的是引导学生进入适合其技能、能力和需求的学术和培训计划。
第二个角色是心理测试员和评估员。
该角色源自学校心理学家的传统角色,其重点是评估个人的需求和特征。
从此评估得出的智力和个性特征随后被简化为书面形式并传递给教师,无论是否与测试者进行个人口头接触。
在任何情况下,评估都描述了孩子,在某些情况下,还描述了家庭。
关于实施的建议是根据儿童的需要提出的。
例如,
leetcode中国-Leetcode:我的LeetCode解决方案
leetcode中国
LeetCode
progress
序号
题目
语言
难度
---
----
----
困难
42
C++/Python
困难
45
Python
困难
65
Python
困难
72
Python
困难
233
Python
困难
297
Python
困难
458
C++/Python
困难
733
C++
困难
829
C++/Python
困难
926
C++/Python
困难
1345
Python
困难
1349
Python
困难
1363
Python
困难
5294
Python
困难
5331
Python
困难
5331
Python
困难
5331
Python
困难
5363
Python
困难
---
----
----
中等
5
C++/Python
中等
11
C++/Python/Ruby
中等
15
Python
中等
17
Python
中等
19
Python
中等
24
Python
中等
36
Python
中等
40
Python
中等
44
Python
中等
55
Python
中等
56
Python
中等
6
皮博迪图片词汇测试对低功能自闭症儿童的使用
对低功能自闭症儿童使用皮博迪图片词汇测试
对低功能自闭症儿童使用皮博迪图片词汇测试
印第安纳大学皮博迪图片词汇测试
(Dunn,
1965)
-
没有指向性React的功能性自闭症儿童。
通过将盘子切成单独的图片,孩子们可以通过向考官提供目标图片来做出回应。
10
名自闭症儿童和
10
名学龄前儿童被同一位考官在不到一周的时间内分别接受了标准表格(表格
A)和改编表格(表格
C)。
计算了几个
f
检验来检验适应性不会影响正常学龄前儿童的原始分数的假设;
然而,低功能自闭症儿童在改编版本中的得分会明显更高。
得出的结论是,当存在指向响应时,PPVT
的两种形式是等效形式,因此使用已发布的适用版本规范是有效的。
直到最近,人们还认为大多数自闭症儿童是“无法测试的”,因为他们与考官沟通的能力很差、注意力持续时间短以及其他干扰行为。
尽管围绕自闭症儿童的测试仍然存在争议,但越来越多的证据表明这些儿童可以进行测试,并且他们的智商分数与其他人群具有相同的预测价值(Alpern,1967;DeMyer,Barton,
Alpern、Kimberlin、Yang
和
Steele,1974
年;Ru
Books received recently
Books received recently
B O O K S R E C E I V E D R E C E N T L Y
DULTZ, R. (1993). Educating the entire person. Reseda, CA: Author, 103 pp., $8.00
Fox, M. (1993). Psychologicalperspectives. New York: Cassell, 228 pp., $18.95 (paper).
GRASSO, A., & EPSTEIN, I. (EDs.). (1993). Information systems in child, youth, and
family agencies: Planning, implementation, and service enhancement. Bingham-
ton, NY: Haworth Press, 176 pp., $24.95 (paper).
HOWING, P., WODARSKI, J., KURTZ, P., & GA
Spear-Swerling, L. & Sternberg, R.J. (1996). Off track: When poor readers become "learning disabled." Boulder, CO: Westview Press. 336 pp., [dollar]26.50.
Spear-Swerling, L. & Sternberg, R.J. (1996). Off track: When poor readers become "learning disabled." Boulder, CO: Westview Press. 336 pp., [dollar]26.50.
B O O K R E V I E W S
Gilbert R. Gredler
University of South Carolina
Book Review Editor
Rye, D.R., & Sparks, R. (1999). Strengthening K-12 school counseling programs: A support sys-
tems approach. Philadelphia: Accelerated Development. 230 pp., $24.95.
The increased emphasis on accountability in public education has raised the interest
钼和钨的新型磷亚胺配合物。 [(µ-S2N2) [lcub] MoCl4 (NPPh3) [rcub] 2], [Mo (NPPh3) 4] [BF4] 2, [W (S) 2 (NPPh3) 2] 和[Ph3PNH2]的晶体结构+ [SCN] -
钼和钨的新型磷亚胺配合物。
[(µ-S2N2)
[lcub]
MoCl4
(NPPh3)
[rcub]
2],
[Mo
(NPPh3)
4]
[BF4]
2,
[W
(S)
2
(NPPh3)
2]
和[Ph3PNH2]的晶体结构+
[SCN]
-
钼和钨的新磷化合配合物。
[(l-S2N2)
{MoCl4
(NPPh3)}
2],
[Mo
(NPPh3)
4]
[BF4]
2,
[W
(S)
2
(NPPh3)
2]
和[Ph3PNH2]
+
[SCN]的晶体结构±
Armin
Dietrich、Bernhard
NeumuÈller
和
Kurt
Dehnicke
*
Marburg,大学化学系
编辑人员于
2000
年
4
月
13
日收到。献给
Dietrich
Babel
教授
70
岁生日
内容概述。
双核钼
(V)
-膦亚胺络合物
[(l-S2N2)
{Mo
VCl4
(NPPh3)}
2]
(1)
通过氯硫腈络合物
[MoVICl4
(NSCl)]
2
与
Me3SiNPPh3
在二氯甲烷中的React变成橄榄绿色获得新水晶。
在
2
±
30
K
的温度范围内对磁化率
A unique rural school environment
A unique rural school environment
Prvchologv in rhe Schoolr
Volume 20, January. 1983
A UNIQUE RURAL SCHOOL ENVIRONMENT
DIANE M. DODENDORF
Creighton University
An observational study of 34 children in a Midwest rural two-room school yielded
several insights into a unique school environment. Teacher strategies are described, as
well as child behavior, as they differed from urban schools. Five environmental
characteristics were striking: (a) school routines, (b) group learning, (c) in-
易语言-鱼刺多线程通用架构_代理注册x4.31
x4.31(2018-11-11)
修正了因为修改配置项格式 导致了一处问题 会照成代理生命值异常(获取了代理 代理剩余数量不减少)
x4.3(2018-11-10)
提取和验证配置都支持自定义附加协议头
修正了一处问题
修改了配置项格式
使用黑月3.65重新编译
PS: x4.3应该是最后一个单提取API版本 x5.0将支持最多20个提取API提取代理 并支持带用户密码的代理
易语言-阻止易语言超文本浏览器弹窗
阻止易语言超文本浏览器弹窗,就目前而言,没有什么有效的方法完全阻止浏览器弹出广告,此源码实现的原理是使用隐藏的浏览器接收弹出广告,变相的阻止了弹出广告。
H5 Canvas雷电打出文字特效
H5 Canvas雷电打出文字特效是一款html5基于canvas绘制的闪电效果雷电文字动画效果代码。
易语言-易语言实现强大的缓动算法
这应该是目前首个以易语言原生态组件为载体,支持实现高度自定义缓动效果的模块。
此前在网上所能看到的(或是能看的)缓动效果只有ExDui内部的缓动类,你想实现一个缓动的效果,带上整个Exdui包那都得哭了 而其他偏僻的缓动实现方法几乎共性就是引用复杂 可调控性极低,包括Exdui在内也只能使用自带的几种缓动效果,如此为一个简单的效果不得不说使开发者负担增大太多了(或说想做却无力做)但动效对UI强化作用又确实很好,现在你可以引用Sun的缓动算法,无需带上任何自绘引擎 轻松搞定缓动动效。