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这是一套《家校合作齐抓共管》初中期末家长会PPT，共31页；
PPT模板封面使用了多色树叶、燕尾夹等背景图片。中间放置白色纸张图片，填写《家校合作齐抓共管》初中期末家长会PPT标题。界面清新精致。
PowerPoint模板内容页，使用了多张彩色扁平化插图，搭配家长会内容文字排版。插图包括：学生学习插图、老师与学生讨论插图、教师上课插图等装饰。
《家校合作齐抓共管》初中期末家长会PPT内容简介：
家长会的目的和主要内容
汇报班级情况和学生在校学习情况
共同探讨对我们孩子的教育方法，抓好教育工作，努力促使每位学生在本学年能取得进步。
一、期中考试成绩总结
二、如何看待成绩
三、初二学生特点
四、探讨家庭教育
...
关键词：彩色家长会PPT模板，初中家长会PPT模板免费下载，.PPTX格式；
2021-07-17
绿色扁平化商务PPT图表免费下载
这是一套绿色扁平化商务PPT图表，共38张。第一PPT模板网提供精美幻灯片图表免费下载；
关键词：绿色扁平化幻灯片图表大全，动态商务PowerPoint图表免费下载，.PPTX格式；
2021-07-16
格栅装饰背景的通用微立体PPT模板
这是一套格栅线条装饰背景的，通用商务微立体PPT模板。第一PPT模板网提供精美微立体幻灯片模板免费下载；
关键词：通用商务幻灯片模板，动态微立体PowerPoint模板 ，蓝色幻灯片图表，.PPTX格式；
2021-07-15
上海城市外滩建筑背景PPT模板免费下载
上海城市外滩建筑背景PPT模板，共29张；
PPT模板首页，使用了上海外滩的高楼大厦建筑PPT背景图片，左上角放置蓝色线条装饰。中间填写PPT标题文字。界面大气商务。
PowerPoint模板内容页，由27张蓝色商务幻灯片图表，搭配PPT文案排版。另外使用了多张建筑PPT插图、职场办公PPT插图装扮。
本模板适合用于制作各类通用商务演示PowerPoint，如：工作总结PPT、工作汇报PPT、城市发展规划PPT等。.PPTX格式；
2021-07-14
矿用钢丝绳在线监测教学实验装置关键技术-论文
设计了新型基于径向多通路均匀辐射磁化的钢丝绳在线监测实验教学装置；建立了全向辐射均匀励磁阵列结构模型，仿真研究了模型均匀磁化钢丝绳的影响效果，提出了一种全分量信息阵列聚磁检测技术；针对在线监测产生的漂移干扰信号，给出了基于均值卡尔曼滤波的信号预处理方法。实验室测试验证结果表明：新型实验装置能有效辨识长度不大于3mm的微损伤，能综合提供损伤信号的多维信息参量。
2021-07-08
新型重介质旋流器结构参数优化研究-论文
试验研究了新型重介质旋流器的结构参数, 如筒体长度、中心管直径、中心管插入深度、底流口尺寸、锥角大小等各结构参数对分选效果的影响, 以寻求最佳分选效果状态下的最优结构参数组合。
2021-07-08
如何使用单片芯片产生精密三角波
三角波较好的线性指标使得三角波发生器在许多“扫描”电路和测试设备中非常有用。例如，开关电源和感应马达控制电路就需要用三角波发生器实现脉宽调制（PWM）。本文介绍如何使用单片MAX9000IC，配合几个无源器件实现简单的三角波发生器。MAX9000集成了一路高速运放、一路高速比较器和一个精密带隙基准。
2021-07-07
leetcode卡-LeetCode_Solutions:记录自己的leetcode打卡
leetcode卡
LeetCode_Solutions
记录自己的leetcode打卡
2021-07-06
股票收益leetcode-algorithm:算法
股票收益leetcode
leetcode,
剑指offer，hihocoder题解
基本算法
排序
链表
字符串
树
查找
leetcode
排序
搜索
回溯
DP
二叉树
链表
字符串
数学
剑指offer
2021-06-30
谷歌师兄的leetcode刷题笔记-Android-Coding-Challenge:HomeAwayAndroid团队的编码挑战
谷歌师兄的leetcode刷题笔记HomeAway
Android
编程挑战
HomeAway
在选择工程团队成员时非常谨慎。
这项技术挑战将帮助我们了解您将如何使用软件为我们的最终用户解决问题。
我们知道您的时间很重要，因此我们在设计挑战时就考虑到了这一点。
完成这项挑战并没有具体的时间，因为努力的程度取决于您对
Android
开发的熟悉程度以及您是否处理可选功能。
请随意花费尽可能多的时间来制作您喜欢的解决方案，我们希望您在构建过程中玩得开心！
任务：西雅图地方搜索！
您的任务是创建一个三屏应用程序，允许用户：
使用
搜索华盛顿州西雅图的地点；
在列表中查看他们的搜索结果；
并查看每个搜索结果的个人详细信息。
第一个屏幕应显示一个输入字段，允许用户搜索地点（例如，“咖啡”、“比萨”、“全食”等），并且在执行搜索时，应将结果显示在列表中。
单击列表中的项目应启动详细信息屏幕。
详细信息屏幕应在地图上显示该地点的位置（例如，使用
）并提供有关该地点的详细信息。
要求
主屏幕应显示搜索输入，并应使用行业最佳实践针对
Foursquare
API
执行预输入搜索。
当搜索返回结果时，这些
2021-06-30
leetcode双人赛-LeetCode-CS:LeetCode问题的C#解决方案
leetcode双人赛
力码
LeetCode
问题的
C#
解决方案。
问题
目录
问题
001-050
#
标题
解决方案
时间
空间
注释
1
二和
(232
毫秒)
上）
上）
2
两个数字相加
(112
毫秒)
O(Max(N,
M))
O(1)
3
无重复字符的最长子串
(80
毫秒)
上）
O(1)
C#
使用数组会变慢
4
两个有序数组的中位数
(112
毫秒)
O(对数(N+M))
O(1)
5
最长回文子串
(80
毫秒)
上）
上）
使用
Manacher
算法
6
之字形转换
（148
毫秒）
上）
上）
7
反转整数
(40
毫秒)
O(1)
O(1)
8
字符串到整数
(atoi)
（144
毫秒）
O(1)
O(1)
9
回文数
(64
毫秒)
O(1)
O(1)
10
正则表达式匹配
（68
毫秒）
O(N*M)
O(N*M)
11
盛水最多的容器
（104
毫秒）
上）
O(1)
12
整数转罗马
(96
毫秒)
上）
O(1)
13
罗马到整数
(84
毫秒)
上）
O(1)
14
最长公共前缀
(96
毫秒)
上）
O(1)
15
3总和
（300
2021-06-30
leetcode中国-955WLB:955WLB
leetcode中国
955.WLB
与
相呼应，955
公司白名单。旨在让更多的人逃离
996，加入
955
的行列。
996
工作制：即每天早
9
点到岗，一直工作到晚上
9
点。每周工作
6
天。
955
工作制：即每天早
9
点到岗，一直工作到下午
5
点。每周工作
5
天。
11-5-5
工作制：即每天上午
11
点到岗，一直工作到下午
5
点。每周工作
5
天。
:
工作
996，生病
ICU。
:
工作
955，work–life
balance
(工作与生活的平衡)。
:
工作
11-5-5，生活为先。
说明
以下公司名单，基本不属于
996
的公司，相对接近
955/965
的水平，但是依旧要看部门和地区，不能保证完全准确性。
不能保证所有部门都是
955/10-6-5/965/10-7-5
的水平
就算部门的平均水平是
955/10-6-5/965/10-7-5，也有可能部分时间要加班
名单中部分公司的部分部门可能有
975
甚至
985
的情况，不要以偏概全
名单中部分公司的部分甚至较多部门可能有
945、10-5-5
或者
11-6-5
的情况，我们也把他们加入
2021-06-29
WISC 和 WISC-R 分数的配对比较
WISC
和
WISC-R
分数的配对比较
WPPSI
和
Stanjord-Binet
的比较
161
EVANS,
P.,
&
RICHMOND,
B.
从业者的比较：1972
年的斯坦福-比奈和
WISC-R。
学校心理学，1976，IS，9-14。
FAGAN
J.,
BROUOHTON,
E.,
ALLEN,
M.,
CLARK,
B.,
&
EMERSON,
P.
Binet
和
WbPSI
与低年级五岁儿童的比较。
咨询与临床心理学杂志，1969，HAMM,
H.,
WHEELER,
J.,
MCCALLUM,
S.,
HERRIN,
M.,
HUNTER,
D.,
&
CATOE,
C.
受教育者之间
WISC
和
WISC-R
的比较智障学生。
学校心理学，1976,
13,
4-8。
KAUFMAN,
A.
比较黑人儿童和白人儿童在
Wechsler
学龄前和小学智力量表中的匹配组的表现。
咨询与临床心理学杂志，1973,
41,
186-191。
TERMAN,
L.,
&
MERRILL,
M.
斯坦福-比奈智力量表。
波士顿：H
2021-06-29
A caution against the use of the Slosson Intelligence Test in the diagnosis of mental retardation
A caution against the use of the Slosson Intelligence Test in the diagnosis of mental retardation
A CAUTION AGAINST THE USE OF THE SLOSSON
INTELLIGENCE TEST IN THE DIAGNOSIS OF
MENTAL RETARDATION
WILLIAM M. REYNOLDS
State Universily of New Ywk at A h i y
The Slmon InteIligence Teat, unlike most current memurea of intelligence,
u8e8 a ratio method of mental divided by chronological age to obtain an
I& score. Due to this, standardJtions are not stabie across levels and
present a pr
2021-06-29
Bricker, D., & Cripe, J. J. W. (1992). An activity-based approach to early intervention. Baltimore: Brookes, 221 pp., [dollar]24.00
Bricker, D., & Cripe, J. J. W. (1992). An activity-based approach to early intervention. Baltimore: Brookes, 221 pp., [dollar]24.00
Book Reviews 283
education journals indexed by 27 subject areas. Cabell provides detailed information
on editors’ submission requirements, editorial policies, and manuscript guidelines. There
is also information on circulation data and guidelines for manuscript review. This third
edition is an invaluable aid for writers and well worth the price.
BRICKER, D.
2021-06-29
易语言-多任务同时下载
程序结合易语言网络传送支持库，实现了支持多任务同时下载的功能。本易语言例程源码是易语言论坛用户编写的教程，属于易语言网络相关教程。本易语言例程还使用到易语言特殊功能支持库、操作系统界面功能支持库、xp风格界面库和扩展界面支持库。
2021-06-29
福建甘蔗废糖蜜生物合成L-赖氨酸的研究 (1982年)
本文研究了以福建甘蔗糖蜜为原料生物合成L―赖氨酸。探索福建甘蔗糖蜜的化学成分、发酵培养基组成和培养条件对L―赖氨酸积累的影响,并进行扩大试验。结果表明:糖蜜比淀粉作为发酵培养基的碳源,其L―赖氨酸的产酸率较高。从扩大试验获得的精制品含L―赖氨酸98.9%。说明福建甘蔗糖蜜完全可以利用为碳源生产L―赖氨酸。本研究为福建糖蜜的利用开辟一条新的途径。
2021-06-18
框-剪偏心结构平-扭耦联反应半主动控制试验研究 (2008年)
针对采用磁流变阻尼器(MRD)控制框架-剪力墙偏心结构在地震作用下的平-扭耦联反应,基于Matlab/Simulink软件平台和dSPACE实时仿真系统进行模拟地震振动台试验,分别验证结构在不同地震动输入下被动控制方式和半主动控制系统的有效性 。试验结果表明:结构水平及扭转地震反应均能得到显著降低 ;被动控制对地震动输入较为敏感,而半主动控制的效果要优于被动控制 ;MRD的位置对控制效果具有重要影响。
2021-06-17
吉林省德惠—农安地区土地质量地球化学评估 (2008年)
土地质量的好坏直接影响到农牧业生产效益和人们的生活质量。土地资源数量、质量、生态管护协调管理是未来土地资源管理的方向，土地质量评估是土地资源优化配置和持续利用、社会经济持续发展的需要。吉林省正在开展的多目标区域地球化学调查为土地质量评估提供了丰富的地球化学数据。利用吉林省德惠—农安地区的1∶25万多目标区域地球化学调查数据，进行土地质量地球化学评估的试验研究。结果表明：研究区土地质量总体东部优于西部，黑土地质量最好，但已有7.97%的黑土已成为中等或差等土地，黑钙土有43%属于中低产田，黑土地退化严重；轻
2021-06-15
基于神经网络方法的不确定非线性微分-代数子系统的鲁棒反推镇定控制 (2012年)
对于指数1且关联可测的不确定非线性微分一代数子系统，将反推方法和神经网络相结合，研究了其鲁棒渐近镇定控制问题．基于反推方法来构造镇定控制器，利用3层的神经网络来逼近每一步控制器构造过程中的不确定项．提出一种新的自适应算法对神经网络权值进行在线调节，并适当选取每一步虚拟控制器的参数，最终得到的控制器使得闭环系统是渐近稳定的．
2021-06-15
空空如也
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