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RSS订阅上升箭头背景的数据分析报告PPT模板
这是一套上升箭头背景的数据分析报告PPT模板，共37张；
幻灯片模板封面，使用了人物手势、蓝色上升箭头图片作为背景。中间填写数据报告PPT标题文字。
PowerPoint模板内容页，由25张蓝色灰色搭配的扁平化幻灯片图表制作。
本模板适合用于制作各类通用数据分析报告PowerPoint，以及企业公司财务报告PPT等。.PPTX格式；
2021-07-17
精美水墨惊蛰节气PPT模板
这是一套精美水墨惊蛰节气PPT模板，共27页；
PPT模板封面使用了天青色与粉色配色绘制的，天空、水面、群山、桃花等背景图片。右侧放置惊蛰PPT艺术字标题。界面精致唯美。
PowerPoint模板内容页，由25张古装男女插图、水墨植物插图等搭配惊蛰文字介绍排版。
PPT主要介绍了：
一、惊蛰节气
二、惊蛰习俗
三、惊蛰养生
四、诗词谚语
...
关键词：精美水墨PPT模板，惊蛰节气介绍PPT模板免费下载，.PPTX格式；
2021-07-16
卡通文具背景的儿童教育PPT模板
这是一套卡通文具背景的儿童教育PPT模板，共25张；
PPT模板首页，使用了卡通风格绘制的书本、地球仪、直尺、作业本等学习文具PPT背景图片。中间使用四色字体填写PPT标题文字。界面背景与儿童教育PPT主题搭配。
PowerPoint模板内容页，由23张卡通教育类PPT图表搭配幻灯片文案排版。另外使用了学生PPT插图、教室PPT插图、教学PPT插图等装扮。
本模板适合用于制作卡通风格的儿童教育主题PPT，如：成长教育PPT、学前教育PPT等。.PPTX格式；
2021-07-15
炼焦煤选煤厂精细化管理实践与探讨-论文
介绍了双柳煤矿选煤厂推行精细化管理, 从介耗、电耗、药耗、水耗各环节入手, 依据现场实际情况, 通过技术改造、强化管理等手段, 实现了节支降耗、提高经济效益的目的。
2021-07-08
U型通风工作面采空区漏风规律研究-论文
通过SF6示踪气体法对温庄煤矿15012 U型通风工作面采空区进行漏风测定。结果显示，15102工作面漏风率为16.31%，采空区内存在多条漏风通道，漏风风速为0.032～0.128m/s。数值模拟结果显示，U型通风系统采空区内漏风风流流线呈U形分布，由工作面进风侧流入，回风侧流出。工作面下隅角区域采空区上部，更易发生自燃。采空区三带呈条状分布，三带范围随高度升高而变化，氧化带随高度增加先增大后减小，散热带随高度增大而缩小，高度大于16.3m时消失。
2021-07-08
次磷酸盐对煤自燃的阻化特性实验研究-论文
为了探究次磷酸盐阻化剂对煤自燃氧化的抑制特性，制备了原煤样以及浓度分别为15%、17%、20%的次磷酸钠、次磷酸铝阻化煤样。采用程序升温氧化实验、阻化率计算和同步热分析实验,分析了次磷酸盐阻化剂对煤自燃过程中CO生成的影响，确定了各磷酸盐阻化剂的最佳浓度，分析了其抑制煤自燃氧化的热失重特性及放热特性。结果表明：次磷酸盐阻化剂能够抑制煤自燃过程中CO的生成，其最佳阻化浓度均为20%；次磷酸盐阻化剂可显著提高煤的着火温度、燃尽温度等特征温度点，其中次磷酸钠阻化剂的阻化效果优于次磷酸铝阻化剂。此外，次磷酸钠阻化剂能够显著提高煤自燃初始放热温度和最大释热功率温度,降低煤自燃最大释热功率和总放热量。
2021-07-07
程序员为什么还要刷题-junidecode:Unicode到ASCII的Java库
程序员常刷题JUnidecode
-
Unicode
到
ASCII
的
Java
库
如果您已经知道什么是
Unicode
并且您确定您知道要将其转换为
7
位
ASCII
以及它的缺点，您可以跳过闲聊并跳转到
或
。
此页面包含
Unicode
字符。
如果您使用的字体不包含所有字符，您可能会得到一个乱码输出。
在这种情况下，请尝试安装和使用具有良好
Unicode
支持的字体，例如
DejaVu。
tl;博士
将
Unicode
字符串转换为比较合理的
ASCII7-only
字符串。
或
，然后去除变音符号并转换字符串：
import
static
net.gcardone.junidecode.Junidecode.*;
//
...
//
s
=
"résumé"
String
s
=
"r\u00E9sum\u00E9";
System.out.print(unidecode(s));
//
prints
"resume"
有关以下内容、原因和限制的更多详细信息。
什么是统一码
您现在正在阅读的字符，即拉丁字母的字符，并不像人们想象的那么常见。
总结世界上最常用的
20
2021-07-07
程序员考试刷题-software:CMPSCI220课程软件
程序员考试刷题CMPSCI
220
软件支持
要访问此材料，请访问
zip
存档。
概述
本课程将使用几个基于
Web
的服务来管理通信和作业提交。
在课程开始时，您将需要为下面提到的一些系统创建帐户。
如果不这样做，您将很难成功完成课程。
您将在课程开始日期收到通知，并提供有关您必须注册和/或下载哪些应用程序和/或服务的说明。
广场
是一个在线讨论管理系统。
它将用作本课程中的交流中心。
所有问题和答案都将发布到
Piazza。
课程工作人员将尽快回答您的问题。
您将负责每天多次访问
Piazza
以查看更新。
我们将在
Piazza
上发布作业、测验和考试信息。
您应该查看
Piazza
以了解如何使用
Piazza。
请不要直接给教师和/或助教发送电子邮件。
所有通信都应通过
Piazza。
可以直接向课程工作人员（而不是公开）张贴讨论任何应该对其他学生隐藏的内容。
直接向课程工作人员发送电子邮件可能不会得到答复。
您将在课程开始日期当天或之前收到参加
Piazza
课程的邀请。
表情包
我们将用于作业提交、在线测验和发布成绩。
我们不会使用
Moodle
进行在线讨论。
其余的
2021-07-07
leetcode解压-Leetcode-Solutions-With-Java:用Java8解决Leetcode问题
leetcode
解压Leetcode-Solution-With-Java
用
Java
8
解决
Leetcode
问题
编号
问题
解决方案
困难
01
简单的
02
中等的
03
无重复字符的最长子串
中等的
04
两个有序数组的中位数
难的
653
二和
IV
-
输入是
BST
简单的
1313
解压行程编码列表
简单的
2021-07-06
leetcode解压-leetcode:在leetcode上练习编码的问题集合
leetcode
解压力码
Leetcode()
是一个准备
IT
技术面试的社交平台。
他们努力为您提供最好的学习经验，为
IT
行业的公司准备面试。
网站包含三个方面的内容：代码、阅读、讨论。
这个项目是我自己开始的，用于在面试中练习编程。
现在我继续编写
onlinejudge
问题，我将按类型总结它们。
您可以在我的博客（）中查看摘要。
所有代码都通过了测试。
希望我们能共同进步！
提示：请下载安装包，解压后使用nodepad++()打开。
2021-07-06
谷歌师兄的leetcode刷题笔记-Proyecto-de-grado:毕业设计
谷歌师兄的leetcode刷题笔记这是一个使用
ionic
3、firebase、angular
4
和
typescript
构建的项目。
它包含完整的用户注册、登录、忘记密码、图像上传和
Firebase
CRUD。
此应用程序适用于
android
和
iOS。
如果您感受到一位兄弟通过此应用程序所经历的一切，请为这个项目加星标并在您的社交媒体上分享，请向我表达爱意。
有关如何制作此应用程序的完整视频教程可在
如何设置这个应用程序
安装离子：
$
sudo
npm
install
-g
ionic
cordova
安装这个应用
git
clone
https://github.com/daveozoalor/ionicupload.git
导航到文件夹
cd
ionicupload
运行
npm
安装
npm
install
您的应用程序现已完成，运行该应用程序
ionic
serve
您需要更改
firebase
登录详细信息
转到
firebase.google.com，获取您自己的身份验证详细信息，然后将其替换为
src/app/app.module.ts
如何联系我
我可
2021-06-30
leetcode新手刷题指南-Front-End-Interview:前端面试复习资料
leetcode新手刷题指南
Front-End-Interview
前端面试复习资料
综合复习
计算机网络/浏览器
CSS
JS
node
算法
其他
2021-06-30
leetcode感觉难度大-URI-Problem-Solving:在这个存储库中，我将存储我对URIJudgeOnline问题的解决方案
leetcode
难度大URI问题解决
在这个存储库中，我将存储我对
URI
Judge
Online
问题的解决方案。
我想从这个网站开始解决每个初学者的问题，就像
300
多个问题。
我认为这是一个很好的开始，之后我会尝试更难的问题，不仅仅是在
URI
中，还有
LeetCode、CodeForces、HackerRank
和
AtCoder
随意复制我的解决方案！
2021-06-30
leetcode和oj-Java-Programming-website:Java-Programming-website
leetcode
和
oj
Java程序员应该访问的最佳网站
一些对
Java
Learnes
有用的网站。
指数
#
与您首选的编程语言相关的站点（对于我来说是
Java）
:
有利于学习Java语言和准备面试。
:
Java
的最佳教程。
:
帮助可视化引用、变量值等
：学习Java的免费在线教科书
：在
Netbeans
中工作时提高工作效率的键盘快捷键。
：大量java面试问题合集
：查看java库的源代码并了解如何实现。
:
揭开垃圾收集的神秘面纱
:
获取
Java
的基础知识
面试准备
：还订阅他们的提要以获得指向他们新文章的链接。
：不管那些是什么）和其他让你思考的东西！
:
面试的编码练习
:
逻辑谜题
:
数量和能力准备
)
：这是我在为四大面试而准备的大量编程面试问题列表。
我想你们会发现它很有用！
•
:
大量编码面试问题合集
：OOPs
概念和编程语言概念。
:
提供系统设计、面试策略、软技能等课程的网站
：逻辑谜题
:
面试重要问题清单
：Java面试题
:
面试学习表
：非常好的
stackoverflow
问题，涵盖了计算运行时复杂性的基础知识。
:
面
2021-06-30
lrucacheleetcode-LeetCode:力码
lru缓存leetcode
问：
LZS是什么？
它几乎出现在所有文件（如js、cpp）中？
A：简单的说，就是我的系统定义的环境变量。
对于
unix/linux，您可以在~/.bashrc添加一个命令export\nLZS='true'以便process.env.LZS评估为true而不是undefined.
定义这样一个变量的目的是为了保证某段代码只能在我的电脑上运行，在Leetcode服务器环境下不起作用。
换句话说，有些测试可以在本地工作，但与
Leetcode
服务器无关。
举个例子。
if
(
process
.
env
.
LZS
)
{
//
local
test
const
assert
=
require
(
'chai'
)
.
assert
assert
.
strictEqual
(
convert
(
'PAYPALISHIRING'
,
3
)
,
'PAHNAPLSIIGYIR'
)
assert
.
strictEqual
(
convert
(
'0123456789'
,
5
)
,
'0817926354'
)
assert
.
strictEq
2021-06-29
刊头
学校的刊头心理学编辑
Gerald
B.
Fuller
中密歇根大学副主编副主编
Walter
J.
Lesiak
Fred
H.
Wallbrown
Eleanor
C.
Thorne
中密歇根大学肯特州立大学
Brandon,
Vermont
编辑顾问委员会
Richard
R.
Abidin,
Jr.
Michael
J.
Ash
John
Blaha
Eli
Bower
John
C.
Brantley
HCM
Carroll
Theodore
Nat
Clair
University
of
Virginia
Texas
A
&
M
University
George
Mason
University
University
of
California.
伯克利
北卡罗来纳大学
英国斯旺西学院
Son
Mateo
县学校
加利福尼亚州雷德伍德市
密歇根州立大学
Westhill
中央学区
纽约州锡拉丘兹
怀特威夫大学社区心理健康中心
俄亥俄州代顿
南卡罗来纳大学爱达荷大学堪萨斯大学查塔姆自治市公立学校新泽西州皮斯卡塔韦中密歇根大学南卡罗来纳大学乔治亚医学院
Harvey
2021-06-29
Does tutoring enhance the tutor's academic learning?
Does tutoring enhance the tutor's academic learning?
68 LARRY M. RASKIN, STUART I. OFFENBACH AND NATHRYN N. BLACK
with even older children the differences in scores between th$se two tests will continue
to decrease. Additional research is needed to see whether that is a valid pre-
diction.
Child Evaluation Center
540 S. Preston St.
Louisville, Ky. 40202
REFERENCES
DELAPA, S. Correlates of Slosson Intelligence Test, Stanford-Binet, Form L-M, and Achievement
DUNN, L. M. Expanded Man
2021-06-29
Synthese und Struktur des neuen Thiostannats [infin]1[SnS2·en]
Synthese und Struktur des neuen Thiostannats [infin]1[SnS2·en]
Poster
Hafnium and Gallium Doped Lithium
Niobate
V. G. Babajanyan, G. G. Demirkhanyan*,
E. P. Kokanyan
Institute for Physical Research of NAS, 374810 Ashtarak,
Armenia
Keywords: Lithium niobate; UV/VIS spectrocopy
The results of optical study of congruent composition lithium nio-
bate (LN) crystals undoped as well as doped with various amounts
of hafnium and gallium oxides are presented. The dependencies of
fundamental absorpt
2021-06-29
leetcode题库-Hall:算法问题分析库
leetcode题库
代码的天堂
简体中文
|
这个是目前比较流行的在线评测系统的非官方代码解析库（如洛谷、力扣、CCF程序设计在线评测系等）、计算机程序设计指南库、算法刨析库、业界重大新闻/要闻推送库，为了方便同学们对不会的题目进行参考，我们会尽可能的为大家详细的解释算法和过程，大家有兴趣可以看一下，如果对这个项目感兴趣，请点击一下Star，
项目会长久更新，感谢大家的支持。
介绍
各评测系统题解，记录自己的解题之路。
本库现在分为以下四个部分：
评测系统题目答案算法及解析；
算法图解；
精选题目推送
每日一题是在交流群（QQ或其他）里进行的一种活动，大家在一起共解一道题，这样讨论问题更加集中，会得到更多的反馈。而且这些题目可以被记录下来，日后会进行筛选添加到仓库的题解模块；
精选算法/文章推荐；
计划
这里会记录将来要加入到以上三个部分内容；
关于我
我是一个对技术充满兴趣的开发,
擅长服务端通信，客户端开发与交互，前端标准化开发，数据库设计等。
做过.NET，SQL，WPF，搞过C#、C++，HTML，现在是一名"要饭工程师"。
有需要什么帮助可以直接群里联系我，或者发送到我的个
2021-06-29
Ehlers, W. H., Krishef, C. H., and Prothero, J. C. An introduction to mental retardation: A programmed text. Columbus, OH: Charles E. Merrill, 1977, 384 pp., [dollar]9.95
Ehlers, W. H., Krishef, C. H., and Prothero, J. C. An introduction to mental retardation: A programmed text. Columbus, OH: Charles E. Merrill, 1977, 384 pp., [dollar]9.95
606 Psychology in the Schools, October, 1978, Vol. 16, No. 4.
EHLERS, W. H., KRISHEF, C. H., AND PROTHERO, J. C. An Introduction to Mental
Retardation: A Programmed Text. Columbus, OH: Charles E. Merrill, 1977,
384 pp., $9.95.
At first glance this reviewer asked himself-yet another book on mental
retardation-is i t re
2021-06-29
ITPA、WISC 和 stanford-binet 的某些子测试作为类比推理测量的有效性
The validity of certain subtests of the ITPA, WISC, and stanford-binet as measures of analogical reasoning
T H E VALIDITY OF CERTAIN SUBTESTS OF THE ITPA, WISC,
AND STANFORD-BINET AS RIEASURES OF ANALOGICAL REASONING’
PHILIP J. LEV INS ON^ AND ROBERT L. CARPENTER
Califoriiia Slate University, Los Arigeles Uiiiijersily of Washington
Certain subtests of the LVISC, ITPA, and Stanford-Binet are used as measures
of analogical reasoning. Because several facts suggested t,hat the form of
ana
2021-06-29
Kozloff, MA 有学习和行为问题的儿童家庭计划。 纽约：John Wiley，1979 年，450 页，[美元]22.95
Kozloff, M. A. A Program for Families of Children with Learning and Behavior Problems. New York: John Wiley, 1979, 450 pp., [dollar]22.95
122 Psychology in the Schools, January, 1981, Vol. 18, No. 1
struments any longer because of their blatant lack of reliability and validity as measures
of children’s personality characteristics.
Morris presents a thoughtful discussion of grading practices, including a detailed
listing of reasons for when to test and not test children. A most unusual fe
2021-06-29
幼儿视觉运动障碍的评估：鉴别诊断
Assessment of visual-motor disabilities in young children: Toward differential diagnosis
ASSESSMENT OF VISUAL-MOTOR DISABILITIES
I N YOUNG CHILDREN : TOWARD DIFFERENTIAL DIAGNOSIS
ANNE LOCKE HUDQINS'
H e w i c o Couiihl Schools, HighlatLd Springs, Virgitraa
This study sought to determine if the nature of disability (visual, motor, or
both) could be diagnosed for children with visual-motor integration dis-
abilities and to determine methods by which appropriate diagnoses could be
ma
2021-06-29
空空如也
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