审计助理简历模板word格式
审计助理简历模板word格式适用于相关岗位求职使用。本作品提供DOC格式文件可免费下载
圣诞节卡通海报设计PSD素材
圣诞节卡通海报设计PSD素材适用于圣诞节海报设计
清洁卫生系列图标下载
清洁卫生系列图标下载提供17张尺寸为128x128像素的PNG和ICO格式清洁卫生系列图标下载。
手机APP介绍展示PPT模板
手机APP介绍展示PPT模板,共16页;
PPT模板封面,使用了手机APP开启PPT背景图片。左侧填写APP介绍展示PPT标题。界面背景与PPT主题搭配。
PowerPoint模板内容页,使用了多张手机APP功能截图,搭配介绍文字排版。
本模板适合用于制作手机APP发布演示PPT、手机APP开发案例介绍PPT等。.PPTX格式;
如何培养孩子的责任心PPT下载
这是一套如何培养孩子的责任心PPT,共21页;
PPT模板封面使用了卡通教师、书籍背景图片。中间填写如何培养孩子的责任心PPT标题。界面风格简约朴实。
PowerPoint模板内容页,使用了卡通文具、儿童插图,搭配PPT文字排版。
如何培养孩子的责任心PPT内容简介:
什么是责任心?
责任心是指一个人对其所属群体的共同活动、行为规范以及他所承担的任务的自觉和负责的态度。它主要包括责任认识、责任感和负责行为三个方面。
为什么要培养孩子责任心?
责任心是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福的一种至关重要的人格品质。培根曾说:“责任心是世界上最珍贵的种子,它若早早地播种在孩子的心田里,将会收获一生一世的幸福。”
...
关键词:如何培养孩子的责任心PPT下载,.PPTX格式;
js代码-原型链继承demo
js代码-原型链继承demo
cpp代码-Tect.cpp
cpp代码-Tect.cpp
js代码-第一题代码答案
js代码-第一题代码答案
极具科技感的星空宇宙幻灯片背景图片
这是一张极具科技感的星空宇宙幻灯片背景图片,第一PPT模板网提供精美科技PowerPoint背景图片免费下载;
关键词:星空PPT背景图片,宇宙幻灯片背景图片,.jpg格式;
java代码-递归实现组合数选取
java代码-递归实现组合数选取
mysql代码-考试测试卷B
mysql代码-考试测试卷B
基于EEMD与小波阈值去噪的单相接地故障选线方法-论文
矿井供电系统发生单相接地故障时,由于井下环境恶劣,采集到的信号含有大量噪声,极易发生错选、漏选等问题。为此,文章提出了一种基于EEMD与小波阈值去噪的单相接地故障选线方法。该方法首先对采集到的零序电流信号进行EEMD分解,提取分解得到的高频IMF1分量进行小波阈值去噪,对去噪后的IMF1分量进行Hilbert变换并提取瞬时幅值,根据能量占比最大原则判断故障线路。通过RTDS实时数字仿真系统搭建了35/6kV的矿井供电系统仿真模型并进行故障仿真验证,结果表明该方法在不同故障条件下均具有较好的选线准确率与可靠性。
远近道差异属性在琼东南盆地深水区AVO分析中应用-论文
对于信噪比相对较低的叠前地震资料,利用传统AVO属性交会分析和截距梯度乘积属性分析(即
深井窄煤柱沿空掘巷非对称支护技术应用研究-论文
陕西高家堡煤矿-1 000 m水平沿空巷道在原支护方案下顶板及两帮变形严重,部分锚杆被拉断,且两帮变形呈不对称性,煤柱侧巷帮变形明显大于实体煤侧,导致巷道不能满足生产需求。分析了原支护方案存在的主要问题,提出“高预应力让压锚杆+让压鸟窝锚索+W钢带”的非对称支护方案。采用FLAC
最大公共字符串leetcode-Leetcode-solutions:LeetCode于2019年9月10日开始
最大公共字符串leetcode
数据结构注释
LeetCode
自
2019-09-10
开始
大批
回溯
打印一个数组:
System.out.println(
Arrays.toString(
myarray
)
);
选择一个起点。
而(问题没有解决)对于从起点开始的每条路径。
检查所选路径是否安全,如果是,则选择它并递归调用其余问题,然后撤消当前移动。
End
For
如果没有任何动作成功,则返回
false,NO
SOLUTON。
哈希表
链表
细绳
树
类解决方案
{
public
boolean
isSymmetric(TreeNode
root)
{
Queue
queue
=
new
LinkedList();
队列。添加(根);
队列。添加(根);
while(!queue.isEmpty()){
TreeNode
t1
=
queue.poll();
TreeNode
t2
=
queue.poll();
if
(t1
==
null
&&
t2
==
null)
continue;
if
(t1
==
null
||
t2
==
null)
return
fal
Linux与shell
一门初级、从入门到精通的shell教程,由毕业于清华大学的业内人士执课。从简单的linux系统的终端入门命令行开始,到深入的用java语言实现的复杂命令行,均为您娓娓道来,言之必详、听之必懂。让shell编程变得简单,让终端的使用变得有趣!
leetcode答案-book_pearls_note:编程珠玑第二版,笔记
leetcode
答案
programming
Pearls
Second
Edition
确实是一本可以影响整个职业生涯的书
位图数据结构:
最开始了解这个结构,是在刷leetcode的时候,宛如杂技般的编程,时间与空间的双赢。
减少程序空间需求,往往也会减少其运行时间。
设计标准
设计者确定其设计已经达到了完美的标准不是不能再增加任何东西,而是是不能再减少任何东西。
程序编写者的主要问题
不是技术问题,而是心智问题,概念的壁垒。
问题解决者的观点
优秀程序员都有点懒,他们等待灵机一动的出现,而不急于使用最开始的想法编程,真正的技能是对适当时候的把握,这只能来源于解决问题和反思问题答案所获得的经验。
标识算法
leetcode里有许多变位词的题,都是标识算法的衍生。
使用等价关系替换问题
易语言-超级加解密支持库1.1#0版(静态版)(第三方)
encrypt_static.lib支持库中文名为易语言超级加解密支持库本易语言支持库主要是实现数据及文件的加解密。
encrypt_static.lib支持库为一般支持库,需要易语言系统5.0版本的支持,需要易语言系统核心支持库5.0版本的支持,提供了18种命令,提供了31个库定义常量。
encrypt_static.lib支持库为易语言第三方静态版支持库。
操作系统需求: Windows
易语言官方论坛
leetcode分类-LeetCode:力码
leetcode
分类
LeetCode
此项目为找工作期间练习的题目,来自
所推荐的
LeetCode
上经典题目。分类包括:
数组(循环不变量、对撞指针和滑动窗口)
查找表(哈希表)
链表(虚拟头节点、快慢指针)
栈与队列
二叉树与递归
递归与回溯
动态规划(与记忆化搜索的联系)
贪心算法(与动态规划的联系)
在此基础上,补充了视频中提及的一些常见的问题与算法,如:
动态规划解决最长公共子序列问题
背包问题
最小堆
并查集
最短路径
Dijkstra
算法
字符串匹配
KMP
算法
最小生成树
Kruskal
算法与
Prim
算法
八大排序算法
Java
一开始均使用
Java
语言实现,后续复习打算再使用
C++
语言实现一遍。
Cpp
待续...
lrucacheleetcode-ruby-algorithms:ruby-算法
lru缓存leetcode
Ruby
算法
数据结构
堆
堆
双端队列
图形
算法
二分查找
快速排序
力码
lru缓存
在旋转排序数组中搜索
设计浏览器历史
Performance-based school psychology certification: Situational response testing
Performance-based school psychology certification: Situational response testing
PERFORMANCE-BASED SCHOOL PSYCHOLOGY CERTIFICATION:
SITUATIONAL RESPONSE TESTING
JANE N. RIILLER
School City of Mishawaka (Ind.)
ANN W. ENGIN
Ohio State University
It is 1985. You have been a practicing school psychologist for a t least 5 years,
and you are due for reevaluation to maintain your certification. Your day-long
appointment tomorrow a t the Regional Evaluation Center will require you to
A clinical note: The kinetic school drawing
A clinical note: The kinetic school drawing
A CLINICAL NOTE: THE KINETIC SCHOOL DRAWING
H. THOMPSON PROUT AND PRESTON D. PHILLIPS
Indiana University V’onderburgh Youth Guidance Center
Children’s drawings long have been used by psychologists for assessment of
cognitive development and for projective interpretation. This article introduces a
new clinical technique for psychologists who examine children with school problems.
The Kinetic School Drawing is a simple variation of the Kinetic
预测弱势儿童的阅读成绩
Predicting reading achievement in disadvantaged children
FUNCTIONAL ANALYSIS O F WISC PERFORMANCE 181
REFERENCES
ACKERMAN, P. T., PETERS, J. E., & DYKMAN, R. A. Children with specific learning disabilities:
WISC profiles. Journal of Learning Disabilities, 1971, 4, 150-166.
COHEN, J. The factorial structure of the WISC at ages 7-6, 10-6, and 13-6. Journal of Consulting
Psqchology, 1959, 23, 285-299. ..
KEOGH, B. K. Hyperactivity and learning disorders: review and speculation. Ezccpti
临床青少年人群的智力和学业成就
临床青少年人群的智力和学术成就社会环境感知参考文献
ANDERSON,
GJ,
&
WALBXRG,
HJ
ANDERSON,
GJ,
&
WALBERQ,
HJ
BALES,,
RF
DANIEL,
C.,
&
WOOD,
FS
INSELL,
PM,
&
Moos,
RH
Moos、RH
RANDAWA、BS
和
Fu、LLW
ROSENSHINE、B.
WALBERO、HJ
学习环境。
在
HJ
Walberg(编辑),EvaLuatiug
芝加哥:小团体行为。
在
DI
Sills
(Ed.),社会教育表现的国际百科全书。
伯克利:McCutchan,1974
年。芝加哥大学劳资关系中心,联合教育委员会,1977
年。sczens。
纽约:Macmillan,1968
年。课堂环境评估。
将方程拟合到数据。
纽约:Wiley-Interscience,1971
年。心理环境:扩大人类生态学的范围。
人类环境的概念化。
美国心理学家,1973
年,28,652-664。
一些课堂环境变量的评估和效果。
教育研究评论,1973,
43,
303-32
具有 CpR 和 Pn 配体的三角形十二面体异质三和四金属铁钌簇 (n [hairsp] = [hairsp] 5, 4)
具有
CpR
和
Pn
配体的三角形十二面体异三和四金属铁钌簇
(n
[hairsp]
=
[hairsp]
5,
4)
具有
CpR
和
Pn-配体的三角形十二面体异三和四金属铁
±
钌簇
(n
=
5,
4)
B.
Koch、OJ
Scherer
*
和
G.
WolmershaÈuser1)
Kaiserslautern,大学化学系
编辑人员于
2000
年
3
月
16
日收到。献给
Othmar
Stelzer
教授
60
岁生日之际。
[Cp*Fe(g5-P5)](1)和[{Cp@(OC)2Ru}2](Ru±Ru)(2)的共热解,Cp@=C5H3But2-1,3,除了少量
[Cp
@
Ru
(g5-P5)]
(3)
和
[{Cp
@
Ru}
2P4]
(4)
三角形十二面体异质和同三金属簇
[{Cp
@
Ru}
2
{Cp
*
Fe}
P5]
(5)、[{Cp@Ru}3P5](6)和[{Cp*Fe}2{Cp@Ru}P5](7)以及四核集群[{Cp@Ru}3{Cp
*
Fe}
P4](第
8
位)。
5
和
7
的晶体结构分析表明,扭曲的
M2M'P5
三角形十二面体包含一种
Goodenough-Harris 绘图测试可靠性
Goodenough-Harris drawing test reliabilities
GOODENOUGH-HARRIS DRAWING TEST RELIABILITIES'
ROBERT P. MCGILLIGAN ALLAN C. YATER
Saint Louis University Saint Louis University
RALPH HUESING
School District of Jennings
St. Louis, Mo.
In his revision of the Goodenough Draw-a-Man Test, Harris (1963) developed
an alternate form to the Man scale by deriving an analogue point scale for the
drawing of a Woman. Also included was a drawing of the Self as a potential third
form. The purpose of
Sherrer, C. W., & Sherrer, M. S. Ethical and Professional Standards for Academic Psychologists and Counsellors. Springfield, IL: Charles C Thomas, 1980, 222 pp., [dollar]19.50
Sherrer, C. W., & Sherrer, M. S. Ethical and Professional Standards for Academic Psychologists and Counsellors. Springfield, IL: Charles C Thomas, 1980, 222 pp., [dollar]19.50
116 Book Reviews
authorities agree that a child should be returned to school as soon as possible, the clinical
problem is how to judge “as soon as possible,” when to take the pressure off, when to
return a child abruptly, and when to force a confrontation; and it should be added when
to seek hospital treatment. The
leetcode题库-CodeFun:码趣
leetcode题库
leetcode上面的题目,每天一题,从易到难,目标是把题目完成,即使是暴力解法n2时间复杂度也没关系,完成比做出最优解更重要。
目前主要在leetcode刷题,需要先注册帐号,每天的步骤如下:
写对应的题目,运行代码,检查是否通过所有用例
在leetcode提交代码,提交完后可以查看其它答案或运行速度
将答案编辑至对应语言的文件,例如.c,.java等
最后,将文件提交至github仓库
代码仓库为
每天晚上12点前需要把当前题目答案提交至仓库,没有提交每累计3次就请大家喝饮料~
LaRhMg、CeRhMg、PrRhMg 和 NdRhMg 的合成和晶体结构
Syntheses and Crystal Structures of LaRhMg, CeRhMg, PrRhMg, and NdRhMg
Syntheses and Crystal Structures of LaRhMg, CeRhMg, PrRhMg, and
NdRhMg
Thomas Fickenscher, Rolf-Dieter Hoffmann, Rainer Kraft, and Rainer Pöttgen*
München, Department Chemie der Universität
Received September 19th, 2001.
Abstract. New intermetallic rare earth compounds LaRhMg,
CeRhMg, PrRhMg, and NdRhMg were prepared by reaction of
the elements in sealed tantalum tubes in a high-frequency furnace.
The compounds were inv
leetcode题库-learn-leetcode-with-golang:LeetCode刷题,解题思路
leetcode题库
learn-leetcode-with-golang
LeetCode刷题,解题思路
由于网络问题,本仓库最新动态移步:
临床和理论推导的 WISC-R 子测试重组:预测转诊人群的学业成绩
临床和理论推导的
WISC-R
子测试重组:预测转介人群的学业成绩
学校心理学第
24
卷,1987
年
4
月临床和理论上推导的预测在转介人群中的学术成就
WISC-R
分测重组:FREDMAN.GROSS
M.
GALVIN
内布拉斯加大学林肯分校俄亥俄大学继续将
WISC-R
作为了解儿童学习问题的工具。
WISC-R
子测试重组的制定(除了传统的言语、表现和全面智商,以及凭经验得出的因素分数)可以为分数解释和关于儿童认知优势和劣势的假设的产生提供基础。
本调查分析了几个
WISC-R
子测试重新分类对
WRAT
衡量的学业成绩的预测效用。
样本包括
105
名因课堂学习问题而被转介进行心理教育评估的儿童。
逐步回归分析表明,许多重组是学业成就的重要预测因素。
给出了生成的回归方程。
评估因课堂学习困难而被转诊的儿童的一个主要目标是利用这些信息更好地了解与他们的学业成绩相关的儿童的认知优势和劣势。
用于诊断儿童认知能力的主要评估工具是
Wechsler
儿童智力量表修订版
(WISC-R)。
先前对
WISC-R
的研究表明,全局量表、言语
(VIQ)、表现
(PIQ)
和全量表
易语言-易语言取网络时间
易语言取网络时间源码,源码功能通过网页访问和正则表达式实现。
青少年职业选择模式的种族差异
青少年职业选择模式的种族差异
青少年职业选择模式的种族差异
TREVOR
E.
SEWELL
和
ROY
P.
MARTIN
天普大学
对黑人男性内心深处的职业选择模式和这些模式的相关性进行了调查-ci1.y
high
schtwl
大三和大四。
样本的职业选择模式与中产阶级、职业白人标准样本和t中其他精选样本明显不同,表明当前被试对艺术、健康和福利领域表现出更多的兴趣。
控制点与一个职业类别显着相关,但通常不是职业选择的可靠关联。
年级水平与积极选择密切相关。
对职业咨询的影响进行了讨论。
教育和文化与美国主流截然不同的黑人年轻人的职业选择决定因素是什么?
当我们专注于这个特定问题时,我们主要基于推论而不是研究来找到答案。
从社会学的角度来看,社会经济因素已成为职业选择的主要决定因素。
有人声称,社会结构及其教育和职业价值观极大地影响了个人的成就动机。
Caplow
(1954)
强调了孩子继承父母职业水平的趋势。
他认为,社会阶层提供了可供选择的可接受的职业机会范围。
Sewell、Haller
&
Strauss
(1957)
为以下观点提供了实证支持,即在智力的影响受到
leetcode中文版-chrome_pocket::bookmark:我的chrome书签
leetcode中文版
我的chrome书签
工具类
python
doc
技术博客
实践项目
golang
其他
hexo
尤克里里
markdown
Icon素材
MiniProgram
区块链
AwesomeGithub
License
MIT
视觉运动整合发展测试、Slosson 智力测试和 ABC Inventory 的种族差异
Race differences on the developmental test of Visual Motor Integration, the Slosson Intelligence Test, and the ABC Inventory
Performance of Chicano and Anglo Boys 453
S~NCHEZ, G. I. Group differences and Spanish-speaking children-A critical review. Journal of
S~NCHEZ, G. I. Bilingualism and mental measures. Journal of Applied Psychology, 1934,18,765-772.
SHELDON, W. H.
SHOTWELL, A. M. Arthur performance ratings of Mexican and American high-grade mental d e
fectives. American Journal o
发展课程:两全其美的智障人士
The developmental class: Best of both worlds for the mentally retarded
THE DEVELOPMENTAL CLASS :
BEST OF BOTH WORLDS FOR THE MENTALLY RETARDED
JOAN F. GOODMAN
Universily of Pennsylvania
An argument is presented for grouping retarded children in school by develop-
mental level rather than by chronological age or I&. The potential advantages
of this scheme are discussed in terms of the effects on: teaching, social ac-
ceptance and self-esteem, motivation, parental acceptance, and gener