线上教学随时学习海报PSD素材
线上教学随时学习海报PSD素材适用于线上教学海报设计。
彩色树叶商务名片矢量图
彩色树叶商务名片矢量图适用于名片模板设计的AI格式素材
世界地球日宣传画设计矢量
世界地球日宣传画设计矢量适用于世界地球日设计的AI格式素材。
jQuery弹窗文件夹目录创建代码
jQuery弹窗文件夹目录创建代码是一款点击按钮弹出框选择文件夹目录展开收缩效果,支持新建文件夹名称或删除功能。
紫色箭头系列图标下载
紫色箭头系列图标下载提供11张尺寸为128x128像素的PNG和ICO格式紫色箭头系列图标下载。
你好冬天12月海报设计
你好冬天12月海报设计适用于冬季海报设计
不负过去不惧未来,彩色扁平化个人竞聘简历PPT模板
这是一套不负过去不惧未来,彩色扁平化个人竞聘简历PPT模板。共29页;
PPT模板封面使用彩色矢量绘制的两位职场新人背景图片。右侧填写不负过去不惧未来,彩色扁平化个人竞聘简历PPT标题。界面简洁精致。
PowerPoint模板内容页,由27张彩色扁平化幻灯片图表,搭配个人竞聘PPT文案排版。另外使用了雄鹰插图、握手插图、职场人物插图、竞聘人照片等辅助排版。
个人竞聘PPT简介:
首先感谢您在百忙之中审阅我的简历,当您打开这个文件时,您将开始对我的能力进行评估,对我的经历进行阅读;希望当您关闭这个胶片时,我能够契合您的要求,加入一个新的家庭,共同奋斗!
一、个人简介
二、岗位认知
三、胜任能力
四、工作规划
...
关键词:彩色扁平化个人简历PPT模板,动态个人竞聘简历PPT模板免费下载,.PPTX格式;
简约黄绿配色的毕业论文答辩PPT模板免费下载
这是一套简约黄绿配色的毕业论文答辩PPT模板,共24页;
PPT模板封面使用了黄绿三角形与大学毕业生背景图片。左侧填写毕业论文答辩PPT标题文字。界面风格简约清爽。
PowerPoint模板内容页,由22张黄色绿色配色的幻灯片图表,搭配PPT文字排版。另外使用了大学生自习室上自习插图、大学课堂插图等装饰。
本模板适合用于制作简约风格的毕业论文答辩PPT,学术开题报告PPT等。.PPTX格式;
java代码-1.定义一个一维数组,求出数组的最大值,最小值,平均值。
java代码-1.定义一个一维数组,求出数组的最大值,最小值,平均值。
java代码-用Java实现如下的骰子游戏: 丢下两个骰子,若总值为7点,则赢,否则输
java代码-用Java实现如下的骰子游戏: 丢下两个骰子,若总值为7点,则赢,否则输
js代码-Zego 权限控制Token生成算法(v3)
js代码-Zego 权限控制Token生成算法(v3)
灯笼祥云背景的鼠年新年年会PPT模板
这是一套灯笼祥云背景的,鼠年新年年会PPT模板,共25张;
PPT模板以祥云和灯笼为设计元素制作。PPT模板封面,上方放置两组灯笼,下方使用古典祥云图案装饰。中间填写企业年会PPT标题文字。界面喜庆祥和,与新年主题搭配。
PowerPoint模板内容页,使用了多个与新年相关的插图,搭配年会文案排版。设计元素包括:鞭炮、梅花、中国字中国年、舞狮、福字、连年有余图案、金色老鼠图案等。
鼠年年会PPT目录:
一、年会流程介绍
二、年会节目分布
三、企业新年愿景
四、员工表彰大会
... ... ...
本模板设计精美喜庆,适合用于制作公司年会PPT、企业员工颁奖盛典PowerPoint,以及鼠年新年祝福PPT。.PPTX格式;
中国检查徽章背景的检察机关PPT模板
这是一套中国检查徽章背景的,检察机关PPT模板。第一PPT模板网提供精美军警类幻灯片模板免费下载;
关键词:蓝天白云、华表、彩带、中国检查徽章PPT背景图片,中国检查院工作汇报PPT模板,蓝色绿色搭配扁平化幻灯片图表,.PPTX格式;
DNA分子结构图背景的生命科学PPT模板
这是一套DNA分子结构图背景的,生命科学PPT模板,共22张;
幻灯片模板封面,使用了蓝色分子结构图、彩色基因链条等图片作为背景。中间填写生命科学PPT标题。界面设计与主题搭配。
PowerPoint模板内容页,由20张蓝色绿色搭配的扁平化幻灯片图表制作。
本模板适合用于制作与生命科学、基因工程相关的PowerPoint,.PPTX格式;
java代码-类名为Rectangle(矩形),它有两个整型的变量width(宽)和height(高);有一个方法area(),没有参数,返回类型为double,功能是求矩形的面积;还有另一个方法为perimeter()没有参数,返回类型为double,功能是求矩形的周长
java代码-类名为Rectangle(矩形),它有两个整型的变量width(宽)和height(高);有一个方法area(),没有参数,返回类型为double,功能是求矩形的面积;还有另一个方法为perimeter()没有参数,返回类型为double,功能是求矩形的周长
mysql代码-MySQL of learning test notes book
mysql代码-MySQL of learning test notes book
c代码-RAW_SOCKET数据发送
c代码-RAW_SOCKET数据发送
c代码-7.逻辑运算,位运算
c代码-7.逻辑运算,位运算
java代码-编写一个程序判断字符串“Tom”是否在另一个字符串“I am Tom, I am from China”中出现。
java代码-编写一个程序判断字符串“Tom”是否在另一个字符串“I am Tom, I am from China”中出现。
叠层高频筛与TBS 分选机联合工艺在中心选煤厂的应用-论文
针对新矿内蒙古能源洗煤分公司中心选煤厂粗煤泥分选系统存在的粗精煤泥灰分高、回收率低等问题, 采用了叠层高频筛与TBS 分选机联合工艺进行改造, 取得了较好的改造效果; 九层精煤产率提高0. 98%, 灰分降至8. 5%以下; 三层精煤产率提高5. 01%, 灰分降至11. 0%以下; 年可创造经济效益达7 116. 2 万元。
超超临界锅炉流动不稳定性的形成机理及研究进展-论文
以煤炭为主要能源的国家火电机组,尤其是煤电机组持续低负荷运行或深度调峰在未来几年将成为常态。在深度调峰过程中,机组负荷多数偏离设计工况,很有可能产生流动不稳定问题。笔者主要研究了现代机组运行的流动不稳定性形成机理及影响因素,分析超超临界机组的流动不稳定性的研究方法。按发生特性归类,流动不稳定性可分为静态不稳定性和动态不稳定性。而在超超临界锅炉系统变负荷运行过程中,主要存在密度波型流动不稳定性、压力降型流动不稳定性和热力型流动不稳定性,几种不稳定现象都影响系统的正常运行。流动不稳定性的主要影响因素包括热负荷分布、管道结构及系统流动参数等。由于分析和计算工具的发展,流动不稳定性的发生条件及其变化规律能较准确预测,大量试验及数值研究表明,热流密度越小,系统压力越大,进口节流系数越大,出口节流系数越小,则系统越趋于稳定。从管道结构上来看,加热长度越短,管道内径越大,则系统越稳定,且具有交叉连接的系统比没有交叉连接的系统和单通道系统更稳定。针对超超临界水流动不稳定性的研究,主要有试验和数值模拟2种方法。试验方法的优势在于可以有针对性地以实际物理系统为研究对象,为相应的数值模拟研究提供有价值的参考
程序员为什么还要刷题-apibuilder:用于PHP的简单API构建器迷你库
程序员常刷题注意:不再维护
API
Builder。
此代码库应该仍然有效,但不会收到更新。
如果您有兴趣维护该项目,请告诉我
(5-23-2016)。
PHP
API
构建器
使用这个适用于
PHP
的迷你库,轻松将
MySQL
表转换为
Web
可访问的
JSON
API。
|
|
|
|
|
入门
这个
PHP
API
Builder
用于从
MySQL
数据库构建简单的
http
JSON
API。
有了它,您(或任何人,如果您选择公开
API)可以通过易于设置的api.php页面访问网络上的数据。
使用此迷你库中提供的
API
参数,用户可以使用请求
URL
中包含的GET参数通过该api.php页面查询数据库,
api.php结果作为有效的
JSON
返回。
可用
API
参数的完整列表位于本文档的部分。
这个怎么运作
设置
API
很容易!
要将
API
添加到现有
MySQL
表中,只需将此存储库的api_builder_include/文件夹和api_template.php文件放在您希望
api
页面所在的目录中(如果您希望您的
api
可在
yourdomain.
程序员考试刷题-js3-Test:js3-测试
程序员考试刷题介绍
对于测试,我们将要求您实现一个有趣的小应用程序,该应用程序从公共
API
获取数据并执行
dom
操作以在页面上添加/更新数据。
单页应用程序的基础知识!
我们将使用一个开放的
API
来处理权力的游戏数据(尽量忘记第
8
季),作为向您提供数据的后端。
该应用程序将通过随机选择要替换的大房子之一的当前领主来帮助
George
RR
Martin
决定下一个要杀死的领主。
您可以在此处阅读
API
的文档:
,但我们将为您提供端点。
您需要的终点是:
对于房子:
https://anapioficeandfire.com/api/houses/<id>
。
这将为您提供一个具有房屋多个属性的
JSON
对象,您将需要name
、
currentLord和swornMembers数组。
对于角色:
https://anapioficeandfire.com/api/characters/<id>
。
这将为您提供一个具有多个字符属性的
JSON
对象,您将需要name属性。
目标/要求
仔细阅读说明并一一解决,最终你应该有一个这样的项目:
做完项目,看ANSWERME
harmonyos2-CSMM-Patrons-Mod:7DaysToDie专用服务器的APIMod
和声2
CSMM
顾客模组
(CPM)
使用
Harmony
2。与使用旧版
Harmony
1.2
的
mod
不兼容。
leetcode打不开-Leet:40多个LeetCode解决方案组合。README中包含内存使用和运行时性能指标!
leetcode打不开利特
我对
Leet
码问题的所有解决方案都可以在这里找到
9.回文数(已解决)
判断一个整数是否是回文。
当一个整数向后读与向前读相同时,它就是回文。
示例
1:
Input:
121
Output:
true
示例
2:
Input:
-121
Output:
false
Explanation:
From
left
to
right,
it
reads
-121.
From
right
to
left,
it
becomes
121-.
Therefore
it
is
not
a
palindrome.
示例
3:
Input:
10
Output:
false
Explanation:
Reads
01
from
right
to
left.
Therefore
it
is
not
a
palindrome.
运行时间:7
毫秒,比
Java
在线提交的
Palindrome
Number
快
80.06%。
内存使用:37.1
MB,不到
Java
在线提交的
Palindrome
Number
的
5.02%。
13.罗马到整数(已解决)
罗马数字由七
leetcode答案-SudokuSolver:使用计算机视觉和回溯解决数独
leetcode
答案使用计算机视觉和回溯的数独求解器
安装
存储库可以克隆或下载为
zip。
按照说明安装tesseract
其他需求可以通过运行pip
install
-r
requirements.txt来安装
用法
执行代码如下:
python
main
.
py
'input.png'
这里输入图像的路径作为命令行参数传递。
在职的
预处理数独图像(转换为灰度、模糊、寻找轮廓并将图像分成
81
个正方形)。
我们总结了我们在这个模块中的大部分工作。
输入数独图像
将图像转换为灰度
找到图像的4个轮廓
裁剪和扭曲图像
最终分为81张图片
数独板单箱的处理
(从
81
张图像中的每一个中识别数字并将其存储在列表中)
81张图片存放在目录中
在
MNIST
上训练的模型在这里表现不佳,因为这些数字不是手写的。
因此我们使用了pytesseract。
回答很有帮助。
如果框中不包含任何数字,则列表包含.
在它的位置,否则为0-9
。
与用户验证预测数字
与用户一起检查预测的每个数字,以查看其预测是否正确。
如果没有,用户将能够相应地更正它。
长度为
81
的列表转换为
9x9
数组。
leetcode分类-Machine-Learning-Tutorial:机器学习教程
leetcode
分类
115
[入门问题]
[TensorFlow]
[深度学习]
[好玩儿的算法应用实例]
[聊天机器人]
[神经网络]
[机器学习]
[机器学习算法应用实例]
[自然语言处理]
[数据科学]
[Python]
[Java]
[机器学习--初期的笔记]
[路线]
[软件安装]
[面试]
入门问题
TensorFlow
深度学习
[Keras]
[强化学习]
好玩儿的算法应用实例
聊天机器人
神经网络
神经网络
CNN
RNN
LSTM
seq2seq
机器学习
[Kaggle]--由此来看实战是什么样的
[基础]--一些基本概念和小技巧
[算法]--通俗易懂讲算法
[Sklearn]
自然语言处理
[cs224d]
Day
1.
Day
2.
Day
3.
Day
4.
Day
5.
Day
6.
Day
7.
Day
8.
Day
9.
Day
10.
Day
11.
数据科学
Python
Java
入门
Java
系列汇总:
机器学习--初期的笔记很粗糙
路线
软件安装
#####[MySQL]
#####[Virtualenv]
面试
#####[Leetc
斯坦福-比奈心理年龄和 WISC-R 测试年龄:一项比较研究
The Stanford-Binet mental age and the WISC-R test age: A comparison study
Psychoiogy in the Schools
1982, / 9 . 287-289
THE STANFORD-BINET MENTAL AGE AND THE WISC-R TEST AGE:
A COMPARISON STUDY
GEOFFREY W. SUTTON
Woodhaven School, Columbia, Missouri
JAMES R. KOLLER AND BARRY T. CHRISTIAN
University of Missouri-Columbia
The Stanford-Binet and WISC-R were administered to 100 students (CA-6 to 15
years) to determine the comparability of the age equivalent scores obtained from each
leetcode2-leetcode_bot:利特码BOT
leetcode
2
力码机器人
Leetcode
Bot
是一个应用程序,它为LeetCode
用户获取数据并创建用户评分。
1.
madrigals1
506
2.
makhmudgaly2
247
3.
pheonix97al
231
4.
megasaab
132
LeetCode
BOT可在
3
个平台上使用:
电报
不和谐
松弛
你可以通过在你的机器上部署这个项目来创建你自己的评分!!!
目录
功能
开始
包含指向所有其他操作的链接的起始页面
名称
开始
参数
——
电报
是的
不和谐
是的
松弛
是的
行政
不
要求
回复
/start
评分
如果在没有
args
的情况下调用,则打印出用户的评分,如果使用
args
调用,则打印出特定用户的数据。
名称
评分
参数
[1]
username
-
LeetCode
中用户的用户名。
如果指定,bot
将获取此特定用户的数据并打印出来。
电报
是的
不和谐
有限的
松弛
有限的
行政
不
要求
回复
/rating
/rating
username
添加
获取以空格分隔的用户列表。
将用户名保存到数据库中。
从
LeetCo
leetcode2-leetcode-rust:Rust中的leetcode解决方案
leetcode
2
Leetcode.rs
自述文件由自述文件生成器自动定期更新。
问题数:47
ID
标题
关联
困难
1
二和
&&
简单的
2
两个数字相加
&&
中等的
3
无重复字符的最长子串
&&
中等的
6
之字形转换
&&
中等的
7
反转整数
&&
简单的
8
字符串到整数
(atoi)
&&
中等的
9
回文数
&&
简单的
11
盛水最多的容器
&&
中等的
12
整数转罗马
&&
中等的
15
3总和
&&
中等的
16
3和最近
&&
中等的
16
从排序数组中删除重复项
&&
简单的
17
电话号码的字母组合
&&
中等的
20
有效括号
&&
简单的
22
生成括号
&&
中等的
27
删除元素
&&
简单的
28
实现
strStr()
&&
简单的
29
两个整数相除
&&
中等的
33
在旋转排序数组中搜索
&&
中等的
36
有效数独
&&
中等的
37
数独解算器
&&
难的
39
组合和
&&
中等的
46
排列
&&
中等的
75
排序颜色
&&
中等的
100
同一棵树
&&
简单的
102
二叉树级别顺序遍历
&&
中等的
104
二叉
leetcode中国-leetcode-session2:leetcode每天!
leetcode中国leetcode-session2
leetcode
每天!
我发现
Leetcode
已经为我们建立了一个中文网站:
,所以网络连接不是我避免再练习
leetcode
的好借口:-(。
这是我打算重新开始在
leetcode
上练习的规则:
尝试每天在
leetcode
上练习至少一个问题,如果时间允许,可以解决更多问题。
从简单的级别开始。
消费者对寄宿学校和智障中心心理报告内容的偏好
消费者对寄宿学校和智障中心心理报告内容的偏好
402
学校心理学,1979
年
7
月,卷。
16,
No.
3.
参考文献
AIAOZZINE,
B.,
MERCER,
CD,
&
COUNTERMINE,
T.
标签和行为对教师期望的影响。
Ezceptional
Children,
1977,
4.6,
131-132。
CLUUZIO,
HF,
&
McCoy,
GF
儿童行为障碍。
纽约:Thomas
Y.
Crowell,1976
年。卫生、教育和福利教育部。
评估特定学习障碍的程序。
Feclesal
Regher,卷。
42,
No.
25-December
29,
1977.
HALLAHAN,
DP
t
KAUFFMAN,
JM
标签、类别、行为:重新考虑
ED、LD
和
EMR。
TL
Journal
of
rspecial
E
d
W
ion
,
1977,
11,
139-147。
I-IArdrAFTAN、DP
和
KAUFFMAN、JM
Ezceptwnal
儿童。
新泽西州恩格尔伍德
W
s:Prentim-Hall,1978
年。MCC
数学表达式阅读智能辅导系统
阅读数学表达式的智能辅导系统
阅读数学表达式的智能辅导系统
Manabu
Nakamura,
Noriyuki
Iwane,
and
Setsuko
Otsuko
Faculty
of
Information
Science,
Hiroshima
City
University,
Hiroshima,
Japan
731-3194
总结
本文提出了一种构建智能辅导的方法阅读英文数学表达式的日语系统及其编写系统。
由于数学表达式在
DCG
中很容易描述,剩下的问题主要是识别学习者答案中的错误来源和判断他/她的理解状态。
该论文提出,如果仔细选择人工智能的领域和合适的技术,就有可能构建一个实用的智能辅导系统,尽管通常认为使用人工智能技术的辅导系统没有实际用途。
:copyright:
2000
Scripta
Technica,
Syst
Comp
Jpn,
31(10):
56
64,
2000
关键词:智能辅导系统;
它的;
创作系统;
数学表达式。
1.
简介
在理工学院,学生在阅读英文论文和与外国人讨论论文时,往往需要阅读英文数学表达式[1]。
然而,他们在学生时代并没有学会阅读英
The school psychologist as a facilitator of a community-wide project to enhance positive learning climate in elementary schools
The school psychologist as a facilitator of a community-wide project to enhance positive learning climate in elementary schools
I’whuIoRy irt the school^
Volume 29. October IW2
THE SCHOOL PSYCHOLOGIST AS A FACILITATOR OF A
COMMUNITY-WIDE PROJECT TO ENHANCE POSITIVE
LEARNING CLIMATE I N ELEMENTARY SCHOOLS
RACHEL HERTZ-LAZAROWITZ MOSHE OD-COHEN
School of Educarion
Huifa University
Haifa, Israel
Psychological Services
Ze far, Israel
This study describes a community-wide experi
易语言-易语言与PHP加密通讯协议
源码例程程序调用API函数实现易语言与PHP加密通讯。
leetcode题库-LeetCode_Answer:LeetCode题库答案合集
leetcode题库
LeetCode_Answer
leetcode题库答案合集
多数以JavaScript作为解答语言
已更新答案目录
Ancillary staff members' mainstreaming recommendations for students with mild exceptionalities
Ancillary staff members' mainstreaming recommendations for students with mild exceptionalities
Psychology in rhe Schools
Volume 28. January 1991
ANCILLARY STAFF MEMBERS’ MAINSTREAMING RECOMMENDATIONS
FOR STUDENTS WITH MILD EXCEPTIONALITIES
RICHARD L. SIMPSON A N D BRENDA SMITH MYLES
University of Kansas
Mainstreaming decisions, including identification of handicapped students for regular
class placement and support service recommendations (e.g., reduced class size, inservice
train
使用标记强化物提高严重学习障碍学生的单词识别和数学能力
使用标记强化物提高严重学习障碍学生的单词识别和数学能力
教师选择干预的
versiveness
3
97
BAER,
GT,
GOODALL,
R.,
&
BROWN,
L.
(1983)。
课堂纪律:对中学教师的看法。
票据交换所,57,
139-142。
CULLINAN,
D.,
EPSTEIN,
MH,
哼,
JM
(1984)。
教师对学生行为的评价:什么构成了学校的行为障碍?
行为障碍,10.
9-19.
EPSTEIN,
MH,
QUPPMAN,
JM,
B
CULLINAN,
D.
(1985)。
行为障碍者的失调模式。
11:男孩6-1岁,男孩12-18岁,女孩12-18岁。
行为障碍,IO,125-135。
路弗勒,HS,JR。
(1979)。
用未经检验的假设辩论:了解学校纪律的必要性。
教育与城市社会,11,
450-464。
MOORE,
WL,
&
COOPER,
H.
(1984)。
师生背景与教师对学科问题和学科技术的认知之间的相关性。
学校心理学,21,
386-392。
穆伦,
JA,
&WOOD,
FH
(1986)。
教师
易语言-图片数字时钟例程
时钟 图片
程序功能:图片数字时钟。
程序过程:调用模块命令在图形按钮上显示时间。
程序支持:需要 数字时钟显示模块加强版.ec 的支持
易语言-易语言指定文件后缀全盘搜索
易语言指定文件后缀全盘搜索源码,源码带mp3视频播放功能。