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RSS订阅保护环境人人有责主题环境保护PPT模板
这是一套绿色扁平化设计风格的，保护环境人人有责主题的环境保护PPT模板。第一PPT模板网提供精美环境保护幻灯片模板免费下载；
关键词：绿色扁平化环境保护幻灯片模板免费下载，动态保护环境PowerPoint模板，嫩芽PPT背景图片，.PPTX格式；
2021-07-17
简约水墨竹子背景的中国风PPT课件模板
这是一套简约水墨竹子背景的中国风PPT课件模板，共24页；
PPT模板封面使用了水墨竹子背景图片。中间使用毛笔字书写了中国风PPT标题。界面风格简约雅致。
PowerPoint模板内容页，使用了多张水墨荷花插图、水墨山水插图、折扇插图、鲤鱼插图等装饰。
本模板适合用于制作中国风教学课件PPT，中国传统文化PPT等。.PPTX格式；
2021-07-16
池塘鲤鱼荷花蜻蜓背景的立夏PPT模板
这是一套池塘鲤鱼荷花蜻蜓背景的立夏PPT模板，共22页；
PPT模板封面使用了水彩绘制的荷叶、荷花、鲤鱼、蜻蜓等背景图片。中间填写二十四节气之立夏PPT标题。界面风格清新雅致。
PowerPoint模板内容页介绍了：立夏的由来、立夏三候、立夏习俗、立夏养生、立夏诗词。每个部分都搭配相应的插图说明。
本模板适合用于制作立夏节气介绍PPT，以及关于夏季、夏天的PowerPoint。.PPTX格式；
2021-07-16
蓝白立体几何体背景商业融资计划书PPT模板
这是一套蓝白立体几何体背景商业融资计划书PPT模板。第一PPT模板网提供精美商务幻灯片模板免费下载；
关键词：蓝色立体方块PowerPoint背景图片，动态商业融资计划书PPT模板，蓝灰搭配扁平化幻灯片图表，通用商务幻灯片模板，.PPTX格式；
2021-07-15
红色手势微立体工作汇报PPT模板
这是一套红色手势微立体工作汇报PPT模板，共25张。
幻灯片模板采用了流行的微立体风格进行设计。模板封面使用了一张红色低平面多边形作为底图。上方四个微立体六边形填写工作汇报年份。下方一个动态手势动画引出工作汇报PPT标题。
PowerPoint模板内容页面，使用了多张商务人物照片、企业团队照片、项目介绍图片进行排版制作。PPT自带了23张红色微立体图表。
本模板适合用于制作各类通用工作汇报PPT，.PPTX格式；
2021-07-15
断顶爆破防治冲击矿压技术体系及效果评价研究-论文
断顶爆破在坚硬顶板条件下的冲击矿压灾害防治中应用广泛。基于动静载叠加原理，理论分析了断顶爆破防治冲击矿压的作用机制，在对冲击危险预评估和冲击危险动态演化特点分析的基础上，揭示了冲击危险具有分时、分区和分级的“三分”特征，建立了分时、分区、分级断顶爆破防治冲击矿压技术体系，应用于坚硬顶板型冲击矿压防治工程实践，并通过采取理论计算、钻屑监测和微震监测手段进行断顶爆破效果评价。结果表明：爆破后形成的裂隙区贯通为连续的弱面是控制冲击矿压最重要的区域，断顶爆破能够减弱由于顶板瞬间破断或垮落释放的动载强度，降低上覆悬顶施加在煤体内的静载强度并促使煤体峰值应力向工作面前方转移，达到降低冲击矿压危险的目的；依据揭示的冲击危险分时、分区、分级的“三分”特征，建立了“开切眼倾向断顶爆破、临空煤柱侧走向断顶爆破、工作面内超前预裂爆破和及时解危断顶爆破”的分时分区分级断顶爆破防治冲击矿压技术体系，相应进行了断顶效果评价，其中开切眼倾向断顶爆破后工作面初次来压和周期来压阶段顶板聚集的能量分别降低72%和76%；临空煤柱侧断顶爆破后煤柱内钻屑值下降0.55
kg/m；工作面内预裂爆破区域在回采期间出现微震总能
2021-07-07
互联网程序员都每天刷题嘛-Execute:从APL中运行程序
互联网程序员都每天刷题嘛执行
Execute是
APLTree
库的成员。
该库是旨在支持
Dyalog
APL
程序员的类等的集合。
在
GitHub
上搜索“apltree”，您将找到
Dyalog
APL
程序员可能必须解决的许多日常问题的解决方案。
概述
Execute提供了两种方法：
Application允许您生成一个新的
Windows
进程以运行应用程序。
Process允许您生成一个新进程并在完成时返回其标准输出。
当您不需要输出时，使用Application来运行程序或批处理文件。
一个典型的例子是启动另一个
Dyalog
APL
实例。
如果您需要某个程序的输出，请使用Process
。
一个典型的例子是
SubVersion
"svn
list"
命令。
自然Process等待程序退出。
默认情况下，
Application不会等待，但您可以更改该默认行为。
如果这样做，您将获得该应用程序的退出代码（如果有）。
Dyalog
应用程序可以使用以下命令返回返回代码
⎕OFF
123
并在一个批处理文件中
exit
123
细节
想象一下，你想要运行一个foo.ex
2021-07-07
leetcode卡-DRY:重复你自己，DRY，将代码作为一项技能
leetcode卡重复自己，DRY
编码和其他技能一样是一种技能，例如弹吉他，因此需要专门的练习才能进行编码。
这个项目是让我计划和跟踪我的编码实践。
所以这个想法是，
Do
Repeat
Yourself
，又名，干！！
（是的，不是那么干）
但是练习和学习也会产生乐趣，只要有计划地去做，你就会看到结构和进步。
日常的
通过编码做主题
数据结构和算法
顶码器
力码
音乐....
重新发明轮子
创建抽认卡来重复自己，干！
科目
主要练习科目：
工具
维姆
Linux
语言
Python
奥卡姆
Clojure
二郎
C
Java
C++
哈斯克尔
数据结构和算法Python
中的数据结构和算法
正玩得开心
福克斯点
潮汐周期:-)
重新发明轮子
单词问题
软件工程
“低级”计算机的东西
语言
我需要选择一种主要语言来表达任何编码想法。
Python
是我的首选。
作为主要语言，我需要确保在解决问题时，我不需要考虑任何语法或理想的做事方式。
语言对我来说应该是自然的。
同样，掌握一门语言也需要专门的练习。
我还在这里列出了其他语言，因为我不时使用它们来完成我的硕士课程。
他们是如此独特和
2021-07-06
易语言-易语言日期格式转换模块
按指定格式转换日期和时间
易语言日期格式转换模块源码例程程序实现了日期格式的转换。
点评：易语言日期格式转换模块源码可以把易语言格式的日期时间转换为你想要的任意格式。
三叶易语言
2021-07-02
【曾贤志】用Python开发网站展示Excel数据（数据可视化呈现）
第1章：HTML网页元素学习。
第2章：CSS美化网站，层叠样式表的学习。
第3章：后端开发，将Excel用Pandas分析处理之后，将要展示的数据写入到网站中。
2021-06-30
leetcode2sumc-leetcode:我的leetcode答案
leetcode
2
和
c
leetcode
这是我做的一些回答。
建议您阅读代码使用
关于列表运算符：
我的
LintCode
回答：
链表
#
标题
解决方案
困难
2
中等的
19
,
中等的
21
简单的
23
难的
24
中等的
25
难的
61
中等的
82
,
简单的
83
简单的
86
中等的
92
中等的
141
简单的
142
中等的
143
中等的
147
,
中等的
148
中等的
160
简单的
203
简单的
206
简单的
234
简单的
237
简单的
大批
#
标题
解决方案
困难
1
简单的
4
难的
11
中等的
26
简单的
27
简单的
31
中等的
33
中等的
34
中等的
35
简单的
53
简单的
80
简单的
81
中等的
88
简单的
136
简单的
细绳
#
标题
解决方案
困难
5
中等的
8
中等的
10
难的
14
简单的
28
简单的
58
简单的
125
简单的
647
中等的
堆
#
标题
解决方案
困难
20
简单的
22
中等的
32
难的
155
简单的
BFS&&DFS
#
标题
解决方案
困难
339
简单
2021-06-30
leetcode上班刷题-Leetcode:自己刷的力扣题，附上一点小小的理解
leetcode
上班刷题
Leetcode
自己刷的力扣题，附上一点小小的理解
非CS科班出生，只能自己平时挤点时间来学习，希望自己以后能变得越来越强！
2021-06-30
leetcode账号怎么注销-leetcode-timer:有没有想过如何跟踪你在Leetcode问题上花费的分钟数？好吧，现在你不
leetcode账号怎么注销力码计时器
你好！
这些
API
用于Leetcode
Timer的后端
-
一个应用程序，可帮助您跟踪尝试每个问题所花费的时间。
在我们开始之前，我想分享一些东西。
由于亚马逊向我收取费用以保持我的服务运行，因此我已将其关闭。
因此，如果您再次尝试运行这些请求，它们将会失败。
所以请不要把时间花在尝试你知道会失败的事情上。
代币也是如此。
当您阅读本文时，该实例将不复存在。
所以别担心。
伟大的！
我们可以开始了！
如果你想知道这个项目是如何产生的，请继续阅读，我好奇的朋友，我喜欢你。
成立之初
随着面试季的临近，我做了每个软件工程师都会做的准备面试的事情——.
我喜欢在那里解决问题。
我花时间尝试每种方法，确保我的语法正确，用尽可能多的测试用例试运行算法，然后享受。
然后有一天，我参加了一次模拟面试。
在解决问题的同时，一切都在快速进行。
到我可以正确阅读问题时，我已经
7
分钟进入了
20
分钟的问题。
虽然我可以按时完成问题，但我无法干运行所有边缘情况，只能直接编译我的解决方案。
就在那时它击中了我。
我们需要练习问题，但要在一个有时间限制的环境中。
2021-06-30
易语言-超级模块3.65
经典模块,超强功能,让易更易!
仅采用易核心支持库加Api函数完成!
登陆论坛后网络验证就能免费使用!
模块验证代码均在"输出调试文本"之内!
65源码例程程序调用API函数完成众多可以在易语言中使用的功能。模块涉及系统、网络、图像等多个领域，功能完善强大，值得大家学习参考和使用。
超级模块
2021-06-29
响应速度 - 一个困难的术语？
响应速度
-
一个困难的术语？
当“React动力学”这一科目是中学二年级化学课的科目时，教师通常首先介绍“React速率”一词，并借助实例向学生解释。
如果教师遵循教科书中经常给出的指导方针，他们就会体验到学生对这个学期的态度很差。
React速度不是很清楚。
学生抱怨他们不能直接测量这个数量。
它与数学有很大关系，并且基于浓度变化这个术语，这也很难理解。
“化学”在冗长的一系列实验中被耗尽，在这些实验中，测量的数量并不意味着React速度本身，而是“以某种方式”与它有关。
最后，似乎缺乏对日常生活和环境的参考。
关键词：React速度·React动力学
1.
引言
引入React速度这一术语所带来的困难，如果从力学中知道的动力学量得到深入处理，就可以在很大程度上避免。
学生不需要有很多以前的物理知识。
中学生正处于他们获得或刚刚获得车辆驾驶执照的年龄。
他们熟悉车辆如何移动的想法。
因此，可以毫无问题地讨论诸如初始速度、平均速度和瞬时速度之类的术语；这同样适用于加速和制动过程。
如果在课堂上以这种方式讨论该主题，则可以转到两种特定的模型情况，将更详细地讨论其运动序列。
这样做是为了
2021-06-29
高中生学习动机的比较
高中学生学习和动机的比较
学校心理学第
27
卷，1990
年
4
月
高中学生学习和动机的比较
耶鲁大学
NORRIS
M.
HAYNES
儿童学习中心
少数民族高中学生的学习成绩，特别是在城市内城区的环境对关心这些学生学术发展的教育者和个人很感兴趣。
人们普遍认为，为了积极影响学业成就相关因素，如学习和学习行为，动机、态度、自我概念和其他相关的社会心理特征也应该成为积极改变的目标。
本研究比较了参加特殊项目的
20
名大二学生和
128
名非项目同龄人的成绩和相关措施。
目标高中的计划旨在对成绩以及相关的学生行为和品质产生积极影响。
在成就、出勤、学习和学习行为和技能、自我概念和其他相关的社会心理属性方面发现了显着差异。
少数民族高中生在成绩和与学校有关的行为方面的令人不安的趋势仍然令人担忧。
高辍学率、旷课率和停学率加上学习成绩不佳表明迫切需要以学校为基础的干预措施，以激励这些学生并赋予他们权力感和控制感。
McCombs
(1988)
在写到校本干预的重要性时指出：
从应用研究的角度来看，需要额外的工作来定义和评估干预，以修改和挑战学生消极和错误的看法、解释、期望和信念。这会阻
2021-06-29
静磁场中公牛精子的定向
Orientation of bull sperms in static magnetic fields
Bioelectromagnetics 22:60^65 (2001)
Orientation of Bull Sperms in
Static Magnetic Fields
Runa Emura, 1* Nobuyuki Ashida, 1 Terumasa Higashi, 1 TetsuyaTakeuchi2
1School ofAlliedHealth Sciences, Faculty of Medicine, OsakaUniversity, Osaka, Japan
2LowTemperature Center, OsakaUniversity, Osaka, Japan
The orientation of bull sperm cells in static magnetic :registered:elds was investigated by microscopic
observation. The bull sperm, which has
2021-06-29
leetcode下载-DOM-Diff:DOM-Diff
leetcode下载
前言
本文源码收录于
仓库，文章内容按照一位老师视频学习而来（详情见文本末尾哈），每一个字都是自己手动敲出来的，算是给自己的一个梳理和总结，下面，我们一起来学习一下
dom
diff
吧。
DOM
Diff
dom
diff
其实就是对比两个虚拟节点，然后对比它们的差异。然后再对应真实
dom
上进行一个打补丁操作。我们的目的就是找到其中的差异，然后用最小的代价来操作
dom。因为操作
dom
相对而言比较耗性能。
而对于虚拟节点呢，我们可以简单理解为普通对象。就是将真实节点用对象的方式模拟出来，通过比较两个新老虚拟节点，得到彼此的差异，形成一个补丁，最后再与真实的
dom
进行匹配，将这些补丁打到真实
dom
上去，最终，我们还是操作了原来的真实
dom，但是我们是用了差异化结果的
最小的代价
来操作的。
平级对比
上文我们讲解了虚拟节点可以简单理解为普通对象，那么我们来用图示来看一看，得到其中的一个特点：
左边就是旧的虚拟节点，而右边是新的虚拟节点。我们来看看有什么变化：
第一层，
ul
底下的
class
由
list
变为了
wrap
第二层，第三个孩子
2021-06-29
教师对学校心理学家的看法与教学经验、接触量和学校的社会经济地位有关
教师对学校心理学家的看法作为教学经验、接触量和学校社会经济地位的函数
教师对学校心理学家的看法作为教学经验、接触量和
SCH001
的社会经济状况的函数，劳拉J.
KAHL
渥太华公立学校
MARVIN
J.
FINE
Ilniversity
of
Kansas
八所学校的教师对一份旨在揭示他们对学校心理学家的关系角色、功能和乐于助人的看法的广泛问卷做出回应。
教师的回答根据教学经验程度、与学校心理学家的接触量进行分组。
学校的社会经济地位和社会经济地位在与心理学家的角色和职能有关的三组变量上进行了比较。
结果表明，来自高收入学校的教师报告称，与学校心理学家的接触率很高，认为心理学家对更多种类的孩子最有帮助。
其他统计分析揭示了一些有趣且相关的发现。
讨论了对未来研究的影响。
在过去的几年里，学校心理学文献中的许多文章都集中在学校心理学家的实际和首选角色和看法上。
过去的研究包括对学校心理学家的自我认知的研究（Alevy，1964；Dunlap，1964；Fifield，1967；Knowles
&
Shertzer，1968；Lesiak，1973；Roberts，1970）
2021-06-29
在中国做生意 II. 在中国的投资与管理——如何与龙共舞
在中国做生意
II.
投资与管理中国——如何与龙共舞
201
雷鸟国际商业评论，卷。
42(2)
201–226
•
2000
年
3
月至
4
月
:copyright:
2000
John
Wiley
&
Sons,
Inc.
在...开展业务
在...£P$́
D
中国
II.
在中国投资与管理——如何与龙共舞
Kai-Alexander
Schlevogt
教授
Kai-Alexander
Schlevogt
博士是中华人民共和国历史上第一位在中国大学任教的外籍教授。
现任北京大学光华管理学院高级研究员。
他还担任欧洲组织研究小组
(EGOS)
在中国的国家通讯员。
他曾在哈佛大学担任过两次任命，一次是哈佛费正清东亚研究中心的助理，另一次是哈佛商学院的访问学者。
在加入哈佛之前，他曾担任麦肯锡公司大中华区的战略管理顾问，以及一家领先的欧洲保险公司的区域经理和前苏联德国保险公司协会的首席代表。
Schlevogt
教授教授获得博士学位。
牛津大学管理学博士。
他的联系方式是
[email protected]。
执行摘要
本文介绍了在中国开展业务所涉及的关键问题
2021-06-29
教育心理学家：面向新时代
The
Education
Psychologist:
Facing
a
new
era
Psycholog)
in
(he
Schools
1982,
19.
129-134
THE
EDUCATIONAL
PSYCHOLOGIST:
FACING
A
NEW
ERA
ALEX
MAGGS
AND
RONALD
WHITE
Macquarie
University
Australia
.
在许多地区，以前被挤出的非典型学生融入正规课堂是可以接受的，有时甚至是由法律决定的未来。因此，课堂教师肩上承担了更大的责任，而当学生的学习失败归咎于未能有效地教他们，专业责任的问题确实变得尖锐。所以，对于教育心理学家来说。与安置挂钩的评估不再被接受为存在的理由。他/她在一个时代的主要贡献特殊教育的整合旨在提高普通课堂的教学质量和学习质量。
最终心理学家，包括评估、研究传播、评估计划、系统分析和与家长的合作，在本文中被重新解释为有助于在更好的课堂上进行更好的教学。
普通教育课堂和特殊教育课堂之间曾经牢固的分歧现在正在消失。
在许多地区，以前被挤出的非典型学生融入普通教室的未来是可以接受的，有时是由法律
2021-06-29
Predicting academic performance of Anglo and Mexican-American kindergarten children
Predicting academic performance of Anglo and Mexican-American kindergarten children
Psychology in rhr Schools
1980. /7. 174-177
PREDICTING ACADEMIC PERFORMANCE OF
ANGLO AND MEXICAN-AMERICAN KINDERGARTEN CHILDREN ’**
PATRICIA GANDARA, BARBARA K. KEOGH, AND BARBARA YOSHIOKA-MAXWELL
Universify ofCalifornia, Los Angeles
Sixty-two kindergarten children from three cultural/language backgrounds (Anglo,
English-speaking; Mexican-American, English-speaking; and Mexican-American,
Spanish-spea
2021-06-29
儿童发展顾问培训模式
A model for the training of child development consultants
UNDERSTANDING THE PSYCHOLOGICAL REPORT 273
Analysis of responses revealed differences among the three groups on ten of
the thirty items which were significant at the .01 level. Counselors scored signifi-
cantly higher than teachers or students on nine items: psychomotor, etiology,
enuresis, pathology, megalomania, empirical, basal, psychosomatic, and projective
tests. Eleven items were missed by at least half of the teacher group,
2021-06-29
非转介常规教育和学习障碍学生的 PPVT-R 和 Woodcock-Johnson 成就聚类分数之间的相关性分析
PPVT-R
和
Woodcock-Johnson
成绩集群分数之间的相关性分析非参考普通教育和学习障碍学生心理学
[he
Schools
Yohme
20,
July
.
1983
年
PPVT-R
与
WOODCOCK-JOHNSON
ACHIEVEMENT
CLUSTER
CLUSTER
分数之间的相关分析，适用于非推荐常规教育和学习障碍学生
MICHAEL
I.
BREEN
West
Bend
公立学校系统
数学、书面阅读和
PPVT
两种形式-
Woodcock-Johnson
心理教育测试组的语言子测试同时进行，并按平衡顺序对
28
名未提及的普通教育和学习障碍学生进行。
除了形式
M
与
LD
组的阅读和书面语言子测试之间的相关性之外，值没有达到显着性。
RE
和
LD
组的替代形式可靠性系数分别为
0.70
和
0.65。
对于
RE
组，L
型和
M
型的平均标准分数相当，但
L
型的得分明显高于
LD
群体的
M。
自
Peabody
Picture
Vocabulary
Test-Revised
(Dunn
&
Dunn,
1981)（接受性词汇量度）的发
2021-06-29
不同故障状态的 MTBF计算及应用 (2010年)
提出了一种关于不同故障状态的 MTBF计算方法,并引出了评估系统安全性能指标―――平均危险故障间 隔时间( MTBFD)和平均安全故障间隔时间( MTBFS)的计算方法。最后以2种常见的容错系统为例,计算了系 统的 MTBFD。
2021-06-19
魔塔java源码-keeptwoweeks.github.io:keeptwoweeks.github.io
魔塔java源码
一些常用的网址
UI工具
Java
React
管理系统示例
MySQL
CentOS
Github
工具相关
安装包
英语
产品
小程序
通信能力
邮箱
软件下载
iOS
IDEA
html+css
UI
UI视频
设计资源
设计规范
配色
帮助中心
产品官网
产品官网
地理信息
2021-06-19
磨煤机振声信号分析及基于BP网的料位识别 (2006年)
对磨煤机振声信号进行了频谱和功率谱分析，分析表明：低频分量携带磨煤机的料位信息，而高频分量则是由高速电机旋转噪声、排风机噪声以及磨煤机筒体混响噪声引起的；低频料位信号与高频噪声信号是调制关系。利用希尔伯特变换对振声信号进行了解析化处理，分解出低频料位信息，并以振声解析信号的包络为对象，进行料位特征的提取。利用BP神经元网络，建立了磨煤机料位与振声信号的关系模型，从而实现磨煤机料位的自动识别。将模型的计算结果与实测值进行比较，结果表明，料位识别精度在±1.5%之内。
2021-06-18
一种通用工作流信息图示方法的研究与实现 (2010年)
工作流技术在企业级管理软件中应用越来越广泛,工作流在运行过程中状态不断变化,及时了解工作流程的运行情况对用户来说至关重要,它既可以为用户采取的下一步处理提供依据,也可以让用户清楚了解该工作的处理情况,让用户做到“心中有数”。向用户展示工作流运行状态可以采用历史记录、流程图示等方式,而图示的方式更加形象、直观。以开源工作流为例,在研究典型的开源工作源图示模型的基础上,结合软件分层、设计模式等先进的软件设计理念提出一种通用的图示模型,有效减轻了表现层代码量,使得程序结构更加规范、合理与清晰,功能更加完善,提高
2021-06-16
乳酸环氧大豆油共聚物的合成与表征 (2012年)
以乳酸为原料,采用熔融缩聚法合成了乳酸低聚物,然后将其与环氧大豆油(ESO)反应,采用红外光谱对产物进行表征。研究了ESO含量、反应温度以及反应时间对产物粘均分子量的影响。结果表明:环氧大豆油质量分数由2%增至8%,在150℃下与乳酸低聚物反应7h,当其质量分数为4%时得到的产物粘均分子量最高达16599,与乳酸低聚物相比,分子质量得到了提高。再用接触角测定仪、拉伸实验对产物进行亲水性以及力学性能表征,与乳酸低聚物相比,乳酸-环氧大豆油共聚物的拉伸强度虽然有所下降但亲水性以及断裂伸长率却得到了提高。
2021-06-16
空空如也
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