weixin_38346215的博客

转载 JDBC连接数据库时为什么要判断是否为null？

一、项目实例Connection conn = null;Statement stmt = null;try { ... } catch (Exception e) { e.printStackTrace(); }finally { //6、关闭资源，倒序关闭 if(stmt !=null) { stmt.close(); } ...

原创 Java学习——面向对象思维导图（简单总结）

原创 JAVA学习----面向对象存储（基础）

到底我们程序运行时，内存分配是怎样的呢，首先来看一组简单代码一·编写Person类public class Person {String name;int age;public void show(){System.out.println(“姓名：”+name+",年龄："+age);}}二·创建Person类对象并使用public class TestPerson {pu...

原创 十部天才模型思维-----java方法（基于自己的思考）

**学习目的：**为了之后更好调用的程序，代码更加简洁，把实现过程区块化是什么：用在哪里：一个处理过程可以归成一个方法，用在类里，每个方法都是独立的。在需要这个处理过程的时候**如何使用：**通过方法的名字调用这个方法，一般在主方法里通过名字引用**设计者思路**：将一系列重复代码简介，每当想使用这个方法时就通过名字调用这个方法，无需重复编写，main方法处理所有程序的流程，...

原创 JAVA第五天学习笔记——课堂作业（控制语句2）

1.按照正三角输出九九乘法表。for(int i=1;i<=10;i++){for(int j=1;j<=i;j++){System.out.print(j+""+i+"="+ji+" “);}System.out.println();}2.按照倒三角输出九九乘法表。for(int i=10;i>=1;i–){for(int j=i;j>=1;j–){...

原创 JAVA第四天学习笔记——课堂作业（控制语句）

1.Math.random()是返回[0,1)之间的随机浮点数，需要[10,15]之间的随机数，如何通过Math.random()获取。2.完成课“掷骰子”游戏。3.键盘输入一个圆的半径或者随机生成一个半径，计算出圆的面积、周长。比较面积和周长的数字，并打印出不同的提示。4.生成[0,120]随机的年龄，然后根据不同的年龄段输出相应的语句（参考课上代码）生成[0,100]之间的分数。如果9...

原创 JAVA第三天学习笔记——课堂作业（变量、运算符）

说出如下变量最终的值（算数运算符）：2.int a = 3;int b = 4;int c = ++b;int d = c++;int e = b++2;int f = c%2; fint g = c/2;A=3 b=6 c=6 d=5 e=10 f=0 g=3虽然++比运算级别高，但是所有运算都是最后在+1说出如下变量最终的值（赋值和扩展赋值运算符）...

原创 JAVA第二天学习笔记——课堂作业（注释、基本数据类型）

注释的目的是什么？编译器会读取注释吗？为了方便程序的阅读，Java语言允许程序员在程序中写上一些说明性的文字，用来提高程序的可读性，这些文字性的说明就称为注释。写出单行注释、多行注释、文档注释都是什么标记？单行注释单行注释使用“//”开头，“//”后面的单行内容均为注释。多行注释多行注释以“/”开头以“/”结尾，在“/”和“/”之间的内容为注释，我们也可以使用多行注释作为行内注释。但是在...

原创 JAVA第一天学习笔记——异常处理

public class Welcome{public static void main(String[] args){System.out.println(“要说技术哪家强,\n当属北京尚学堂.\n学堂一支穿云箭,\n万水千山来相见.”);}}之前认为自己不会出现错误，但发现还是会有误今天从最开始的hello world 开始敲代码sop语句中输出的语句不能换行编译，要想“”中...

原创 JAVA第一天学习笔记——课堂作业（学前思考）

**尚学堂第一天学习笔记——课堂作业**学习先要学会学习，从今天开始我便开始记录自己的学习过程，首先要了解学习的方法，才能更有效率学习1.假如时光倒流到高中，你打算以什么学习方法和态度努力三年？预测结局如何？我打算先了解高中三年我要学习的框架，具体了解我们的学习内容，由浅入深，了解每一学年对相同知识研究的深度，和要求掌握的程度，这样学习会更有方向，并且也要制定一定的大学目标，有了目标才能...