12 迂者-贺利坚

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烟台大学计算机学院教师,二十多年教书生涯,坚持教育情怀,持续进行教学改革。和学生并肩,与不良学风作斗争,为IT菜鸟建跑道,让大一的孩子会编程,为迷茫的大学生出主意,一起追求快乐与激情的大学。 著书《逆袭大学:传给IT学子的正能量》,以期帮助处于迷茫中的大学生。

等级
TA的排名 12

稳中求变,试着提高时间管理能力

【来信】  贺老师您好,首先我想先坦诚一下我的情况,如果您不嫌麻烦的话,可能会更多的了解我一点。因为最近看了一些您的文章,我觉得您的意见会对我有很大的帮助。我今年26了,我和我妻子高中就谈了恋爱,谈了七年的恋爱之后结了婚。现在儿子也快两岁了。非科班出身,大四报了java 培训班,是一名普通大学的普通的大学生。毕业工作了快三年,兜兜转转的现在在一家算得上中型企业的公司担任项目组长的角色。其实技术也...

2019-11-20 20:34:43

提问题宝贵,试着自己先给出一个回答

为IT学子解惑这么多年,现在是越来越“懒”了。告别了“告知”式,迎来了“提问”式,却发现我省事了,对学生的启发却好了很多。  对于学习者,提出问题很宝贵,这是现在学习者普遍缺乏的。一个好问题,没有标准答案,可能性很多,充满着创造性,被问者直接的回答,往往也就封死了提问者的想像,且被问者的视角未必能搭上提问者的认知程度。  记录这样一个案例。【学生】  我看了李春葆老师的算法设计与分析,学校...

2019-09-28 19:44:04

要考研的大一新生要加入社团吗?

【问题】  老师,我是大一新生,如果很确定自己就要考研,现在需要有什么什么规划吗,比如社团有必要加吗,实验室必须要进吗,问每个人回答都不一样,想听一下老师的意见。【回复】  考研对你来说是更高的一个要求,不考研直接工作的同学各方面要达到的水平你也要达到。该一个合格本科生得到的训练你没有,研究生就是掺水的。所以,开课以后,先适应大学的节奏,找到“大学味”。  提高其他方面的能力,这是和学习同...

2019-09-12 20:35:46

抛弃“先好好玩半年”的荒谬想法

一位大三的同学L找我确认,拿到学位证的绩点要求。  要知道,考试全过,可以拿到毕业证,这是证明你有过大学的经历,够了。而要拿学位证,这是代表你学习的程度,大多学校并不是60分。没有拿上学位证,“本科”二字就谈不上了。  “60分万岁”,造就了严重打折的大学生活,让一批批的毕业生后悔,但也还有一批批的后来人往进涌。  L同学到大三了,知道了学校的规定,有点担心拿不到学位证。  L:“我平时不...

2019-09-12 08:31:02

写给大一同学:学好课程,进ACM队,胡折腾

【来信】  老师您好,我在阅读您的逆袭大学那本书的时候,感觉很多案例上能找到我自己的影子。  我是初中开始对编程感兴趣,但是我最开始是从某中文编程语言(易语言,鄙视链最底层那个)出发的,做一些游戏外挂。后来我开始学习C++之类的热门编程语言,但是我觉得可能是我耐心不够又或者是理解能力不够吧,一本八九百页的编程书,我一般看一两百页就看不下去了。而且我经常学一半就去学别的语言了(例如C++学一半觉...

2019-09-11 20:52:22

在没有准备好中坚决行动

打飞的急匆匆地去参加完一位至亲后辈的婚礼,回归后美美的睡了一觉,但依然为两位年轻人高兴,也回味着在这一天的经历。  他们的婚礼没有邀请主持人,是由他们自己主持的,这是两位新人坚持的设计。新郎弹着吉他,新娘伴着唱,在优美的音乐中,新颖、别致的婚礼开始了,之后的十几分钟,渐次地呈现了他们12年相识,8年相恋的故事,两边的爸爸也发表了动人的感言。  我耳闻目睹了他们整个的爱情长跑,这个婚礼却也带给...

2019-09-08 08:03:26

改善学习,适应岗位

【来信】尊敬的贺老师:  我高中毕业后参军去了,凭着对编程的热爱,自学的java编程,然后在其中也一直是担任的网站管理的岗位,回家之后我又去了一家知名的培训机构系统的学习了java,后出来找工作的时候屡屡碰壁,别人要不是嫌我年纪小经验少,要不就是嫌我还没有专科毕业证(现在已经有了函授的在籍学历,以后还准备自考本科).  就在这过了一个多月,经亲戚介绍,我进入了一家制造控制器的公司,公司注重的...

2019-09-05 20:48:34

两难选择:继续工作还是考研

【来信】尊敬的贺老师:  贺老师您好,我大学毕业工作两年了,今年25岁,做的是java开发。我最近在学习您的数据结构与算法基础系列课程,学习是有两个目的。1、巩固算法的基础知识。2、想考研。  想考研是我内心深处的想法,所以在学习的时候也抱着非常矛盾的心理,到底是为考研而学还是为提升自己的能力而学。2017年毕业到现在,两年工作让我从一个菜鸟变的独当一面,说实话我对现在的工作和待遇还算满意。...

2019-08-15 21:40:39

选择实施后发现喜欢的是开发

【来信】  贺老师您好,我现在有些迷茫,想向您倾诉一下。在没有毕业之前,我在一家公司做实施工程师的实习工作,我也做过Java开发的实习工作,我很后悔自己没有坚持下去做Java开发,因为我对现在毕业后从事的实施工程师的工作并不是很喜欢,当初选择这个工作只是想逃避敲代码的命运。但是当我真正走进了这个工作,我才发现做Java开发可能对我来说才是最好的,因为现在的工作要求我经常出差,但是我本人并不喜欢出...

2019-08-08 20:23:51

六点思考(续)

【接《对程序员六点思考的评论》中的六点思考,网友新的思考点滴来了。这样做记录和反思,不进步将是件很难的事。】7.要习惯对知识进行复盘和重构,一次次的对知识进行提炼和重新构建。有计划的做事,表面无计划,心中有计划。8.分析算法思路的时候,要和具体的代码剥离开,分析思路的时候想代码,会增加复杂度,潜意识里会觉得很难。输出两个链表的公共部分,体会到了这种思路的重要性和有效性,就是知道单纯的想思路,一...

2019-04-20 05:48:32

对程序员六点思考的评论

【收到一封有深度来信,在原信中直接加入我的评论作为回复。】最近又遇到了新问题,犹豫了多次才发邮件。犹豫的原因是没有自信,不知道其他人会不会有这个问题。首先是我最近的思考:1.看程序的时候可以本地跑起来debug看,如果本地环境跑步起来呢?以前过于依赖debug,总是一步一步的看,想每一步都看的很明白,很精细。如果本地坏境跑不起来,就不知所措,感觉进行不下去了。现在慢慢的感觉到要靠自己的知识和...

2019-04-03 09:09:47

上大学要学些啥?干些啥?

近日闭门读书,收到学生的来信少了,自然回信也少。但读的书,想的事,关于大学生发展的不少。  一名学生来信(附后),倾诉了他对于是否考研的迷茫。也真替他有些着急:到大学高年级了,怎么还这样为自己看路?而我知道,处于这样状态的同学不在少数。板子不可以只打我们的学生身上,和高等教育相关的诸角色,都需要想一想,我们该做些什么?  我的眼光主要在本科教育,本科生毕业后可以选择考研,我的慕课学员和咨询对象...

2019-03-03 10:47:44

要认识到方法的宝贵

【来信】贺老师:  我今晚把《逆袭大学》看完了,最后的章节对于目前我遇到的问题是雪中送炭,获得了不少内心的力量。  昨天一个同事说我这是方法论,感觉没用。昨天被说的时候我是自我怀疑了一下,自己是不是也像在搞心灵鸡汤一样。  现在经过自己的思考,我不认同他的观点,我觉得只要是能给自己力量的,能让自己进步的,能改变心态的,就是有用的,而且这些是切实可行的,和所谓的鸡汤完全是两码事,我没在用这些...

2019-02-24 22:10:09

面对以前没有用过的技术——

一位熟悉的网友来的信。【来信】老师,你好:  现在遇到个新的问题。  现在进入的新项目组业务比较复杂,系统代码也比较大。看代码的时候有畏难心理,效率也比较低,和刚学算法的时候一样。  其实自己也知道目前的情况是由于:1.自己没做过这么复杂的项目 2.项目中用到的某些技术自己以前也没用过,缺乏技术基础。  虽然组长告诉我不要捉急,但是我还是挺想快点做出来的,又有点一口想吃个胖子的心...

2019-02-22 10:27:00

回锅DS-5:将算法过程与代码分离开解决

现在又有个新的感悟,忍不住给您发邮件分享一下。  我在看您的数据结构课程。到图这一节的时候,我开始运用您的“给自己不断的设一个跳起来就能够得着的目标”,我每次看一个新小节的时候,我就想如果我做的话会怎么做(当然,大多数情况下是无果的)。  而且我看完了当时理解了,我会自己写一遍。接着学着后面的我会想着前面的,隔一段时间在问一下自己如果现在让你写前面的xxx,你还能写出来吗。  就是再这样的过...

2019-02-20 15:39:41

二维数组中数组元素存储地址的计算一问

关于二维数组中数组元素的存储地址,有同学问出了个好问题。  在我的课件中,出现了下面的讲解:  a[i][j]的地址是p+(i*col+j)*d(d是数组元素所占的字节数)。  同学编程序进行验证,出问题了:  地球停止转动了也必须先赞这种学习方式!  同学问:“老师,第一张图的4,我怎么觉得不对呢?第二张图我没4,结果好像也对,这里面差在哪呢?”    我的答复:“两个都对。”...

2019-01-31 08:55:59

实习生不知道该如何安排了……

【来信】  坚叔您好,记得您给我们上课的时候有同学叫您坚哥,您说论年龄该叫坚叔了,您的幽默一直为我们所喜欢。我明年毕业,现在找了一家IT公司做java开发实习生,有些困惑需要麻烦您帮忙解决一下,我一直在用CSDN,偶然发现您,感觉很荣幸。我之前为了能找到工作特意去参加一个java培训机构,现在学完了,但是还不能直接上项目,公司有个师傅教我,但他一直没时间,所以在实习期我基本就是再做自己的毕业设计...

2019-01-30 09:47:50

回锅DS-4:回头看的感觉

【前言】  小马又来信,说他的学习感受。附件中的思考,罗列了一百多条。很有心的年轻人,很有价值的记录。  但疑问也来了。【第一封来信】  贺老师,截至目前我已经写了六篇思考,今天在复习第一篇(见附件),看的时候我有个感觉:感觉自己以前写的有些话很精辟,但是也有一种模模糊糊的感觉,而且感觉自己很多没做到一样,感觉这些文字好像不是自己写过的一样。【第二封来信】  这种感觉是因为自己没有完全...

2019-01-25 15:26:14

专科生该如何安排自己的路

【来信】  老师,你好。现在我是一位专科学校大一的学生,学习的是工业设计专业,我对自己未来的路还有专业上的学习有些困惑的问题,想跟你交流一下。  老师,有时候认为自己的未来是没有希望的。按照一些人的说法,现在的本科学生都已经非常多了,找工作起码也是本科的学历,我一个专科生能在社会上干什么呢。所以,我希望自己可以通过专升本提升自己的学历,我想问一下,我这样做值得吗?【回复】  针对你的观点,...

2019-01-21 21:29:09

让一个人再次生机勃勃,还是内心的力量

【来信】  距离收到您的回信已经快有半年了,特别想给您再写一封,以感谢老师的指点。  我有时候常常看老师的回信,来不断体会,不断纠正自己。  现在看来,经历就业与升学的困惑,只不过是人生路口的一个选择,现在能继续上学,对我来说就是一次再提升自己的机会,应该抓住它,做更好的自己。这半年的时光我有几点收获想和老师分享:  (1)更加真切体会到互联网时代、大数据时代,各种信息、资料获取方便,以后...

2019-01-14 22:17:32

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