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原创 实现1000到2000内所有能同时被17和37整除的数
一 实验目的实现1000到2000内所有能同时被17和37整除的数。二 实验内容打开vb6.0正式版之后,直接在代码窗口输入以下语言: Private Function judge(N As Integer) As Booleanjudge = (N Mod 17 = 0 And N Mod 37 = 0End Function Private Sub Form
2012-05-26 16:10:36 707
原创 计算机Visual Basic学习心得
计算机Visual Basic第一节课学习心得 Step1.开始-----程序----Microsoft visual Basic6.0 中文版 启动 VB开发软件 Step2.文件-----新建工程-----"标准的exe”----确定 Step3.绘制界面 Step4.双击“开始计算”按钮,放置如下代码:
2012-05-26 15:42:09 430
原创 实验五:能动的图形
实验五:能动的图形一、 实验目的生成能动的图形二、 实验内容用VB绘制图形并使其运动绘制圆形并运动的程序代码Dim g As BooleanDim x As LongPrivate Sub Command1_Click()Timer1.Enabled = TrueEnd SubPrivate Sub Form_Load()g = True
2012-03-27 21:15:03 248
原创 实验四:随机生成图形
实验四:随机生成图形一、 实验目的让程序随机不定时间生成随机种类的图形并生成多个二、 实验内容Private Sub Command1_Click() Timer1.Enabled = TrueEnd Sub Private Sub Timer1_Timer()Randomize Cls Dim MaxX A
2012-03-27 21:13:55 413
原创 实验三:生成随机数
实验三:生成随机数实验目的:1. 了解VB数据类型的基本概念2. 掌握变量的定义方法3. 掌握运算符和表达式用法一. 实验内容:生成指定范围内的随机整数。用Int和Rnd函数生成指定范围的随机整数,用randomize函数初始化随机数发生器,用Val函数将数字字符串转换为数值。二. 实验步骤:1. 在窗体上放置三个文本框并在其后输入三个文本框,分别用
2012-03-27 21:09:48 739
原创 实验二:大小写的转换
实验二:大小写的转换一、实验目的:1.明确赋值语句的意义,弄清赋值表达式与判断相等关系表达式的区别。2.熟悉数据的输入与输出的办法,学习使用输入框和消息框。二、实验内容: 字母大小写转换。程序运行时单击“转大写”按钮,文本中英文全部转化为大写,单击“转小写”按钮,转为小写,单击“复原”按钮,复原为初始状态。三、 实验步骤:1. 在窗体中放置三个命令按钮,在属性值中
2012-03-27 21:06:22 699
原创 实验一
实验一:显示各位数一、实验目的:充分认识VB的语言及其能够处理的数据类型。二、 实验内容:1. 做三位数的显示,在窗体中放置三个标签,并在其属性值中分别输入“个位”,“十位”“百位”,并放置三个文本框,用于显示各位数,一个命令按钮,将其属性值设置为“显示”点击显示个位,十位,百位。2. 编写程序代码:双击命令按钮,输入:Dim star as stringSta
2012-03-27 21:00:39 179
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