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原创 我的一段感情经历(对过去的回忆)

       下面记录的是一段个人的感情经历,这是一段错过了的姻缘,尽管我现在才30多,尽管我还有机会,但是一刀两段之后解决了历史遗留问题,我还是很开心,我没有做第三者,让她完全投身于她的小家,对一个普通人来讲人生走完,一次婚姻是幸福的,完美的,虽然有很多不如意。       91年我工作,是在一个小地方,流行媒说之言,当时我对自已的另一伴心不在焉,痴痴地等另一个同学的回应,经不住老乡的诱惑去见了

2004-09-27 16:53:00 1597 1

原创 如何学习数学?

         数学学习的过程是一个解题的过程,一种新思想,新方法都是通过一个困难的问题而引入的,所以数学前进的动力是解题,我认为解题的过程是一个由条件到结论的过程,也就是一个推理的过程,而在这个过程中不断分析现有条件,不断推理,得出新的结论,新的结论又成为现有条件,如此循环,从而完成解题。所谓的推理,简言之就是一个由此及彼的过程,而且要符合逻辑。     

2004-09-27 15:54:00 1382 4

原创 论知识的获取

要想将书本上的知识转化为自已的知识,要付出如下的东西:1 时间2 脑力劳动,主要是思考, 包括:       分析   推理 判断 理解 记亿  实践3 要想进一步,就要掌握知识的规律

2004-09-16 10:16:00 801

原创 linux入门课堂之三(转载)

第五课 Linux特性   Linux操作系统在短短的几年之内得到了非常迅猛的发展,这与Linux具有的良好特性是分不开的。Linux包含了Unix的全部功能和特性。简单的说,Linux具有以下主要特性:   1、开放性   开放性是指系统遵循世界标准规范,特别是遵循开放系统互连(OSI)国际标准。凡遵循国际标准所开发的硬件和软件,都能彼此兼容,可方便地实现互连。   2、多用户   多用户是指系

2004-08-19 14:10:00 1142

原创 LINUX入门课堂之二(转载)

????????????????? 第三课 Linux纵览   Linux一般有四个主要部分:内核、Shell、文件结构和实用工具。?  1. Linux内核?  内核是系统的心脏,是运行程序和管理像磁盘和打印机等硬件设备的核心程序。它从用户那里接受命令并把命令送给内核去执行。   2. Linux Shell?  Shell是系统的用户界面,提供了用户与内核进行交互操作的一种接口。它接收用户输入

2004-08-19 14:00:00 976

原创 LINUX入门课堂之一(转载)

第一课:什么是Linux                 简单地说,Linux是一套免费使用和自由传播的类Unix操作系统,它主要用于基于Intel x86系列CPU的计算机上。这个系统是由全世界各地的成千上万的程序员设计和实现的。其目的是建立不受任何商品化软件的版权制约的、全世界都能自由使用的Unix兼容产品。   Linux的出现,最早开始于一位名叫Linus Torvalds的计算机业余爱好

2004-08-07 08:38:00 1607

原创 看“李东华传奇”有感

最近,CCTV-5有一个体育人间节目,放的是奥运冠军经历,今天播的是李东华传奇(下),很感人,因为他在练体操时曾有过三次受伤的经历,第一次摘除了脾脏和一个肾,第二次双跟腱断裂,第三次劲椎断裂,但是他没放弃体操,承受了普通人不可能想象的困难,意志顽强,对任何一件事认真的态度,遇到挫折时敢于面对的勇气,都是我要成为一个成功者所需要具备的,向他学习。对我而言,成功就是不断地实践。

2004-07-29 23:07:00 2142

原创 我应干什么,我的末来在哪里???

今天读了一段文字,心理好害怕:   --录自China-pub书评的一段话为什么Delphi的好书这么少?喔,偶回答你,因为烂书太多了!!(不要丢偶……:)看着现在大把的Delphi书还在一本一本接着出,真是一片繁荣,社会形式一片大好!!But,随便翻开一本,准把你呕死!什么精通,宝典,原来是一周通的傻瓜书;什么高级技巧,深入底层,原来是控件使用手册;什么最新数据库指南,网络开发指南,原来是BDE

2004-07-20 16:06:00 914

原创 逻辑思维与技巧

这几天仍在做数学题,在做题的过程中发现合理的逻辑思路很难得,往往要靠所谓的技巧,仔细思考它们之间的关系,技巧是对解题经验的总结,而我们在学习时常直接学技巧,而不是通过合理的逻辑思路来解题,所以要想提高逻辑思维能力必须直接去解题,要形成一种解题的思路,明确方向,多考虑问题的本质和特征,以及一些规律性的东西,不断寻找合理的思路,这样才会有质的提高。

2004-07-06 18:49:00 1133

原创 一道数学题

现在又开始学代数学了,因为它是对现实事物的抽象,回想过去的解题经验,记不得了,郁闷。。。只有从初中的数学开始了,高等代数对我来说没学过,先看点基础性的东西,有些兴趣了再看点深入些的知识,当然是有点难的初中数学题,自已规定每天三题,第一小题很简单,使用替代法:由于abcd=1,所以将题目中分母的1换为abcd就行了,第二题就有些搞不懂了,计算量太大,换了几个角度思考都没得到答案,几个字母之间的关系都

2004-06-24 09:42:00 927

原创 环境造人

我在CHINAREN的校友录找到了过去的一个高中同学,没想到和我是同行:计算机软件开发,最近在做这PCI板卡驱动,我混的也不如他,我在国营企业,没他那么大的生存压力,我变得懒惰,不思进取,只能羡慕人家的高工资,他现在已经是个硕士了,而我连个高自考的专科文凭都没拿到,想想上高中,我的成绩和他不是一个档次,现在倒过来了,环境造人啊!!!自已要努力了

2004-06-23 15:25:00 1073 1

空空如也

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