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RSS订阅简单文本编辑器的设计与实现
汇编语言课程设计，内含源代码。
(1) 在界面中输入任意文本内容，利用DEL、BACKSPACE、HOME、END、上下左右键对文本进行全屏幕编辑。按f1键激活菜单FILE，下移光标，选择New、Open、Save、Exit子菜单项实现文件的新建、打开、保存和退出。按F10激活帮助，按Esc退出帮助。
(2) 程序应有操作提示、输入和输出，界面追求友好，最好是菜单式的界面。
2011-04-11
基本模型机的设计-跳转指令的实现
（1）课程设计的题目。
（2）设计的目的及设计原理。
（3）根据设计要求给出模型机的逻辑框图。
（4）设计指令系统，并分析指令格式。
（5）设计微程序及其实现的方法（包括微指令格式的设计，后续微地址的产生方法以及微程序入口地址的形成）。
（6）模型机当中时序的设计安排。
（7）设计指令执行流程。
（8）给出编制的源程序,写出程序的指令代码及微程序。
（9）说明在使用软件HKCPT的联机方式与脱机方式的实现过程（包括编制程序中跳转指令的时序分析，累加器A和有关寄存器、存储器的数据变化以及数据流程）。
（10）课程设计总结（设计的特点、不足、收获与体会）。
2011-04-11
磁盘调度算法 FCFS+SSTF课程设计报告
操作系统课程设计报告书，含源代码
编程序模拟磁盘调度的过程，采用FCFS+SSTF算法，模拟并输出存取臂的移动顺序，并计算存取臂移动的磁道总数。 能够处理以下的情形：
⑴ 可根据需要输入当前磁头的位置，磁头移动方向；
⑵ 能够输入柱面数，磁道访问序列等参数，并能够显示调度结果（磁盘访问请求的磁道号以及磁头移动的总磁道数）。
2011-04-11
模拟设计段式存储管理中地址转换
含代码及报告书，原创
实现段式存储管理中逻辑地址到物理地址的转换。能够处理以下的情形：指定内存的大小，进程的个数，每个进程的段数及段大小； 能检查地址的合法性，如果合法进行转换，否则显示地址非法的原因。
2011-04-03
DO-WHILE循环语句的翻译程序设计
含源代码和报告书，绝对原创，可以成功执行的成品！（已实现多层嵌套）
写出符合给定的语法分析方法的文法及属性文法。
完成题目要求的中间代码三地址表示的描述。
写出给定的语法分析方法的思想，完成语法分析和语义分析程序设计。
编制好分析程序后，设计若干用例，上机测试并通过所设计的分析程序。
设计报告格式按附件要求书写。课程设计报告书正文的内容应包括：
1 系统描述（问题域描述）；
2 文法及属性文法的描述；
3 语法分析方法描述及语法分析表设计；
4 按给定的题目给出中间代码形式的描述及中间代码序列的结构设计；
5 编译系统的概要设计；
6 详细的算法描述（流程图或伪代码）；
7 软件的测试方法和测试结果；
8 研制报告（研制过程，本设计的评价、特点、不足、收获与体会等）；
9 参考文献（按公开发表的规范书写）。
2011-04-03
不带进位的与或运算的指令的实现
成品
课程设计的书写报告应包括：
（1）课程设计的题目。
（2）设计的目的及设计原理。
（3）根据设计要求给出模型机的逻辑框图。
（4）设计指令系统，并分析指令格式。
（5）设计微程序及其实现的方法（包括微指令格式的设计，后续微地址的产生方法以及微程序入口地址的形成）。
（6）模型机当中时序的设计安排。
（7）设计指令执行流程。
（8）给出编制的源程序,写出程序的指令代码及微程序。
（9）说明在使用软件HKCPT的联机方式与脱机方式的实现过程（包括编制程序中与或运算指令的时序分析，累加器A和有关寄存器、存储器的数据变化以及数据流程）。
（10）课程设计总结（设计的特点、不足、收获与体会）。
2011-04-03
班级通信录管理系统的设计与实现
含汇编代码和课程报告书，绝对物有所值
建立通信录；添加、删除、修改、查询一个同学的通信记录；显示所有同学的通信记录；能根据姓名或宿舍号进行排序；通信记录包括学号、姓名、电话号码、宿舍号等信息，所有信息最终用文件保存。
2011-04-03
两个稀疏多项式相乘源代码
编一程序实现两个一元稀疏多项式相乘，其基本功能是：
（1）输入并建立多项式；
（2）输出多项式，输出形式为整数序列：n，c1，e1，c2，e2，…，cn，en , 其中n是多项式的项数，ci 和ei分别是第i项的系数和指数，序列按指数降序排列；
（3）多项式a和b相乘，建立结果多项式a*b；
（4）测试用例自己设计；
2010-11-05
魔王语言课程设计源代码及报告书
有一个魔王总是使用自己的一种非常精练而抽象的语言讲话，没有人能听得懂，但他的语言是可以逐步解释成人能听懂的语言，因为他的语言是由以下两种形式的规则由人的语言逐步抽象上去的：
（1） α→β1β2…βm
（2） (θδ1δ2…δn)→θδnθδn-1…θδ1θ
在这两种形式中，从左到右均表示解释。试写一个魔王语言的解释系统，用下述两条具体规则和上述规则形式（2）实现，把他的话解释成人能听得懂的话。
（1） B→tAdA
（2） A→sae
设大写字母表示魔王语言的词汇；小写字母表示人的语言词汇；希腊字母表示可以用大写字母或小写字母代换的变量。魔王语言可含人的词汇。测试用例见题集p97。
2010-11-05
邻接矩阵无向图解决村庄医院问题
问题描述：n个村庄之间的无向图，边上的权值w(i,j)表示村庄i和j之间道路长度．现要从这n个村庄中选择一个村庄新建一所医院，使离医院最远的村庄到医院的路程最短．设计一程序求解此问题．
基本要求：
用邻接矩阵表示无向网，应显示所选中的村庄到各村庄的最短距离。
2010-11-05
字母赫夫曼编码01序列解码
问题描述：对任意输入的一段英文，为每个字符编制其相应的赫夫曼编码；并利用该编码为任意输入的0、1序列进行解码．
基本要求：一个完整的系统应具有以下功能：
（1）初始化 从终端读入一段英文字符，统计每个字符出现的频率，建立赫夫曼树，并将该树存入某文件；
（2）编码 利用建好的赫夫曼树对各字符进行编码，用列表的形式显示在屏幕上，并将编码结果存入另一文件中；
（3）解码 利用保存的赫夫曼编码，对任意输入的0，1序列能正确解码；
2010-11-05
模拟计算器 表达式求值
设计一个模拟计算器功能的程序，它读入一个表达式，如果是一个正确的表达式（即它由操作数、圆括号和+、-、*、/四种运算符组成），则求出该表达式的值；否则给出某种错误信息。
基本要求：读入一个以字符序列形式给出的以等号（=）结尾的表达式；程序中应考虑运算符的优先级、运算的合法性。
2010-11-05
一元多项式求和与求积
有两个指数递减的一元多项式，写一程序先求这两个多项式的和，再求它们的积。
基本要求：用带表头结点的单链表作为多项式的存储表示；要建立两个单链表；多项式相加就是要把一个单链表中的结点插入到另一个单链表中去，要注意插入、删除操作中指针的正确修改。
2010-11-05
空空如也
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