1孔雀翎1-CSDN博客

原创综合程序设计

班车信息管理一交通公司，班车系统的数据包括如下两部分： ①班车信息：班交及车号、最大载客数、起点、开车时间、终地点、到达终点站时间，单价； ② 乘客信息：车次及车号、身份证号码、姓名、性别、出生年月、座位号。乘客订票的主要方式是：乘客提供起点、时间、终点、订票数等订票要求，根据事先保存的班数据决定乘客能否订票？只有全部满足了乘客的订票要求并且所订班次有足够的未订座位

2014-06-21 23:45:51 671 3

原创第六章

实验作业 1.调试分析课本每一个例题，有可能的话更改成2-3个方法的新程序； 2.编程实现课本每一个编程习题。 3. 有n个人围成一个圆圈，从第一个人开始报数，从1到3循环，凡是报3的退出圈子，问最后退出圈子的人是原来的几号。 4.一个班有5个学生，每一个学生有几门成绩（到底是几门自已定，或3或4或5或6），定义函数来完成下面功能：计算第2门课成的平均分；

2014-06-25 23:38:52 411 1

原创课程设计程序（改进程序）

/*****班车信息管理系统*****/ #include #include #include #include #include #include #include #include #include using namespace std; void zjbc(); //增加班次函数 bool bcqx(int); //班次取消函数

2014-06-22 14:22:18 787 2

原创第五章

实验作业 1.调试分析课本每一个例题，有可能的话更改成2-3个方法的新程序； 2.编程实现课本每一个编程习题。 3. 编程实现输入两个4X5矩阵和5X3矩阵，定义函数并在主函数中调用计算它们的积。 4.编程计算S[n]=1!+21+3!+...n!。要求定义两个函数，一个计算n!，一个计算s[n]，在后一个函数中调用前一个函数。然后在主程序中输入数n的值，然后调用定义函数输

2014-05-12 13:21:16 455 2

原创第四章作业

实验作业 1.调试分析课本每一个例题，有可能的话更改成2-3个方法的新程序； 2.编程实现课本每一个编程习题。 3. 编程定义一个4X5矩阵和5X3矩阵，并计算它们的积。 4.编程输出1到n的平方的自然数构成的“魔方阵”，魔方阵是指它每一行和每一列及对角线之和均相等的方阵。 5.积累调试程序经验，收集错误信息原因（每个同学收集3-5条错误信息原因，并输入电脑形成文字）。

2014-04-13 15:13:27 493 1

原创第三章作业（第四周）上

实验作业 1.完成课本每一个编程题。要求先画出流程算法图或N-S图，然后编程实现，有可能的话使用两种以上方法； 2.编程求“百钱百鸡”问题。（鸡翁一值钱五，鸡母一值钱三，鸡雏三值钱一。百钱买百鸡，问鸡翁、鸡母、鸡雏各几何?） 3.编程输入一个整数，计算它是几位数字，分别输出每一位数字，并输出各个数位上数字之和。 4.在一个平面上，有四个圆柱形塔，塔底圆心坐标分别为（2，2）、（-2，2）

2014-03-30 10:08:22 510 4

原创第二章作业

第二章实验作业 1.输入课本各个例题，调试运行程序，并分析程序，将每一个程序改写2到3个版本，自己分析程序结果，然后再调试运行，核对分析结果的对错。 2.编写程序输入一个三角形的三条边，计算其面积和周长； 3.编写程序计算并输出课本本章习题3表达式的值并分析结果。 4.编写一个程序，输入一个一元二次方程的三个系数，并计算其方程的解，然后输出。 5.编写程序，自己确定一个加密算法，将自己的

2014-03-24 19:21:43 605 2

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