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原创 删除字符串中各单词间多余空格

删除字符串中各单词间多余空格编程实现删除字符串中各单词间多余空格,只保留一个空格。如果字首字符中有连续空格,应完全删除;如果非字母字符前后有空格应该将空格完全删除;如果末尾是一连续空格也应将其删除。如:输入字符串“ I ’ m a student ! “,引号除外,输出结果为:“I’m a student!”,引号除外...

2018-09-12 17:10:55 2995

学校评价系统-TESystem2.1

TESystem2.1是面向普通中小学的面向学生的调查问卷系统。目前,在很多中小学特别是中学的教务工作中,有对本学校的各个科任教师的素质行为,包括上课,师德,以及其他方面的行为要做个客观工作的调查评价,这样的调查评价者主要是来自于本校的学生和教职工,由他们对自己的评价对象在学期结束之前就给定的评价内容和评价选项进行问卷打分。主要实现:学生对同班学生、所教学科教师、班主任、年级组长的评价;学科教师对所教班学生、对同学科教师、对所教班的班主任、对任教年级的年级组长、对所教学科的教研组长、对学校行政、对职员的评价;班主任对该班学生、对该班任教学科教师、对年级组长、对学校行政、对职员的评价;年级组长对该年级学科教师、对该年级班主任、对学校行政、对职员的评价;教研组长对该学科的教师、对学校行政、对职员的评价;学校行政对全体教师、全体班主任、全体年级组长、全体教研组长、全体职员的评价;职员对全体任课教师、班主任、年级组长、教研组长、学校行政、职员的评价;年级互评、全校互评及自定义评价范围(教职工)。本系统就是为实现调查评价的结果和过程提供一个客观,公正,简捷,快速的解决方案。该系统把评价过程中的评价内容和评分等级设置、打分、统计、分析、打印、存档和保密评价人给出的评价结果等工作化繁为简,使评价工作轻松、便捷、及时、精确、有效、真实可信。该系统主要功能包括:年级班级管理、学生信息管理、教职工信息管理、学科开设、学科安排、评价量规管理、评价计划管理、评价打分、统计评价结果、汇总评价结果和查询打印及导出评价结果。

2013-06-13

学校评价系统-TESystem 2.01

TESystem2.0是面向普通中小学的面向学生的调查问卷系统。目前,在很多中小学特别是中学的教务工作中,有对本学校的各个科任教师的素质行为,包括上课,师德,以及其他方面的行为要做个客观工作的调查评价,这样的调查评价者主要是来自于本校的学生和教职工,由他们对自己的评价对象在学期结束之前就给定的评价内容和评价选项进行问卷打分。主要实现:学生对同班学生、所教学科教师、班主任、年级组长的评价;学科教师对所教班学生、对同学科教师、对所教班的班主任、对任教年级的年级组长、对所教学科的教研组长、对学校行政、对职员的评价;班主任对该班学生、对该班任教学科教师、对年级组长、对学校行政、对职员的评价;年级组长对该年级学科教师、对该年级班主任、对学校行政、对职员的评价;教研组长对该学科的教师、对学校行政、对职员的评价;学校行政对全体教师、全体班主任、全体年级组长、全体教研组长、全体职员的评价;职员对全体任课教师、班主任、年级组长、教研组长、学校行政、职员的评价;年级互评、全校互评及自定义评价范围(教职工)。本系统就是为实现调查评价的结果和过程提供一个客观,公正,简捷,快速的解决方案。该系统把评价过程中的评价内容和评分等级设置、打分、统计、分析、打印、存档和保密评价人给出的评价结果等工作化繁为简,使评价工作轻松、便捷、及时、精确、有效、真实可信。该系统主要功能包括:年级班级管理、学生信息管理、教职工信息管理、学科开设、学科安排、评价量规管理、评价计划管理、评价打分、统计评价结果、汇总评价结果和查询打印及导出评价结果。 TESystem2.0.1 1.解决了系统在IE10下浏览时需要切换到兼容模式下的问题; 2.解决了不能进行远程数据库部署的问题。

2013-05-30

学校评价系统-TESystem 2.01

TESystem2.0是面向普通中小学的面向学生的调查问卷系统。目前,在很多中小学特别是中学的教务工作中,有对本学校的各个科任教师的素质行为,包括上课,师德,以及其他方面的行为要做个客观工作的调查评价,这样的调查评价者主要是来自于本校的学生和教职工,由他们对自己的评价对象在学期结束之前就给定的评价内容和评价选项进行问卷打分。主要实现:学生对同班学生、所教学科教师、班主任、年级组长的评价;学科教师对所教班学生、对同学科教师、对所教班的班主任、对任教年级的年级组长、对所教学科的教研组长、对学校行政、对职员的评价;班主任对该班学生、对该班任教学科教师、对年级组长、对学校行政、对职员的评价;年级组长对该年级学科教师、对该年级班主任、对学校行政、对职员的评价;教研组长对该学科的教师、对学校行政、对职员的评价;学校行政对全体教师、全体班主任、全体年级组长、全体教研组长、全体职员的评价;职员对全体任课教师、班主任、年级组长、教研组长、学校行政、职员的评价;年级互评、全校互评及自定义评价范围(教职工)。本系统就是为实现调查评价的结果和过程提供一个客观,公正,简捷,快速的解决方案。该系统把评价过程中的评价内容和评分等级设置、打分、统计、分析、打印、存档和保密评价人给出的评价结果等工作化繁为简,使评价工作轻松、便捷、及时、精确、有效、真实可信。该系统主要功能包括:年级班级管理、学生信息管理、教职工信息管理、学科开设、学科安排、评价量规管理、评价计划管理、评价打分、统计评价结果、汇总评价结果和查询打印及导出评价结果。 TESystem2.0.1 1.解决了系统在IE10下浏览时需要切换到兼容模式下的问题; 2.解决了不能进行远程数据库部署的问题。

2013-05-30

学校评价系统

TESystem2.0是面向普通中小学的面向学生的调查问卷系统。目前,在很多中小学特别是中学的教务工作中,有对本学校的各个科任教师的素质行为,包括上课,师德,以及其他方面的行为要做个客观工作的调查评价,这样的调查评价者主要是来自于本校的学生和教职工,由他们对自己的评价对象在学期结束之前就给定的评价内容和评价选项进行问卷打分。主要实现:学生对同班学生、所教学科教师、班主任、年级组长的评价;学科教师对所教班学生、对同学科教师、对所教班的班主任、对任教年级的年级组长、对所教学科的教研组长、对学校行政、对职员的评价;班主任对该班学生、对该班任教学科教师、对年级组长、对学校行政、对职员的评价;年级组长对该年级学科教师、对该年级班主任、对学校行政、对职员的评价;教研组长对该学科的教师、对学校行政、对职员的评价;学校行政对全体教师、全体班主任、全体年级组长、全体教研组长、全体职员的评价;职员对全体任课教师、班主任、年级组长、教研组长、学校行政、职员的评价;年级互评、全校互评及自定义评价范围(教职工)。本系统就是为实现调查评价的结果和过程提供一个客观,公正,简捷,快速的解决方案。该系统把评价过程中的评价内容和评分等级设置、打分、统计、分析、打印、存档和保密评价人给出的评价结果等工作化繁为简,使评价工作轻松、便捷、及时、精确、有效、真实可信。该系统主要功能包括:年级班级管理、学生信息管理、教职工信息管理、学科开设、学科安排、评价量规管理、评价计划管理、评价打分、统计评价结果、汇总评价结果和查询打印及导出评价结果。

2013-05-21

AIX-----培训初级

AIX使用基础,是关于IBM RS/6000小型机使用的最基本的课程。完成本课后,学员应当能够了解UNIX和它的变体AIX,并对AIX的基本使用了解和掌握.

2011-03-17

Ubuntu_OS中文操作手册

Ubuntu_OS中文操作手册 Copyright (c) 2001–2005 by Osamu Aoki <osamu#at#debian.org>. Copyright (Chapter 2) (c) 1996–2001 by Software in the Public Interest.

2011-03-17

OFFICE2003顽固卸载

OFFICE2003顽固卸载!

2011-01-06

空空如也

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