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RSS订阅原创 第四章习题3和习题6练习
遇到的问题：习题六中忘了将整形换成字符型，而且表头直接用就好，有一个tag就够，不需要再加一个tag，有时候程序会莫名的报错，但是如果是真的没有问题，刷新一次就可能会消失那个错误了。6、参照例4-18编写一个猜英文26个小写字母的Web游戏。代码如下：ex_4_6.jsp<%@ page language="java" contentType="text/html;chars...
2019-04-01 00:07:19
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原创 用android studio 完成简单计算器设计开发日志
简单计算器的设计是学习安卓的第一个APP的设计，我发现，其实安卓跟Java有很大的相似性，虽然界面的设计要用到前端的设计，但是功能的实现基本都是使用Java来实现的，但由于对Android studio和虚拟器的不熟悉以及对Java的掌握度不高，所以在进行设计的时候遇到了很多问题。 （1）最先遇到的问题是蓝叠中国突然连接不上，而且连接上之后第二天可能就又出问题了...
2019-03-17 17:53:27
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原创 实验4：栈和队列的基本操作实现及其应用——进制转换以及实验总结
一、实验目的1、 熟练掌栈和队列的结构特点，掌握栈和队列的顺序存储和链式存储结构和实现。2、 学会使用栈和队列解决实际问题。二、实验内容1、自己确定结点的具体数据类型和问题规模：分别建立一个顺序栈和链栈，实现栈的压栈和出栈操作。分别建立一个顺序队列和链队列，实现队列的入队和出队操作。2、设计算法并写出代码，实现一个十将二进制转换
2017-10-16 21:37:28
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原创 实验4：栈和队列的基本操作实现及其应用——链队列
一、实验目的1、 熟练掌栈和队列的结构特点，掌握栈和队列的顺序存储和链式存储结构和实现。2、 学会使用栈和队列解决实际问题。二、实验内容1、自己确定结点的具体数据类型和问题规模：分别建立一个顺序栈和链栈，实现栈的压栈和出栈操作。分别建立一个顺序队列和链队列，实现队列的入队和出队操作。2、设计算法并写出代码，实现一个十将二进制转换
2017-10-16 21:30:32
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原创 实验4：栈和队列的基本操作实现及其应用——循环队列
一、实验目的1、 熟练掌栈和队列的结构特点，掌握栈和队列的顺序存储和链式存储结构和实现。2、 学会使用栈和队列解决实际问题。二、实验内容1、自己确定结点的具体数据类型和问题规模：分别建立一个顺序栈和链栈，实现栈的压栈和出栈操作。分别建立一个顺序队列和链队列，实现队列的入队和出队操作。2、设计算法并写出代码，实现一个十将二进制转换
2017-10-16 21:28:18
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原创 实验4：栈和队列的基本操作实现及其应用——链栈
一、实验目的1、 熟练掌栈和队列的结构特点，掌握栈和队列的顺序存储和链式存储结构和实现。2、 学会使用栈和队列解决实际问题。二、实验内容1、自己确定结点的具体数据类型和问题规模：分别建立一个顺序栈和链栈，实现栈的压栈和出栈操作。分别建立一个顺序队列和链队列，实现队列的入队和出队操作。2、设计算法并写出代码，实现一个十将二进制转换
2017-10-16 21:20:12
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原创 实验三：栈和队列的基本操作实现及其应用——顺序栈
一、实验目的1、 熟练掌栈和队列的结构特点，掌握栈和队列的顺序存储和链式存储结构和实现。2、 学会使用栈和队列解决实际问题。二、实验内容1、自己确定结点的具体数据类型和问题规模：分别建立一个顺序栈和链栈，实现栈的压栈和出栈操作。分别建立一个顺序队列和链队列，实现队列的入队和出队操作。2、设计算法并写出代码，实现一个十将二进制转换
2017-10-16 21:04:53
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原创 实验二之间接寻址
《数据结构》实验二： 线性表综合实验一．实验目的 巩固线性表的数据结构的存储方法和相关操作，学会针对具体应用，使用线性表的相关知识来解决具体问题。 二．实验时间 准备时间为第3周到第4周，具体集中实验时间为第4周第2次课。2个学时。 三．.实验内容1.建立一个由n个学生成绩的顺序表，n
2017-10-12 23:17:45
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原创 《数据结构》实验二： 线性表综合实验——总结线性表的几种主要存储结果
《数据结构》实验二： 线性表综合实验一．实验目的 巩固线性表的数据结构的存储方法和相关操作，学会针对具体应用，使用线性表的相关知识来解决具体问题。 二．实验时间 准备时间为第3周到第4周，具体集中实验时间为第4周第2次课。2个学时。 三．.实验内容1.建立一个由n个学生成绩的顺序表，n
2017-10-11 23:38:13
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原创 实验二之静态链表
《数据结构》实验二： 线性表综合实验一．实验目的 巩固线性表的数据结构的存储方法和相关操作，学会针对具体应用，使用线性表的相关知识来解决具体问题。 二．实验时间 准备时间为第3周到第4周，具体集中实验时间为第4周第2次课。2个学时。 三．.实验内容1.建立一个由n个学生成绩的顺序表，n
2017-10-11 23:12:42
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原创 实验二之双链表
实验总结：这个双链表应该算是几个实验中做的最好的一个了，虽然也不是很完美，不过对比其他几个算是挺好的了。但是自己还是没有能力独立的做一个程序出来，做这个的时候，首先是有点无从下手，而且有点蒙，但是上网看了一下有关双链表的建立，才有一点点头绪了，可是打出来之后，还是有很多的错误，然后还是问了舍友好几次，而且也有对着网上的改，最后才能真正运行，只是运行之后有些功能还是不能实现，就又去改了一下，终于
2017-10-11 18:49:25
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原创 实验二之单链表
实验心得：单链表做的并不好，里面还有一些功能存在着缺陷，但是，这些是最难找的，我倒宁愿它出现程序上的错误。可是难找也要找，不然功能实现不了。可是问过舍友之后，我也是一脸蒙蒙的，然后就只能自己找了，不然越来越乱，后来改进一些了，可是还是很多功能有缺陷，上网也查了一些，可是并没有成功，对比也弄不出来，然后只能放弃了，毕竟后面还有好几个要弄，准备弄好之后在回来弄得，可是要交了，不过在交了之后我会继续
2017-10-11 18:47:28
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原创 实验二之顺序表
一、实验目的 巩固线性表的数据结构的存储方法和相关操作，学会针对具体应用，使用线性表的相关知识来解决具体问题。 二、实验时间 准备时间为第3周到第4周，具体集中实验时间为第4周第2次课。2个学时。 三、实验内容1.建立一个由n个学生成绩的顺序表，n的大小由自己确定，每一个学生的成绩信息由自己确定，实现数据的对表进行插入、删除、查找
2017-10-10 23:40:33
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原创 第三章习题
设计算法，把十进制整数转换为二至九进制之间的任一进制输出。#include#includeusing namespace std;stackresult;void Decimaltor(int num)//建立空栈 {cout int r; cin >> r;bool flag = true;int temp = 0;while (flag){
2017-09-25 22:21:58
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原创 实验一线性表的基本操作实现及其应用
一、实验目的 1、熟练掌握线性表的结构特点，掌握顺序表的基本操作。 2、巩固 C++相关的程序设计方法与技术。 3、学会使用顺序表解决实际问题。 二、实验内容顺序表的建立与操作实现建立n 个元素的顺序表（n 的大小和表里数据自己确定），实现相关的操作：输出，插入，删除，查找等功能。三、实验步骤1、用模板建立五个元素的顺序表s=seqlist={1
2017-09-19 19:46:27
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空空如也
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