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采用方法是将word->pdf->swf，之后用swfobject在线预览swf文件。下面是必备环境：a. 如果windows里没有安装OpenOffice，先安装该软件，该软件是与该文档相同目录下的OpenOffice_3.3.0_Win_x86_install-wJRE_zh-CN.exe。b. 如果windows里没有安装Pdf2swf，先安装该软件，该软
2011-12-01 11:54:29
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原创 保研后的规划。。。
现在距离保完研已经很有一段日子了，之前总是在放纵自己，给自己找了个很好接口，觉得好不容易有了一段属于自己的时间，为什么还好好放松下呢？于是便到处去游玩，或者是宅在寝室里看电影，我不希望从明天开始还是这样堕落的生活。 明天，你一定要做到！！！！！
2011-10-24 21:40:36
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原创 保研阶段二
这次北京之行，拿了软件所的offer和北大信科的offer，清华计算机由于在北大之后面试，所以在拿了offer之后，就不去清华复试了。 我的外保过程或许就此结束了。 当我在做一件事的时候，我觉得自己有预感这件事是否会成功。例如这次面软件所，在面试的过程中，我觉得这
2011-09-26 12:29:38
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原创 保研阶段一
到现在保研的第一个阶段基本结束了，到现在只拿到一个中科院内并不很强的所的offer。之前申请的计算所因为个人没有准备好，也是第一次去面试，所以错失了一个非常好的offer。那次的失败，也让自己在保研路上更加小心谨慎，同时，对自己的信心也大打折扣。 这段时间里，最让我觉得
2011-09-16 19:29:40
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原创 Day 13......
今天的日志拖到现在才写，真是不该！今天是周六，只有上午的project time！今天的晨会，我们来自中国的几个学生做了presentation！并在这个presentation上赠送了一写官方的礼物以及我们带给这些学生的小礼物——一个中国结上面还粘着一个小脸谱的小玩意！这确实是
2011-07-24 15:19:06
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原创 day 12
今天是catapult进展到第二周的周五了！已是接近尾声的时候了！今天上午，Mark和我对项目做了些最后的完善之后，我们的tank game已经就这样基本定型了! 最后的版本还真的是很awesome的！有音效，有地图，每个坦克上方标着坦克的名字和它的能量条！对这样的一件作品，我们
2011-07-23 10:45:33
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原创 day 10......oh time fries .....
今天是第二周的周三，时间过得好快啊！（这一句话，似乎成了我每天日志的第一句，因为我真的非常留恋这里的每一时刻）我们Python Tank Game项目组的进展情况大概是，在昨天的基础上，为游戏场景设计了一个很有趣的地图，（这个地图是一个笑脸的表情，这是我和Mark在一起讨论的时候
2011-07-21 12:50:20
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原创 Day 9 ,Today is me to write the diary !so this diary is more formal than the diaries before.
The 9th Day of Operation Catapult作者：betty这是科技夏令营的第九天，时间过得真的好快！每天的晨会都会有一些令人惊喜的发现，今天也不例外！今天是70’s day，这些学生里穿着很酷的着装来庆祝这样的日子！下面这个图稍微展示了这些部份学生的装扮！
2011-07-20 12:49:23
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原创 Day 8
今天是项目的第二周，也是我们进入自主编程阶段！早上晨会之后，Nadine带领我们继续上周六遗留下的smileyGame，然后通过一段自由的时间，让我们调试，并通过了这个程序！之后，Nadine让我们设计：我们期待自己的游戏将能做些什么？然后，我和Mark一起通过讨论，对我们的Ta
2011-07-19 09:14:48
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原创 Day7
今天是周日，是法定的休息日，我们都不需要去教室，那些高中生们参加了今天的trip，我们则窝在寝室里，具体的说应该是我！部分的人还是步行到沃尔玛去的了！ 在寝室里，今天和同学聊了下天！然后主要的时间还是发在了尝试着做了下python的project和披图上，还有就是
2011-07-18 11:37:10
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原创 Day 6
今天是周六，时间总在不经意间过得很快！再快乐的时光，也有流逝的时候！我一直记着：乐极生悲！同时，还要担心着9月份保研的事情！我不能保证自己可以上清华！但是那是我一直都非常期待的高校！只愿这个小小的愿望能够实现！以报答父母对我的付出，还有许多帮助关心我的亲朋好友们！
2011-07-17 12:47:47
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原创 Day 5
今天是周五了，转眼间来到美国已经有一周了！这一周来，快乐的时光确实很多！也有很多感悟和值得反省之处！ 今天上午Project的时间只有一个小时！在这个小时里Nadine给我们介绍了Python中面向对象的一些基本概念，例如Class、Object、Field、Me
2011-07-17 03:12:17
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原创 Day 4
今天是项目进展的第四天，上午Nadine布置做一个tictactoe的游戏，我弄到了下午才弄完！中间和Mark针对编程过程中遇到的问题进行了交流！我的英语很差，但是他居然也能和我交流下去，这点真的很神奇！在做完这个练习时，我们原本讨论下如何弄我们本组的项目的，后来不知不觉中就谈到
2011-07-17 03:08:30
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原创 7月13日 Catapult Day 3
今天主要是自己利用昨天老师所介绍的内容去解决问题！早上老师给了个小任务：在一个screen上画一些平行线、同心圆、等边三角形、相互嵌套的等边三角等等，最难的应该是相互嵌套的等边三角。我一开始在解决这些问题时，没有意识到用递归的方法，陷入了逻辑混乱的局面，等到下午去上课时才意识到这
2011-07-14 12:02:30
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原创 Catapult Day 2
今天是Catapult的第二天，个人感觉自己收获颇多，也觉得自己在慢慢的融入他们当中！ 上午在晨会之后，我到了CS的教室里，这个Python Programming Project的教授Nadine今天就开始了Python语言技术的授课，由于这个真正的授课时间只有
2011-07-14 11:44:02
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原创 7月10日 RHIT2 I got my answer today !
今天吃过自己弄的早餐后，我们逛了下校园，和昨天不同的是：今天是所有的学生和老师一起到处逛了下，拍了许多小松鼠的照片，还见到湖里的小乌龟，湖中央的喷泉在阳光的照射下显得五彩缤纷，及其好看！ 之后吃完自己动手做的午餐后，参加了catapult的开幕式，后来大家在户外分
2011-07-11 11:04:04
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原创 7月09日 HRIT
今天是9点多被钟老师叫起来的，说是要开会！开会的时候提到昨天购物时，我们表现不是很好的一个地方：缺乏公众意识，在和别人共事时，要时刻反省自己：‘这件事做完后，别人是否会愿意继续和你合作？’。 后来和李、宋、张等另外三个同学一起逛了下校园，到了校门口，拍了些照片，后来去
2011-07-10 19:50:53
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原创 7月08日 宋老师家
姜阿姨给我做了早餐，她自己弄的豆浆很好喝！吃完饭后，和姜阿姨聊了一会，我对她提出了：“为什么很多创造性的东西都是先从美国出现的？”。对姜阿姨的话进行归纳下主要是因为整个文化背景的不同，具体来说便是孩子从小受到的家庭教育和学校教育的不同。在美国，孩子们主要是按照个人的意愿去选择自己
2011-07-09 10:23:33
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原创 7月07日 登机抵达过程
昨天，1482列车迟了40min后，终于抵达京城，嗯！很累！到站时，建业同学过来了，嗯！见到他很高兴！ 中午见了几个在北京的同学，吃过饭后，下午到中国军事博物馆参观了下，在哪里见到的画或是古代遗留下的一些物品确实很让我震撼，然后心里就想：以后我要是有了小孩的时候，
2011-07-08 21:25:34
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原创 7月05日 从武昌到北京的日志 登机前
今天单独从武昌出发，1482列车，硬座，挤，延迟5min到列车才进入武昌火车站。 在公交上离开时，和妈妈打了个电话！当妈妈问起你是不是和其他同学还有老师在一起时，我骗着妈妈说是的，和他们在一起，就怕妈妈会担心，嗯，还是等我顺利到了美国后再和她详细说吧！
2011-07-08 11:54:58
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原创 B1类签证经验之谈
今年初次办签证，一波三折，第一回5月底在北京被拒签，第二回6月2日在广州拿到了签证。现在仔细回顾这两次的签证前后，顺便再谈谈个人的想法。 第一次是5月底和另外7个同学一起去北京，当时办的是团签，在面签之前，我个人觉得这次的面签应该是没有什么问题的。但是我最后被拒签，而其他7个同学都过了，问题很有可能出现在以下一些地方，首先最大的原因在于自己在填写DS160时，有一处问的是谁为你
2011-06-21 22:45:00
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原创 C# Queue
<br /> 我今天在为俄罗斯方块的录像功能准备程序时，遇到一个技术难题。后来通过一个同学的提点使用clone()函数，再经过自己网上查找资料，把这个问题解决了。下面我就详细把这个问题和解决方案记录下，一方面是技术积累，一方面也方便有其他人遇到类似的问题。<br /> 问题描述：<br /> C#为程序开发人员提供了一个Queue<T>的FIFO的模板，这个数据结构对于记录数据，然后又需要将数据按读入的顺序读出提供了很大的便利。今天我想用这个Queue为自己的程序依次记录下每个俄罗斯方块的
2011-04-14 23:21:00
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原创 Some Little Thing
I just want to be free , while it looks so difficult ! I don't know why , somethimes I want to just have a mind of 3-year-old child . So I can simply express my true feeling at any time and at any place ! So I will not remember things which
2011-04-01 18:55:00
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原创 苦恼(一)
<br /> 上周一与一位高校的导师用email联系了下，这位导师很快的就给了回复，当时那个兴奋啊！真不知该怎么说！后来我们又互相用邮件联系了几回。自从导师推荐我通读他自个的著作后，我本想通过拜读大师的著作，将一些读后感发给该导师下，俺发过去后导师便没有再回信给我，很是苦恼，又不知自己是否该继续联系另外一个导师！！！挫折，苦恼，不安，每天一打开电脑就是看下自己是否有新邮件！！
2011-03-08 23:25:00
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转载 第三只眼看中国网游（ On The Outside, Looking In ）
<br />转自：http://hi.baidu.com/welflau/blog/item/a0905d2cb64986eb8a139985.html<br />作者：杰西卡·玛丽甘（ Jessica Mulligan ）<br />2005 年 8 月 25 日<br /> 你们中的某些人或许认识我，我开发网络游戏约有将近 20 年，写过辛辣的业界专栏，与布利特·帕彻斯凯合著过一本关于网游开发的书，并在全球发行，包括中国的两个版本。所以，在很大程度上，正如人们常说的，我是一个过来之人。<br />
2011-03-06 00:55:00
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原创 Knernel 2.6.31 升级到 2.6.37
<br /> 参考资料：http://blog.sina.com.cn/s/blog_6151984a0100ejw0.html（这里面是主要的步骤。在make menuconf这一步是内核裁剪，可以通过使用lspci命令查看硬件设备以便于内核裁剪）<br /> 主要步骤：下载新内核<br /> tar解压<br /> lspci（这个是为了内核裁剪查看本机设备，并不包括在内核升级的步骤）<br />
2011-02-08 19:53:00
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原创 系统分析实用步骤和小工具UML
<br />最近看了邱郁惠老师的《系统分析师 UML用例实战》前几章，记了一些关于UML的实用小工具。<br />一．绘制用例图<br />1. 参与者的特性——简单列出团队成员对参与者的认知，这样在讨论过程中比较容易达成一致的共识<br />A． 参与者位于系统的外部，他不属于系统的一部分，所以我们不需要去构建参与者；<br />B． 只有会使用系统，会跟系统互动、会跟系统交换信息的，才会是系统的参与者；<br />C． 参与者会启动、参与用例，所以找到参与者就可以引导我
2011-01-31 19:39:00
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原创 与技术无关
当自己越是发现人的虚伪和各种缺点时，就越有一种对害怕的感觉，一种失望的感觉。对友情，爱情甚至是亲情的怀疑和质疑，这让我很苦恼。。让我不愿再将自己内心的感受告诉别人，不愿再在情感（友情和爱情）上付出，害怕自己以为紧紧拉着橡皮筋的一头，不愿放手，而最终受伤的人。。
2011-01-23 21:00:00
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原创 实训 Java基础知识---流，线程，网络编程
IO流,在Java.io包中 1.原理 、 2.分类 节点流：相当于文件流 FileInputStream FileOutputStream FileRead FileWriter 处理流： 1.缓冲流 BufferedInputStream BufferedOutputStream BufferedRead BufferedWriter 2.转换流 OutputStreamWriter
2010-09-04 16:28:00
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原创 实训 Java基础知识---容器
可以由1136来概括这一章的知识：1 图：set：没有顺序，且不可重复List：有顺序，可重复Map：key--value映射对注意：要调用容器中的remove，contain等方法，要求容器中的对象的类重写了equals和hashcode方法1类：collections类给于List容器，提供了很多静态方法： void sort （List）； void shuffle （List）； void reverse （List）； void fill（List，object）；
2010-09-04 15:56:00
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原创 实训 Java基础知识
软酷实训Java基础知识的复习： Java的基础知识，Java的容器，Java的IO流，Java线程，Java的网络编程模块，Java的图形编程。 Java 基础知识： 1.标识符 2.关键字 3.Java常量：整型常量，实型常量，字符常量，逻辑常量，字符串常量 4.Java变量：本质是内存中的一块区域，应先声明赋值后再使用 5.程序的执行过程 6.Java变量的分类：局部变量（包含方法参数）与成员变量7.方法作用域：出了大括号就没有人认
2010-09-04 15:36:00
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原创 VC++孙鑫视频笔记（十二）
Lesson 12 文件的操作一。指向常量的指针const char * 和指针常量char *const ;二。文件的操作： a.c语言的函数： fopen ：打开 fwrite ：写入 fclose ：关闭 fflush ：刷新缓冲区，让缓冲区的数据写入文件中 fread ：读取 ftell ：得到文件指针当前的位置 fseek ：文件指针的移动 rewind：重新将文件指针放到文件的开头 b.C++中：头文
2010-08-30 16:14:00
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原创 VC++孙鑫视频笔记（十一）
<br />1.滚动窗口的实现，可以在新建工程的时候，就直接继承CScrollView，也可以在建完工程之后，自己来设置，首先是基类改为CScrollView，然后在OnInitialUpdate()中调用SetScrollSizes（）<br />2.图形的保存，提供了三种方法。<br /> a.新建一个类，来保存图形的要素，使用集合类CPtrArray；<br /> b.使用元文件CMetaFileDC，这个保存了图形的命令；<br /> c.利用兼容DC，在内存中保存一份图形，然后再显示到
2010-08-30 10:34:00
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原创 VC++孙鑫视频笔记（九）
1. 如何修改MFC AppWizard向导生成的框架程序的外观和大小，在CMainFrame的PreCreateWindow里修改其参数CREATESTRUCT & cs ；在窗口创建之后，用SetWindowLong（），可以在onCreate函数之后调用。 修改图标、光标、背景的三种方法， 动态图标：用定时器 + SetClassLong（）； 三种自定义图标加载方式： m_hIcons[0]=LoadIcon(AfxGetInstanceHandle(),MAKE
2010-08-28 20:48:00
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原创 MFC this指针，m_hInstance, m_hWnd
<br />this 指针：<br />this表示当前类的实例的指针，也就是说你 this 在哪个类里，这里 this 就指向哪个类。例如当 this 写在 CTreeView 类的函数里， this 指针就指向 CTreeView 的实例；<br />m_hInstance：<br />句柄是一个标识符，是拿来标识对象或者项目的，m_hInstance是应用程序的实例句柄，可以调用 AfxGetInstancdHandle获得句柄.<br />Example: HANDLE hInstance=AfxG
2010-08-27 16:38:00
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转载 HTML参考
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2010-08-27 09:11:00
799
原创 VC++孙鑫视频笔记（八）
<br /> 逃跑按钮的巧妙实现。用两个按钮，一个隐藏，一个显示，鼠标移动消息由按钮来来捕获。<br /> 如何制作属性页对话框和向导对话框，CPropertyPage 和 CPropertySheet （在其构造函数中，调用AddPage建一个向导对话框）；在建向导对话框时，只要在doModel前调用propSheet.SetWizardMode(); 属性页一些属性需要改变时可以通过向导添加一些虚函数，onSeetActive()和OnWizardNext().<br />融合讲解组合
2010-08-26 00:00:00
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